如何利用網(wǎng)紅經(jīng)濟促進大學生創(chuàng)業(yè)*

劉曉旭 夏利暢 劉雪韻

長春大學旅游學院，吉林 長春 130000

隨著我國教育進一步普及以及各大高校的逐年擴招，高校畢業(yè)生的數(shù)量正在呈現(xiàn)出一個日益增長的趨勢，這樣就對大學生的就業(yè)問題提出了考驗，面對不喜歡的工作、不適應的生活，越來越多的大學畢業(yè)生選擇加入到自主創(chuàng)業(yè)的大軍中來，而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展與普及更是受到了廣大畢業(yè)生的青睞，作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民，大學生更希望通過成為網(wǎng)紅來達到自主創(chuàng)業(yè)的目的。網(wǎng)紅經(jīng)濟的出現(xiàn)與發(fā)展為廣大大學生的創(chuàng)業(yè)提供了一個絕佳的機會，將自身通過運作打造成為一個流量級的大IP，將流量變現(xiàn)，提升個人價值運用廣告營銷和廣告?zhèn)鞑ジ軛U，通過利用互聯(lián)網(wǎng)廣大的受眾群與快速的傳播效率，來達到將網(wǎng)紅流量變現(xiàn)的目的。網(wǎng)紅經(jīng)濟發(fā)展到今天，我們不得不承認這種社交化的營銷手段，已經(jīng)遍布生活的方方面面。

一、網(wǎng)紅經(jīng)濟概述

“網(wǎng)紅經(jīng)濟”是指這些可以在社交媒體上產生很大影響力的群體通過團隊運作以自身形象作為代表，利用自己本身在社交媒體上所具有的影響力將產品與自身結合讓粉絲在喜歡自己的同時實現(xiàn)對產品的營銷，進而達到流量變現(xiàn)的目的。現(xiàn)今的“網(wǎng)紅經(jīng)濟”的本質是一種依托于商品本身的實體營銷手段，“網(wǎng)紅經(jīng)濟”的成功需要團隊通過各種渠道的運行來將網(wǎng)紅所具備的影響力變現(xiàn)成為實際利潤?！熬W(wǎng)紅經(jīng)濟”跟傳統(tǒng)媒體的區(qū)別是傳統(tǒng)媒體所需要經(jīng)過多重復雜的審批程序和嚴格的把關，而“網(wǎng)紅經(jīng)濟”這一新興經(jīng)濟模式所依托的是新媒體平臺，并不需要經(jīng)過嚴格的審核和把關，“網(wǎng)紅經(jīng)濟”更是以新媒體的網(wǎng)絡平臺廣闊和收益較高的特點為核心競爭力，為“網(wǎng)紅經(jīng)濟”的快速發(fā)展提供了強有力的支持。

二、“網(wǎng)紅經(jīng)濟”背景下的大學生自主創(chuàng)業(yè)應如何激發(fā)

激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激情不僅僅需要單方面的鼓勵大學生通過自主創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自我價值，要發(fā)揮大學生的對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁激情，這些都離不開學校所營造出來的良好的創(chuàng)業(yè)氛圍以及政府與社會所提供的幫助與為大學生創(chuàng)業(yè)所制定的優(yōu)惠政策跟創(chuàng)業(yè)平臺等多方面的支持。在學校的教育與政府的幫扶兩方面的保駕護航下，大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)具備了一個良好的開端。以下就從學校的創(chuàng)業(yè)教育與政府的大學生創(chuàng)業(yè)政策扶持兩方面來對大學生創(chuàng)業(yè)進行討論。

(—)學校創(chuàng)業(yè)教育方面

1.高校要為大學生創(chuàng)業(yè)營造氛圍

高校在大學生創(chuàng)業(yè)方面應為大學生營造出一個充滿激情的良性的創(chuàng)業(yè)氛圍，讓大學生身處在富有激情富有感染力的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，從而將大學生自主創(chuàng)業(yè)的熱情點燃。當然創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅僅是高昂的創(chuàng)業(yè)激情，更需要學校對大學生進行相關專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)教育首先需要對大學生自主創(chuàng)業(yè)的意義與所能造成的經(jīng)濟價值進行大力宣傳。關于創(chuàng)業(yè)教育學校應多多利用學校的廣播平臺以及宣傳欄、報紙刊物等各種宣傳工具來對大學生自主創(chuàng)業(yè)來進行宣傳是學校的創(chuàng)業(yè)教育深入每一位學子的心，力求培養(yǎng)出一個又一個的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才。通過樹立創(chuàng)業(yè)榜樣典型來對創(chuàng)業(yè)教育進行宣傳，從而營造出一個勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)業(yè)的校園文化氛圍。

2.加強高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設，確保創(chuàng)業(yè)教育的有效開展

