象限：工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)作品

象限，數(shù)( x , y ) 用來(lái)標(biāo)記點(diǎn)，定義位置。工業(yè)設(shè)計(jì)，以探索實(shí)物為本，以美觀、易用為要求，每一款產(chǎn)品就像象限中的點(diǎn)，有明確的需求定位，有來(lái)自材料、工藝、成本的限制。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)展匯聚了工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院2019屆產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)（玩具）、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)214人畢業(yè)生共計(jì)120余件（套）設(shè)計(jì)作品，內(nèi)容囊括了交通工具、兒童產(chǎn)品、家具家居、文創(chuàng)產(chǎn)品、智能產(chǎn)品、皮具等設(shè)計(jì)方向，幾乎涵蓋了生活、工作、學(xué)習(xí)、健康、娛樂(lè)等與生活密切相關(guān)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。同學(xué)們用不同的設(shè)計(jì)方案展現(xiàn)著對(duì)生活的熱忱，應(yīng)和著對(duì)時(shí)代的思考，完成了一個(gè)又一個(gè)設(shè)計(jì)命題。展出的作品凝聚著同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)的思索、探討、推敲，透過(guò)這些具有創(chuàng)造性和活力的作品，我們也可以看到同學(xué)們激揚(yáng)的青春、對(duì)設(shè)計(jì)的執(zhí)著追求以及對(duì)未來(lái)的憧憬。作品飽含了教師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的勤奮努力，無(wú)論成熟與否，都映射出他們真摯的情感。

春筍深埋志，破土終成林。畢業(yè)設(shè)計(jì)是三年學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院能力為本辦學(xué)宗旨的體現(xiàn)。今天，在大學(xué)的象限里畫下了點(diǎn)（2019，畢業(yè)），屬于大學(xué)生活的幾何圖形已經(jīng)閉合，但我們相信，屬于大家的人生象限將無(wú)限擴(kuò)展。望工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)子融美院榮譽(yù)使命于一身，不斷前行，奮斗在青春的路上。

作品名稱：“古橋· 鏡水”極簡(jiǎn)東方現(xiàn)代家具

作者姓名：吳芙蓉 周舒悅 沙加婷

指導(dǎo)教師：項(xiàng) 宏

專業(yè)方向：家具藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：自主選題

設(shè)計(jì)說(shuō)明：橋梁文化是蘇州文化的重要組成部分，它不僅僅是便于通行的建筑物，更是一種文化象征，它是城市的記憶，更是歷史的見(jiàn)證者，它與人們的生活息息相關(guān)。尋找東方橋梁文化的歷史痕跡，體會(huì)在歲月中沉淀下來(lái)的人文情懷，回歸自然本原，讓生活去繁從簡(jiǎn)。作品提取橋梁造型的線條元素，利用曲線和直線構(gòu)成多個(gè)復(fù)合曲面，研究橋洞的光影關(guān)系，結(jié)合現(xiàn)代極簡(jiǎn)家具的風(fēng)格特色，以軟包工藝為主，采用青灰色絲絨質(zhì)地，體現(xiàn)橋身的磚灰色和湖水的青色，展現(xiàn)設(shè)計(jì)的獨(dú)特個(gè)性化，設(shè)計(jì)出融入東方元素的現(xiàn)代家具。

作品名稱：WM

作者姓名：雷培熙 姚鋮澤

指導(dǎo)教師：章 宇

專業(yè)方向：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：企業(yè)課題

設(shè)計(jì)說(shuō)明：一款復(fù)古與智能相結(jié)合的潮流越野機(jī)車，名為WM(Weird Machine)，突出個(gè)性設(shè)計(jì)，集功能、美觀于一體。如其名WM一般，全車外露的呈現(xiàn)方式絕對(duì)是這臺(tái)車的最大賣點(diǎn)，看到車的第一眼便會(huì)被那精致的鋁鑄車架和桀驁不馴的車身線條所吸引。外形提取復(fù)古元素，低矮的分離把、圓形的鏤空車燈、貼心的排氣管隔熱布、滄桑的瘋馬皮坐墊、平短的車尾線條等，無(wú)不散發(fā)出流行的復(fù)古韻味。WM 搭配自動(dòng)避震系統(tǒng)，大幅提升騎士的騎行體驗(yàn)。結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)對(duì)機(jī)器、設(shè)備進(jìn)行集中管理、控制，也可以對(duì)其進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控，以及搜索位置、防止被盜等，實(shí)現(xiàn)智能出行。設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)與材料工藝同時(shí)考慮以人為本、綠色設(shè)計(jì)等延伸方向的可持續(xù)思路。

作品名稱：GIT -UP易行智能輪椅

作者姓名：金 煒 李明宇

指導(dǎo)教師：劉 韜

專業(yè)方向：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：自主選題

設(shè)計(jì)說(shuō)明：“GIT-UP”英文釋義為活力。輪椅事關(guān)下肢障礙人群的行動(dòng)能力和生活品質(zhì)，市面上現(xiàn)有的輪椅缺乏“溫度”與活力，成為了一種下肢“殘疾”的象征。本產(chǎn)品基于現(xiàn)有輪椅產(chǎn)品使用過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題和使用者心理狀態(tài)、情感需求，通過(guò)結(jié)構(gòu)、功能和形態(tài)的全新設(shè)計(jì)，搭載了室內(nèi)行動(dòng)路線規(guī)劃、智能導(dǎo)航、坐姿角度調(diào)節(jié)系統(tǒng)與萬(wàn)向輪，并設(shè)有如廁模式、運(yùn)動(dòng)休閑模式調(diào)節(jié)。除了滿足下肢障礙人群對(duì)輪椅產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)等物質(zhì)需求，還賦予產(chǎn)品更多的人性化設(shè)計(jì)和情感要素，以更好地滿足使用者的心理需求。

