當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查分析與思考

[摘要]入黨動(dòng)機(jī)是衡量一名大學(xué)生能否成為真正的共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)，了解新時(shí)期大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，探討端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的途徑，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的全面提升，從而有效地發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性都具有重要的影響作用。因此對(duì)當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究及原因分析具有十分重要的意義。

[關(guān)鍵詞] 95后;入黨;動(dòng)機(jī)

[作者簡(jiǎn)介]穆燕（1984-），女，漢族，黑龍江省黑河市人，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，博士研究生，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?、高校黨建研究。

[中圖分類(lèi)號(hào)] D267.6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1006-8031（2019）11-0024-02

入黨動(dòng)機(jī)是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要認(rèn)真思考的問(wèn)題，它從內(nèi)在上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，是一個(gè)人在入黨的道路上世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。95后已成為當(dāng)代大學(xué)生的主力軍，他們成長(zhǎng)于信息大爆炸的時(shí)代，知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式已有很大的不同，了解這一代人的入黨動(dòng)機(jī)，對(duì)于高?；鶎狱h組織如何培養(yǎng)人有重要實(shí)際意義。

一、95后大學(xué)生入黨現(xiàn)狀分析

為了深入了解95后學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)，本研究隨機(jī)選取了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生為研究對(duì)象，共派發(fā)問(wèn)卷600份，其中有效問(wèn)卷556份，有效回收率為92.7%，為保證樣本群體中所獲得的信息具有一定的典型性和代表性，調(diào)查的樣本選取從年級(jí)、性別、專(zhuān)業(yè)類(lèi)型等方面的比例分布較為均勻。

針對(duì)“若你現(xiàn)在還不是黨員，且有申請(qǐng)入黨的機(jī)會(huì)，你是否打算申請(qǐng)入黨？”，23.75%的學(xué)生表示自己已經(jīng)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，19.71%表示準(zhǔn)備遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，另有56.52%的同學(xué)表示暫時(shí)或根本沒(méi)想過(guò)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，這與該校每年約有1/3的學(xué)生申請(qǐng)入黨的實(shí)際情況基本吻合。本研究通過(guò)“您認(rèn)為大學(xué)生入黨（包括自己在內(nèi)）的主要原因是什么？”并結(jié)合“對(duì)周?chē)瑢W(xué)申請(qǐng)入黨的看法是什么？”等多個(gè)問(wèn)題對(duì)95后大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行深入剖析，主要有以下幾類(lèi)。

第一種，入黨是一種政治信仰，有共產(chǎn)主義信念。由于對(duì)黨的理論、黨的宗旨認(rèn)識(shí)比較深刻，有26.78%的同學(xué)由于具有政治信仰而選擇入黨，該部分同學(xué)以接收支部培養(yǎng)一段時(shí)間的高年級(jí)學(xué)生居多。由于入黨動(dòng)機(jī)端正，因此，黨支部接收入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)起，應(yīng)通過(guò)談話(huà)等多種方式了解入黨動(dòng)機(jī)，對(duì)該部分學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。

第二種，視入黨為一種榮譽(yù)，積極要求入黨給自己成才創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。在高校中，學(xué)生黨員群體是一個(gè)優(yōu)秀和進(jìn)步的群體，與優(yōu)秀的同學(xué)在一起讓自己變得更加優(yōu)秀，因此，積極要求加入黨組織給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，這也成為很多同學(xué)積極要求入黨的一個(gè)重要原因。該部分同學(xué)底色純良，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，對(duì)黨的宗旨和理論知識(shí)了解不多，是黨支部的主要培養(yǎng)對(duì)象，基層黨支部要多在理想信念上下功夫，在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，使其了解黨的歷史和成為黨員的意義。

第三種，有29.29%的同學(xué)認(rèn)為入黨是基于現(xiàn)實(shí)利益考慮，有利于以后找工作和升遷。由于目前黨員畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，同時(shí)某些特殊的職業(yè)也必須要黨員，因此也成為很多同學(xué)積極要求入黨的巨大推動(dòng)力。

第四種，家人的期望和要求。有11.56%的同學(xué)個(gè)人對(duì)入黨沒(méi)有動(dòng)力，而是迫于家人的期望和要求才遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

第五種，還有少部分同學(xué)是從眾入黨。該部分同學(xué)只占5.78%，說(shuō)明95后大學(xué)生思想獨(dú)立，不輕易受他人影響，對(duì)于影響自己人生方向的大事方面有自己明確的判斷，不易受他人影響而做出盲從選擇。

