付帛雨
每當(dāng)看到狗時(shí),我都會(huì)兩腿發(fā)軟,心驚膽戰(zhàn)。在我5歲那年,有一次出去玩,遇到了一條小狗,它沖著我狂吠不止,我一聽(tīng)急了,大喊:“再叫拿板磚拍你!”可那只狗的叫聲更大了。我見(jiàn)大事不妙,拔腿就跑,那只狗也在后面窮追不舍。眼看那條狗就要追上我了,我突然看到了一棵高大的樹(shù),趕緊跑到了樹(shù)的旁邊轉(zhuǎn)起了圈,那只狗也和我一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)了五六圈之后我趁勢(shì)開(kāi)溜,而那只傻狗還在原地打轉(zhuǎn)。劫后余生的我心想:下次可不能再招惹狗了!
從那以后,每當(dāng)見(jiàn)到狗,我都會(huì)站在原地,心里默默地祈禱:千萬(wàn)別咬我呀!我可不想打狂犬疫苗啊!
在生活中,同學(xué)們對(duì)一些事物會(huì)產(chǎn)生莫名的恐懼感,于是,不敢面對(duì)這些事物,甚至提到他(它)們的名字都會(huì)覺(jué)得害怕。其實(shí)呀,這是一種正常的心理現(xiàn)象,一點(diǎn)兒也不丟人。
一份調(diào)查資料表明,正常兒童中,90%以上存在著不同程度的害怕心理。43%的6~12歲兒童有7種以上的害怕。
現(xiàn)在,就請(qǐng)你進(jìn)入“小編診療室”,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于害怕、恐懼的一些小知識(shí)吧。
一、認(rèn)清恐懼的種類(lèi)
一般來(lái)說(shuō),“怕”有3種類(lèi)型:
自然恐懼:害怕“聲”——怕打雷,怕鞭炮聲,怕噪聲;害怕“光”——怕影子,怕黑;害怕“電”——怕閃電,怕電動(dòng)玩具;害怕“動(dòng)物”——怕狗,怕老鼠,怕蜘蛛等。
社會(huì)恐懼:在學(xué)校里,怕考試,怕被老師批評(píng);在家庭中,怕獨(dú)自睡覺(jué),怕和親人分離;在社會(huì)上,害怕和陌生人交談,害怕醫(yī)生等。
幻想恐懼:對(duì)事實(shí)上不存在的事物的恐懼,如害怕所謂的鬼神、怪物等。
雖然害怕的種類(lèi)不同,但是,害怕的反應(yīng)卻是相似的,表現(xiàn)為呼吸加快,心跳增速,表情緊張,面色蒼白,手抖,尖叫等。
二、學(xué)習(xí)克服恐懼的方法
知道了恐懼的種類(lèi),就可以“對(duì)號(hào)入座”尋找克服恐懼的方法了。
1.自然恐懼,大多是因?yàn)闊o(wú)知,不了解該事物。如果通過(guò)學(xué)習(xí),明白了真相,恐懼心理就會(huì)自然消除。比如,如果我們通過(guò)看視頻、聽(tīng)講解,了解雷電產(chǎn)生的原理,就不會(huì)在聽(tīng)到打雷時(shí)產(chǎn)生更多可怕的聯(lián)想,自然也就不那么恐懼了。比如,如果我們通過(guò)讀書(shū)、看動(dòng)物節(jié)目,了解狗狗的肢體語(yǔ)言,通過(guò)觀察它們的動(dòng)作就能分辨它們是高興還是生氣,那就不會(huì)見(jiàn)到狗狗就心慌了。
2.社會(huì)恐懼,其實(shí)是缺乏安全感的表現(xiàn)。怕上學(xué),怕被老師批評(píng),是因?yàn)閾?dān)心老師和同學(xué)不喜歡自己,擔(dān)心爸爸媽媽不滿意自己的表現(xiàn);看到爸爸媽媽吵架,會(huì)感到害怕,是因?yàn)楹⒆勇?tīng)到大人爭(zhēng)吵,就擔(dān)心他們會(huì)分開(kāi),擔(dān)心自己沒(méi)有完整的家庭,得不到爸爸媽媽更多的愛(ài)。所以,要想克服這種類(lèi)型的恐懼,需要爸爸媽媽給孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的空間,給孩子足夠的安全感,讓他們明白,不論什么時(shí)候,他們都是被愛(ài)的,都是安全的。
3.幻想恐懼,因?yàn)槎际潜蛔约合胂蟪鰜?lái)的東西嚇到,屬于自己嚇自己,所以克服這類(lèi)恐懼,最簡(jiǎn)單的辦法就是轉(zhuǎn)移注意力,讓自己想想其他的事情,也許就忘了這茬兒了。晚上睡不著時(shí)數(shù)綿羊,就屬于轉(zhuǎn)移注意力的一種方法哦。
最后,小編再次提醒大家,遇到害怕的事,千萬(wàn)不能因?yàn)閾?dān)心別人說(shuō)自己是個(gè)“膽小鬼”,就打腫臉充胖子,假裝不怕。把害怕說(shuō)出來(lái),才能找到打敗害怕的方法。所以,如果你怕了,一定要說(shuō)哦!