作品名稱： ModernMAX—智能輪椅設(shè)計(jì)

作者姓名： 沈若凡 鄧盛賢

指導(dǎo)教師： 韋文波

專業(yè)方向： 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源： 自主選題

設(shè)計(jì)說(shuō)明： 輪椅在某種程度上是對(duì)用戶身體缺陷的暴露和展示，因此使用者在被大眾目光憐憫的同時(shí)往往自然產(chǎn)生邊緣化的感覺(jué)。Modern MAX 智能輪椅賦予殘障用品全新的美學(xué)特征，采用未來(lái)科技感的外觀，其折疊升降操作方式能快速吸引人們驚奇和艷羨的目光。它把輪椅推向舞臺(tái)中心而非隱藏和退縮，幫助用戶建立自信，從而獲得更高質(zhì)量的生命體驗(yàn)。Modern MAX的自主充電功能以及家庭空間智能識(shí)別系統(tǒng)可以幫助用戶無(wú)障礙地使用它，基于Android的醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)殘疾人用戶身體數(shù)據(jù)的有效管理，在手機(jī)APP 上進(jìn)行多條件查詢、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)以及設(shè)備定位等操作，提升了用戶體驗(yàn)，滿足了殘疾人對(duì)現(xiàn)代生活的高品質(zhì)需求。

作品名稱：“格柵· 逸”簡(jiǎn)約中式書房家具

作者姓名：王瑞強(qiáng) 任爽爽 馬君君

指導(dǎo)教師：李 穎 張宇佳

專業(yè)方向：家具藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：校企合作項(xiàng)目

設(shè)計(jì)說(shuō)明：“逸”以中式木格柵為研究課題，將中國(guó)傳統(tǒng)文化作為主導(dǎo)方向，簡(jiǎn)約現(xiàn)代的中式書房家具作為成果方向，將木格柵“剛正儒雅，隔而不斷，朦朧優(yōu)雅不沉悶，隨影入畫”的性質(zhì)融入到中式書房家具中，營(yíng)造出舒適安逸的工作環(huán)境，讓人置身其中能感受到安閑、安樂(lè)。

作品名稱：獨(dú)繡客廳家具系列

作者姓名：褚光鑫 羅小翠 劉芳蓉

指導(dǎo)教師：韓吟秋

專業(yè)方向：家具藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：校企合作

設(shè)計(jì)說(shuō)明： 本次設(shè)計(jì)重點(diǎn)主要是將蘇繡與中國(guó)傳統(tǒng)家具相結(jié)合，打破傳統(tǒng)手工藝的單調(diào)性，讓蘇繡和新中式家具能以新的形式走入大眾生活。蘇繡一直給人以優(yōu)雅大方、柔軟細(xì)膩的感覺(jué)。為了展現(xiàn)蘇繡的特質(zhì)，選取了漢服的衣服形態(tài)作為此次設(shè)計(jì)的元素構(gòu)成。以傳統(tǒng)明制服飾的袖子、領(lǐng)口作為主要元素，以文物底紋作為輔助元素，與傳統(tǒng)家具相結(jié)合，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的線條將所選取元素進(jìn)行概括簡(jiǎn)化表現(xiàn)，使設(shè)計(jì)區(qū)別于市面家具繁復(fù)的裝飾，從而更加符合現(xiàn)代生活環(huán)境和人們的審美。打造一個(gè)簡(jiǎn)潔的客廳空間，讓人感受傳統(tǒng)文化的魅力。

作品名稱：膠帶粘貼工具

作者姓名：朱仕鵬

指導(dǎo)教師：李菁菁

專業(yè)方向：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：自主選題

設(shè)計(jì)說(shuō)明：本設(shè)計(jì)從簡(jiǎn)化人們粘貼膠帶時(shí)的步驟出發(fā)，將扯、切斷、粘貼等步驟精簡(jiǎn)為推按，希望使膠帶粘貼擁有更便捷的體驗(yàn)。此款膠帶工具設(shè)計(jì)不僅包含外觀，還對(duì)內(nèi)部膠帶傳遞結(jié)構(gòu)及傳遞方式進(jìn)行了再設(shè)計(jì)。采用單手操作，向前推動(dòng)可準(zhǔn)確粘貼在預(yù)定位置，觸動(dòng)按鈕可進(jìn)行裁切，精準(zhǔn)控制膠帶長(zhǎng)度，更加省力、美觀、便捷。造型上以蝸牛和貓的形象為基礎(chǔ)， 采用馬卡龍色為主色，力求風(fēng)格簡(jiǎn)潔，造型可愛(ài)。

作品名稱：書房

作者姓名：吳家成 褚詢?cè)?蘭云薪

指導(dǎo)教師：項(xiàng) 宏

專業(yè)方向：家具藝術(shù)設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：企業(yè)課題

設(shè)計(jì)說(shuō)明：本設(shè)計(jì)為現(xiàn)代東方風(fēng)格，主要造型來(lái)源于蘇州以及中國(guó)風(fēng)的傳統(tǒng)建筑元素，包括亭子、屋檐。作品采用敘述優(yōu)美的線條語(yǔ)言，材料與工藝選擇上，選擇歐式的植鞣硬包工藝，利用手工制作完成了一個(gè)茶幾、一個(gè)沙發(fā)的實(shí)物制作。