馮文利
湖北警官學(xué)院,湖北 武漢 430034
高校思想政治工作遇到的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,承擔(dān)的任務(wù)也更加繁重。網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生的影響力和引導(dǎo)力已呈現(xiàn)出全覆蓋、多層次、影響深的趨勢(shì)。公安院校作為公安機(jī)關(guān)人才的主要來(lái)源地,相較于其他高校而言,應(yīng)有更強(qiáng)的政治性。公安機(jī)關(guān)肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂(lè)業(yè)的重大責(zé)任。這決定了公安院校人才培養(yǎng)在思想政治教育層面上的特殊性。因此分析新媒體時(shí)代公安院校思政教育現(xiàn)狀,對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的公安人才有著重要的意義。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)2019年初在京發(fā)布的第43次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)顯示,截至2018年12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.29億,普及率達(dá)59.6%。我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.17億,網(wǎng)民通過(guò)手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的比例高達(dá)98.6%。手機(jī)的普及率在大學(xué)生中幾乎為100%。隨著手機(jī)上網(wǎng)功能的不斷普及,“網(wǎng)絡(luò)文化”已經(jīng)潛移默化地滲透進(jìn)大學(xué)校園中,新媒體作為信息的集散地,是最方便快捷的信息傳輸媒介,也是公安院校大學(xué)生獲取信息的重要途徑,新媒體環(huán)境給公安院校思政教育的方式方法帶來(lái)新的變革,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
很多公安院校都設(shè)有自己的微信公眾號(hào)、微博賬號(hào)等,這些賬號(hào)的出現(xiàn)證明新媒體對(duì)公安院校的教育形式產(chǎn)生了很大的影響。這些賬號(hào)不僅向各個(gè)公安院校的師生傳遞思想政治知識(shí),也向外界傳遞了正能量的知識(shí)。例如公安院校的新媒體部門將最近社會(huì)上發(fā)生的重大事件,制作成了視頻、小游戲、H5、街頭采訪等形式并發(fā)布到各社交賬號(hào)上,公安院校學(xué)生很愿意接受這種有趣的思政教育傳播方式,也愿意向周圍人傳播。這種思想政治教育的展現(xiàn)形式不僅可以吸引本校的師生點(diǎn)擊觀看,也可以向公安院校外界普及知識(shí),因此這種思政教育的展現(xiàn)形式極大地?cái)U(kuò)展了思政教育的覆蓋面。
新媒體在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深了公安院校學(xué)生對(duì)于知識(shí)的記憶和理解。新媒體可以提供多種形式的內(nèi)容展現(xiàn),例如圖片、動(dòng)畫、視頻等等,能夠幫助學(xué)生在課上對(duì)一個(gè)知識(shí)形成更加深刻的理解,同時(shí)現(xiàn)在的高校都提倡用新媒體課件教學(xué),新媒體課件豐富多彩的內(nèi)容形式,更加適合大學(xué)生的個(gè)人喜好和認(rèn)知特點(diǎn),能極大地增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力。
現(xiàn)在新媒體的發(fā)展打破了傳統(tǒng)的溝通交流方式,提升了公安院校大學(xué)生參與政治思想教育的積極性和主動(dòng)性。新媒體也為大學(xué)生和思想政治之間搭建了橋梁,公安院校的學(xué)生可以通過(guò)新媒體這個(gè)平臺(tái)、媒介獲取更加全面和豐富的思想政治知識(shí),提高自身的思想政治修養(yǎng)。
當(dāng)然,公安院校的思政教育在新媒體的影響下也存在著許多的問(wèn)題,例如新媒體的信息傳播速度極快,各種知識(shí)都日新月異,而傳統(tǒng)書本教材的更新?lián)Q代的速度卻是極其慢的,兩者出現(xiàn)了嚴(yán)重的不匹配;新媒體的準(zhǔn)入門檻很低,缺乏有效的監(jiān)管方式,幾乎人人都可以創(chuàng)建屬于自己的新媒體賬號(hào),這也導(dǎo)致了各種意識(shí)形態(tài)的思想會(huì)滲透到公安院校學(xué)生的思想中,對(duì)他們產(chǎn)生負(fù)面的影響等等。網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)公安院校大學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成帶來(lái)了極大的沖擊和嚴(yán)峻的考驗(yàn),具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.部分公安院校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感嚴(yán)重缺失
《公安院校學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀與問(wèn)題分析》調(diào)查顯示,有21%的公安院校大學(xué)生認(rèn)為自己的社會(huì)責(zé)任感嚴(yán)重缺失。網(wǎng)絡(luò)中彌漫的實(shí)用主義、功利主義、利己主義,提倡個(gè)人至上的價(jià)值觀以及經(jīng)濟(jì)利益至上的理念,嚴(yán)重荼毒了公安院校大學(xué)生的思想政治觀念。公安院校的大學(xué)生作為預(yù)備警官,社會(huì)責(zé)任感使命感應(yīng)該高于普通高校大學(xué)生,然而目前調(diào)研分析折射出的公安院校學(xué)生社會(huì)責(zé)任感嚴(yán)重缺乏,這也是新媒體時(shí)代帶來(lái)的不利影響。