高校要大力開展大學生的創(chuàng)業(yè)教育教學，這就需要具備相關專業(yè)知識的任課教師來對學生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。對于這些開展教育教學的老師而言，要求他們不僅僅是要同時具備經(jīng)濟管理、市場銷售、企業(yè)管理等理論方面的知識儲備，更應提高對這些教師在關于創(chuàng)業(yè)學相關課程的教學能力的要求，與此同時也應激勵教師到校外的公司里、企業(yè)中與各類創(chuàng)業(yè)者進行交流，通過與不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)先鋒進行交流達到提升自我理論基礎的目的。通過教師在理論與實踐雙方面的提升才能確保我國高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的有力開展。

(二)政府政策扶持方面

1.加強制度建設，為大學生創(chuàng)業(yè)文化的發(fā)展提供良好的制度環(huán)境

有力的制度保障是大學生創(chuàng)業(yè)文化形成與發(fā)展的重要制度因素，因此制定有利于大學生創(chuàng)業(yè)的保障制度是相當有必要的。要制定相應的制度為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航，首要的關鍵點是政府立足發(fā)展全局，制定出合理的為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策制度上的依據(jù)。通過制定相關的政策制度，來為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的安全合理發(fā)展提供必要的政策保護。政府也應考慮到創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，其背后是巨大的風險，因此要就這一情況進行考慮，適當?shù)慕?chuàng)業(yè)工業(yè)失敗的大學生的政策救助與理性幫扶。從而幫助創(chuàng)業(yè)失敗的大學生順利走出陰霾。化解掉大多數(shù)創(chuàng)業(yè)大學生在創(chuàng)業(yè)前所擔憂的境況，從而使其能夠更好的將自身全部精力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去。

2.完善金融制度建設，為大學生創(chuàng)業(yè)文化提供物質保障

當前大多數(shù)大學生在自主創(chuàng)業(yè)方面所遇到的問題就是資金短缺的問題。這也是取決于大學生這一群體所具有的特殊性，如果沒有足夠的資金支持大學生的創(chuàng)業(yè)活動就會受到極大的限制，甚至可能會就此夭折，那么這時候就需要社會資本的投資與干預。如何對資金短缺問題進行有效的解決就需要引入風險投資，來解決大學生創(chuàng)業(yè)資金短缺的問題。但由于我國在金融體制方面的制度并不完備，這就導致我國的金融制度并不完善，這樣的弊端就是我國風投發(fā)展不成熟，并直接導致了大學生創(chuàng)業(yè)資金來源稀缺的尷尬局面。

三、大學生創(chuàng)業(yè)教育的重要性

自從冷戰(zhàn)結束后世界的主題就是和平與發(fā)展。人才資源是我國實現(xiàn)快速發(fā)展不可或缺的資源。高校關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育建設工作是促進我國各行各業(yè)能夠實現(xiàn)更好更快發(fā)展的重要途徑之一，也只有做好高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育才能更好地促進當今社會的全面發(fā)展。自從我國十一屆三中全會后決定實行改革開放政策之后，我國的經(jīng)濟獲得了空前的發(fā)展，導致我國的國際地位也在不斷的提升。與此同時在之前從未出現(xiàn)的問題也隨之而來，新時期應如何應對這些新問題，如何解決這些問題來到到促進我國經(jīng)濟建設的目的，只有通過實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，抓好大學生創(chuàng)業(yè)教育得以實現(xiàn)。在社會建設的過程中，高校培養(yǎng)的只能是社會主義事業(yè)的建設者和接班人，能否培養(yǎng)出符合新時代要求的“四有新人”直接關系到中國特色社會主義事業(yè)建設的成敗。然而，經(jīng)濟全球化的今天，西方腐朽意識形態(tài)對大學生成才具有不良的滲透作用。高校的特殊性要求我們必須加強思想政治教育，加強思想學習，為社會培養(yǎng)、輸送合格人才。加強學生創(chuàng)新性教育和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，堅持科學發(fā)展，堅持以人為本，具有重大的現(xiàn)實意義。

四、結語

網(wǎng)紅經(jīng)濟發(fā)展至今，這也直接反映了大學生創(chuàng)業(yè)本身已經(jīng)從原有的保守思想轉換成具有開拓創(chuàng)新性的創(chuàng)業(yè)思想。大學生作為新時代出生在網(wǎng)絡時代的第一代人群，他們有著得天獨厚的優(yōu)勢，這不僅僅體現(xiàn)在大學生對新事物的迅速接受與創(chuàng)新方面。大學生在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的浪潮中迎著風浪開展自主創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟建設做出了一定的貢獻，對于當代大學生而言如何在新時期新的經(jīng)濟環(huán)境下有所作為，從而達到為建設社會主義經(jīng)濟添磚加瓦，為我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展提供生生不息的助力是當前亟需解決的問題。