母愛引領(lǐng)我走進(jìn)大學(xué)

花草在人們的呵護(hù)下，迎來了春天的浪漫;樹苗在園丁的澆灌下，長(zhǎng)成了大樹;孩子在父母的教育下，成了社會(huì)發(fā)展的后備力量;我在母愛的光環(huán)里，快樂地長(zhǎng)大。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的母親——周秀年。

我叫關(guān)少華，出生在一個(gè)普通家庭，父親是個(gè)普通工人，母親是個(gè)協(xié)議工。我同油田許多孩子一樣，沒有得過什么大獎(jiǎng)，也沒有過人的智商，和同齡人相比，我只是比他們多了一些人生經(jīng)歷。

10歲以前的記憶，非常零碎、模糊，媽媽老說我笨，她說她連斷奶的事都記得……可我只記得媽媽非常嚴(yán)厲、認(rèn)真，至于聽兒歌、看動(dòng)畫片、看小人書、聽媽媽講故事、跟小朋友做游戲，這些印象都不深刻，直到10歲那年，我的記憶細(xì)胞才被狠狠地劃了一道痕跡。

那天傍晚，小伙伴喊我出去騎自行車。舅舅剛給我買了輛新車，我也正想在伙伴們面前炫耀一下，我就和他們出去騎車了，大家玩得非常開心。這時(shí)，一個(gè)同伴想換我的新車騎，我同意了，于是我騎上她的車子，由于驚慌，不小心摔了下來，這一摔改變了我的人生軌跡，同時(shí)也改變了我的家庭狀況。

摔跤之后，在同伴的陪同下，我回到了家，媽媽以為我只是平常的摔跤，就給我擦了點(diǎn)紅花油，還燒了半盆熱水洗了洗。半夜時(shí)分，我疼得要命，胳膊腫得像棒槌，可我又不敢大聲哭，只好躲到廁所里偷偷地哭。媽媽聽到了我的哭聲，跑過來一看，大吃一驚，慌忙背著我一口氣跑到了醫(yī)院。第二天早上片子出來后，才知道我的右手橈骨骨折。接骨后的第三天換藥時(shí)醫(yī)生告訴媽媽，這孩子可能要?dú)埣病?dāng)時(shí)，媽媽根本不相信。

但事實(shí)證明了醫(yī)生的話，經(jīng)過一段時(shí)間治療，骨頭長(zhǎng)好后，我的右手變成了“鷹爪形”，媽媽抱著我失聲痛哭，哭過后，就背著我上南陽、鄭州、洛陽去求醫(yī)，醫(yī)生診斷后幾乎說的都是一句話：等十八歲以后再做手術(shù)……

后來，媽媽不知從哪聽說南陽有一個(gè)老中醫(yī)，治這種病很有經(jīng)驗(yàn)，她就帶著我找了過去。老醫(yī)生看了我的手后，表情很凝重，說：“只能試試看，不能保證?！庇谑菋寢尵桶瘁t(yī)生說的采用內(nèi)服、外熏等方法再加鍛煉幫我恢復(fù)手指機(jī)能，每天三次不間斷地給我熬藥、熏手，再掰手指鍛煉。掰手指的那個(gè)疼，現(xiàn)在回想起來我還心有余悸。一個(gè)指頭一個(gè)指頭地掰，無論我怎么哭喊，怎么求饒，媽媽就是不放手，就連睡覺時(shí)，媽媽也會(huì)突然爬起來，抓住我的手又搓又掰。盡管每次都把我疼醒，但我常常裝睡，因?yàn)榻?jīng)歷了多次的求醫(yī)，我已經(jīng)明白了媽媽的苦心，也從媽媽那里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

功夫不負(fù)有心人。終于有一天，媽媽把我的小拇指掰直了。那一刻，爸爸哭了，媽媽哭了，我也哭了。這是我摔傷以來，全家人第一次流出了喜悅的淚。

又過了一段時(shí)間，我的手還是只有一個(gè)小拇指能伸直，其他的手指仍然彎曲，老醫(yī)生誠懇地對(duì)媽媽說：“閨女，帶著孩子回家吧，我只有這么大的能力了，別在我這瞎花錢了?！?/p>

聽了老醫(yī)生的話，媽媽不像以前那樣失望了，她謝過醫(yī)生后，帶著我回家，仍然和過去一樣，白天熬藥、熏手，幫我鍛煉，她始終認(rèn)為：有一個(gè)指頭能伸直，其他的也一定能伸直。于是，她到處找醫(yī)書看，終于有一天，她發(fā)現(xiàn)有本醫(yī)書上描述的現(xiàn)象跟我的情況相似，她就按醫(yī)書上的配方買藥、熏治、鍛煉。一個(gè)月后，我第二個(gè)指頭伸直了，緊接著第三個(gè)、第四個(gè)……五個(gè)指頭全伸直了。這一次，媽媽沒哭，她說她知道我的手能好，不會(huì)留下殘疾。

為了保持肌腱的伸展性，媽媽仍然堅(jiān)持每天給我熬藥、熏手、鍛煉，一直堅(jiān)持到我讀高二，因?yàn)閷?shí)在沒有時(shí)間，媽媽才不熬藥了。七年，兩千五百多個(gè)日日夜夜，媽媽每天都是凌晨4點(diǎn)就起床熬藥。為了讓我多睡會(huì)兒，她常常把一條大毛巾放進(jìn)藥液里浸著，待溫度合適了，再給我敷上，外面再戴上她自制的塑料袖套。每天晚上，媽媽都等我作業(yè)完成后再給我鍛煉，安置我入睡她才休息。

時(shí)隔多年，當(dāng)我長(zhǎng)大逐漸明白事理后，我才清醒地認(rèn)識(shí)到，如果沒有媽媽當(dāng)初頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，也許到現(xiàn)在我的手還是殘疾的，更不可能以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)?！?/p>