入黨是關(guān)乎個(gè)人理想信念和價(jià)值觀的事，如果學(xué)生在壓力下、在利益驅(qū)動(dòng)下入黨，那么黨的教育和黨的理論學(xué)習(xí)不會(huì)入腦更不會(huì)入心，使得培養(yǎng)出來(lái)的黨員言行不一、心口不一，嚴(yán)重影響黨員發(fā)展質(zhì)量，于個(gè)人和黨組織都無(wú)裨益，因此，高校基層黨組織在發(fā)展黨員時(shí)要重視對(duì)學(xué)生的理想信念教育，使其端正入黨動(dòng)機(jī)，把好黨員的入門(mén)關(guān)。

二、影響大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的因素

（一）宏觀時(shí)代因素。首先，“95后”大學(xué)生成長(zhǎng)于信息大爆炸的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，他們獲取信息的途徑非常廣，在各種文化價(jià)值和理想信念的影響下，他們思想開(kāi)放且獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)于自身未來(lái)有著更加明確和高遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是由于思想和心理尚未完全成熟，容易受到社會(huì)上一些負(fù)面現(xiàn)象的影響，一旦涉及到各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等對(duì)個(gè)人發(fā)展有益的事物，則表現(xiàn)得尤為關(guān)心，甚至有時(shí)會(huì)不擇手段來(lái)維護(hù)和爭(zhēng)取自身的利益，功利性主義思想嚴(yán)重，因此，有近三分之一的同學(xué)為了工作或者以后的發(fā)展，選擇要求入黨。另一方面，在全球化的背景下，中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)呈復(fù)雜化及思想多元化方向發(fā)展，在此背景下，人們?yōu)榱嗽谏鐣?huì)階層上的晉升會(huì)不自覺(jué)地將社會(huì)和他人的期待等因素納入黨背后的考量，這些都是影響和推動(dòng)大學(xué)生入黨的重要因素。

（二）微觀環(huán)境的影響。家庭環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境等背景因素是影響大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的一個(gè)重要因素。調(diào)查顯示，有相當(dāng)一部分遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)都是家人或者親戚中有黨員，選擇入黨受家庭的影響，學(xué)生黨員群體無(wú)疑是大學(xué)中少數(shù)的優(yōu)秀群體，這促使很多積極要求進(jìn)步的同學(xué)希望能在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境和群體中帶動(dòng)自己進(jìn)步，為自己成才創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。

三、促使95后大學(xué)生端正入黨動(dòng)機(jī)的路徑

（一）基層黨組織要加強(qiáng)入黨流程制度建設(shè)，提高入黨的公平公正性。大學(xué)生入黨積極性高，積極分子成為發(fā)展對(duì)象的比例約為5：1，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的同時(shí)有沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)，因此基層黨組織在學(xué)生的入黨工作上，要從制度上做到公平、公正和公開(kāi)，提高透明度，要將對(duì)學(xué)生的考核貫穿到學(xué)生入黨的全過(guò)程，嚴(yán)格落實(shí)“三投票五公示制度”。還要堅(jiān)決杜絕“走后門(mén)”“靠關(guān)系”的不良行為。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大學(xué)生入黨要知其然更知其所以然。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)正確與否，與他對(duì)黨的理論知識(shí)和黨的歷史認(rèn)識(shí)充分與否都有直接關(guān)系。一個(gè)人只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨的發(fā)展史，才能對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)純粹。通過(guò)調(diào)查顯示，大部分同學(xué)對(duì)黨的理論知識(shí)不甚了解，更談不上對(duì)樹(shù)立共產(chǎn)主義理想、有共產(chǎn)主義信念以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情，只有通過(guò)不斷加強(qiáng)教育和理論學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)生了解馬克思主義的原理和基本知識(shí)，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確共產(chǎn)黨人的責(zé)任感和使命感。

（三）將黨性教育貫徹到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。大學(xué)生生活在象牙塔中，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理論學(xué)習(xí)尚停留在理論上，“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)教育的有效途徑，組織大學(xué)生到農(nóng)村去、到社會(huì)中、到紅色革命根據(jù)地等開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、追溯歷史等活動(dòng)，以他們親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)、親身所感國(guó)家和民族經(jīng)歷的百年風(fēng)雨以及當(dāng)下幸福生活的來(lái)之不易，激發(fā)廣大青年學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的愛(ài)國(guó)主義情懷，從而進(jìn)一步端正其入黨動(dòng)機(jī)。

（四）通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)特色教育活動(dòng)端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨在近百年的革命歷史中涌現(xiàn)出了許多無(wú)私奉獻(xiàn)、可歌可泣的英雄人物和革命先輩，他們中有些甚至為革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。可以借助于黨課、組織生活會(huì)、黨日活動(dòng)等宣傳老一輩革命先烈的英雄事跡、講述新中國(guó)的創(chuàng)建史等，如邀請(qǐng)老黨員為青年學(xué)生講歷史、談人生，革命前輩的光輝事跡是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的最生動(dòng)和最直接的教材，可以幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，端正入黨動(dòng)機(jī)。

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