海底清道夫陳雷

翟立華

2019年7月，垃圾分類成為全民熱點(diǎn)的時(shí)候，青島潛水教練陳雷已經(jīng)在海底撿了10年的海洋垃圾。有人給他算了一筆賬，每次下水打撈5公斤垃圾，每年潛水100次，他憑一己之力10年撈出約5噸垃圾。不敢想象，5噸垃圾會(huì)給海洋造成什么樣的危害，而陳雷正在做的，就是盡量減少這些危害，還海洋一片凈水。

不撈海鮮撈垃圾

夏天，是潛水愛好者的季節(jié)。青島，是潛水愛好者的天堂。

7月的青島，成批的潛水愛好者聚集在這里，也吸引了很多圍觀的群眾。潛水員一出水，看熱鬧的人就“呼啦”一下圍上去，對(duì)撈上來的海鮮品頭論足。當(dāng)陳雷從海面上一露頭，就有人大聲問：“小伙子，弄得啥貨？”陳雷把手里的袋子拋上岸，竟然是花花綠綠的海洋垃圾。圍觀群眾瞪大了眼，張大了嘴。此情此景，陳雷早已習(xí)以為常，見慣不怪了。

今年28歲的陳雷祖籍在河北承德，年少時(shí)他就被爺爺奶奶帶到青島生活。他喜歡一望無際的大海，喜歡游泳，更對(duì)潛水充滿了好奇。大海深處有他最奇妙的幻想，光怪陸離的海魚追逐嬉戲，五彩的珊瑚群泛著艷麗的光芒，他甚至想海底是不是真有搖曳生姿的美人魚和神話里的龍宮。

17歲那年，陳雷報(bào)了潛水訓(xùn)練班。他的理想是學(xué)會(huì)潛水就去探索海底世界，體驗(yàn)不為人知的海洋奧妙。以優(yōu)異的成績從潛水訓(xùn)練班結(jié)業(yè)后，他又瞄準(zhǔn)了潛水教練這個(gè)職業(yè)。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，2008年，陳雷成為一名合格的潛水教練。

至今，第一次潛水的情景仍深深烙在他的記憶里，那是打破他幻想的一次體驗(yàn)。對(duì)海底世界的憧憬讓陳雷興奮了一晚上，就在入水的那一刻，他心里還滿懷著美好的期待。汩汩的水聲里，陳雷四下觀望，沒有湛藍(lán)的顏色，沒有成群的魚蟹，能見度不足2米。對(duì)面漂過的方便面袋子貼到他臉上，又繞道隱進(jìn)渾濁的海水里。他像困在一片混沌中不知所措，窒息的感覺一波波襲來。他趕緊潛出水面，巨大的失落猶如眼前的海水嘩啦啦沖刷著他的心。

從那以后，陳雷一邊當(dāng)教練，一邊開始查看關(guān)于海洋環(huán)境的資料。原來，在平靜的海平面下，竟蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的垃圾場。

根據(jù)中國海洋大學(xué)的資料記載，微塑料（小于0.5毫米的塑料垃圾）已經(jīng)遍布全球海洋，就連南北極也不能幸免，科學(xué)家在南極的冰層里發(fā)現(xiàn)了漂洋過海的人類生活垃圾。這些垃圾跨越區(qū)域界限，威脅著海洋生物的生命。大量海洋生物誤食塑料垃圾后，發(fā)生病變，乃至死亡。

珊瑚，這種美麗的生物在海洋深處釋放五彩斑斕的美，扮靚著海底世界。但是隨著海洋垃圾不斷增多，水溫增高，珊瑚蟲大面積病變、死亡，導(dǎo)致珊瑚呈白化狀態(tài)。

陳雷瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，看到一些觸目驚心的畫面：魚類被塑料袋套住窒息而死，海龜因脖子被垃圾纏住而露出無奈痛苦的眼神。最令他震驚的是一幅海龜?shù)膱D片，那只大海龜被一個(gè)塑料垃圾卡住了身子，結(jié)果它長成了一個(gè)葫蘆的造型。沒人知道這只海龜戴著這個(gè)枷鎖生活了多少年，也體會(huì)不到它在成長過程中承受了什么樣的痛苦。這些畫面像針扎般刺痛了陳雷的心……

陳雷決定為清潔大海貢獻(xiàn)一份力。2009年，他開啟了“海底清道夫”的生涯。

還海洋一片凈水

在給學(xué)員上第一次潛水理論課時(shí)，陳雷都會(huì)講到一個(gè)主題：保護(hù)海洋環(huán)境，還海洋一片凈水。每次看著新一期潛水學(xué)員和他當(dāng)初一樣因?yàn)殂裤胶５资澜缍d奮不已時(shí)，他都會(huì)提出一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)潛水？”“當(dāng)然是為了看海底五彩繽紛的美景了！”他接著問：“如果你們看到的不是五彩繽紛的美景，而是五彩繽紛的垃圾，你們會(huì)怎么想，怎么做？”看著面面相覷的學(xué)員，陳雷開始了他的潛水理論課。

陳雷講了一個(gè)悲傷的故事。一頭虎鯨經(jīng)過17個(gè)月的孕育，生下一頭可愛的小虎鯨，但是由于海洋環(huán)境惡劣，海水升溫，小虎鯨出生1個(gè)小時(shí)后死亡了。悲傷的虎鯨媽媽把孩子托在自己的額頭上，不時(shí)地露出海面讓孩子呼吸一下新鮮空氣，希望它的寶寶能活過來。就這樣，虎鯨媽媽拖著小虎鯨在大海里漂泊了17天，直到小虎鯨的尸體高度腐爛，無法保持原狀，沉入了海底。