2.公安院校大學(xué)生吸收的思想政治理論知識(shí)匱乏
在信息爆炸的時(shí)代中,微博、社交平臺(tái)等媒體傳播的騷擾廣告、色情信息,加劇了色情、暴力、賭博等腐朽文化的擴(kuò)散蔓延,對(duì)公安院校大學(xué)生價(jià)值觀念的形成帶來(lái)消極影響。據(jù)調(diào)查,青年學(xué)生有一半瀏覽過(guò)不健康的網(wǎng)絡(luò)信息,大量的垃圾信息弱化了青年學(xué)生的道德意識(shí),新媒體時(shí)代,公安院校思想政治教育受到不良網(wǎng)絡(luò)文化的強(qiáng)烈沖擊。《思想政治理論課馬克思主義大眾化功能提升研究》調(diào)研分析顯示,在不良信息的浸潤(rùn)下,29.5%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)思想政治理論課“無(wú)用”。這些不良信息大多不需要大家的思考,在接受上屬于潛移默化的滲透,而思政內(nèi)容在接受上需要一些用心吸收與努力踐行,因而大家往往“知難而退”。思政課包含政治素養(yǎng)、思想、文化底蘊(yùn)等觀念的傳遞,注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理上的關(guān)懷,有助于幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念。但是調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)代部分大學(xué)生不認(rèn)同思政課學(xué)習(xí)的必要性,認(rèn)為思政課學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥,與生活實(shí)際關(guān)聯(lián)度不大,沒(méi)有學(xué)習(xí)的必要性,且思政課教學(xué)方式普遍單一,學(xué)生缺乏積極性,導(dǎo)致大學(xué)開(kāi)設(shè)的思政課沒(méi)有發(fā)揮其實(shí)際功效,大學(xué)生普遍未受到良好的思政教育。
任何事物都是一把雙刃劍,新媒體也不例外。一方面,它是對(duì)公安院校的學(xué)生產(chǎn)生了積極深刻的影響,另一方面,它潛在的危險(xiǎn)性也容易對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生負(fù)面的影響。所以公安院校的思政教育工作者應(yīng)該理性地看待新媒體,正確地認(rèn)知新媒體,并將其有效地運(yùn)用到思政教育工作中,不斷探索新媒體背景下思政教育工作的新路徑和新突破,為提升思政教育工作的整體水平做出不懈的努力和探索。新媒體時(shí)代公安院校大學(xué)生思政教育的機(jī)遇體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
新媒體語(yǔ)境下高校的信息生態(tài)、輿論生態(tài)、關(guān)系生態(tài)都發(fā)生了很大變化。人與人之間的交流更加方便快捷,階級(jí)界限逐漸弱化,高校大學(xué)生和思想政治教育工作者的距離逐漸縮小,新媒體為公安院校學(xué)生和教師之間搭建了一個(gè)交流互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)的平臺(tái)。教師可以通過(guò)新媒體促進(jìn)思政教育的多元化,提升學(xué)生的積極性。大學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里會(huì)更加自由地表達(dá)自己的想法、觀點(diǎn),可以主動(dòng)向老師汲取知識(shí),課后通過(guò)微信、qq等社交媒體與老師進(jìn)行交流,反饋信息,共享資源;也可以通過(guò)新媒體挖掘思想政治資源,充分學(xué)習(xí)視頻、論文等知識(shí),通過(guò)多方平臺(tái)獲取教學(xué)資源。同時(shí),公安院校的大學(xué)生因其專業(yè)的特殊性,還可以有選擇性地追蹤挖掘時(shí)事熱點(diǎn),了解公安政法實(shí)戰(zhàn)知識(shí),不斷提升思想政治水平,擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
大學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)的各種信息包圍著,這些信息無(wú)處不在,影響較廣。新媒體已經(jīng)成為公安院校大學(xué)生生活學(xué)習(xí)中不可替代的部分。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性,這在一定程度上弱化了公安院校思政工作者的主體地位,大學(xué)生可以借助新媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè),新媒體時(shí)代下,傳統(tǒng)的以書本為主導(dǎo)的思想政治教育模式已經(jīng)滯后,不再適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的發(fā)展。面對(duì)各類新媒體信息,公安院校大學(xué)生很難甄別真假,極易受到不良新媒體信息的影響,公安院校大學(xué)生作為我國(guó)公安隊(duì)伍的人才輸出庫(kù),公安院校除了在思政教育課堂上充分利用新媒體技術(shù)加強(qiáng)思政教育的深度外,也可以將日常的警務(wù)生活化,公安校園文化環(huán)境建設(shè)都與新媒體相融合,積極拓寬公安院校思政教育的陣地,而不是僅僅局限于課堂教學(xué)中。通過(guò)各種新媒體方式不斷拓寬思政教育陣地,傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律,宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將思想政治教育生活化,并有針對(duì)性地展開(kāi)教育,注重培養(yǎng)公安院校大學(xué)生的人民警察核心價(jià)值觀,這樣才可以提高思想政治教育的實(shí)效。