學(xué)員們沉默了。陳雷動(dòng)員大家：“海洋垃圾雖然很多，但我們撿一點(diǎn)就能少一點(diǎn)，讓我們攜起手來，讓大?；謴?fù)往日的美麗！”

一批一批學(xué)員結(jié)業(yè)了，但是很多人都沒有離開，他們成了陳雷的“鐵桿粉絲”，跟著他一起潛水一起打撈垃圾，成了“清道夫”的一員。

2017年，陳雷帶隊(duì)在菲律賓潛水。在海洋深處，陳雷看到有一張廢舊漁網(wǎng)，便游了過去，發(fā)現(xiàn)一只小海龜被漁網(wǎng)纏住了，無論它怎么努力都掙脫不開。陳雷從漁網(wǎng)里救出小海龜，待小海龜游遠(yuǎn)了，他的內(nèi)心卻久久不能平靜。海底除了漁網(wǎng)，還有一些塑料袋，很像海龜?shù)闹饕澄锼?，海龜極易誤食而造成死亡。陳雷知道，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境任重而道遠(yuǎn)。

近岸海底最多的垃圾是塑料袋、一次性塑料手套和飲料瓶子，這些多是游客野餐留下的垃圾被沖刷進(jìn)了海里。陳雷還撿過其他各種各樣的垃圾，一尊瓷制高約40厘米的關(guān)公像、錢包、印章、鑰匙扣、手機(jī)、拖鞋……其中他撿到的體積最大的垃圾是一個(gè)汽車輪胎。

陳雷對(duì)青島這個(gè)城市有著很深的感情。10年來，他去過國內(nèi)外很多地方潛水，撿垃圾，最令他痛心的是青島本地海洋環(huán)境的破壞程度，這里也是他撿到垃圾最多的地方。2018年9月，臺(tái)風(fēng)“山竹”以不可抵擋之勢(shì)襲擊了青島。臺(tái)風(fēng)剛過，他便和12名志同道合的潛水愛好者趕到海邊。因?yàn)樗溃@個(gè)時(shí)候的海底垃圾最多。此時(shí)，海水很涼，海灘上沒有游客，他們安靜地在海底游弋，撿拾。這次潛水，他們中有一個(gè)隊(duì)友竟撿了5公斤垃圾。

陳雷潛出水面時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“小隊(duì)友”在和他們共同努力，一只螃蟹嘴里叼著一個(gè)塑料袋正費(fèi)力地往岸邊拉拽。陳雷幫螃蟹把袋子拿走后，調(diào)皮地對(duì)著它鞠了個(gè)躬，表示感謝。他十分感慨，一只螃蟹尚且知道奮力保護(hù)家園，更何況我們?nèi)祟惸?？喚醒人類保護(hù)海洋、保護(hù)家園，迫在眉睫。

其實(shí)，海底危險(xiǎn)重重。一次，一名女性潛水愛好者跟著陳雷在15米深的淺海撿垃圾。雖然她沒有遇到腿抽筋、裝備出故障的問題，但是一個(gè)意外卻把她嚇得不輕。在水底，她看到廢棄的繩子，于是游了過去。在撿拾過程中，她的腿被一根繩子纏住了，任她怎么掙扎就是擺脫不了。水底不同于陸地，她沒法呼救，只能用夸張的肢體擺動(dòng)吸引就在附近的陳雷的注意。

當(dāng)陳雷扶著她潛出海面時(shí)，她累得癱倒在地上，緊張地對(duì)陳雷說：“要是沒被你發(fā)現(xiàn)，我今天就要葬身海底了！原以為你們潛水撿垃圾很輕松，沒想到會(huì)這么危險(xiǎn)！”

海洋還能美麗多久

海洋持續(xù)被污染，怎樣才能喚起人們保護(hù)海洋的意識(shí)？陳雷十分焦慮。

2009年，他就曾自費(fèi)印發(fā)呼吁保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的宣傳頁，可是收效甚微。后來，隨著陳雷的學(xué)員越來越多，跟著他潛水撿垃圾的人也越來越多。他的事跡被人制作成視頻傳播到網(wǎng)上。陳雷愿意自己的事跡被廣泛傳播，他說：“我不是為了出名，我想讓人們看到有一群在海底撿垃圾的人，用微弱的力量在保護(hù)海洋生態(tài)?！?/p>

漸漸地，更多潛水愛好者被他的精神感動(dòng)，慕名找到他，跟他一起到全國各地潛水，撿垃圾。2018年9月23日，湖南衛(wèi)視“新聞當(dāng)事人”欄目組聽說陳雷潛水撿垃圾的事情，覺得很有意義，于是邀請(qǐng)他錄制節(jié)目。陳雷在節(jié)目中發(fā)出呼吁：“我在海底撿垃圾就會(huì)影響到第二個(gè)人跟著撿，第二個(gè)人就會(huì)影響第三個(gè)人、第四個(gè)人，讓我們一起來保護(hù)海洋?！?/p>

在媒體帶動(dòng)下，一些演員也加入到海洋環(huán)保的宣傳中來。2019年7月，陳雷在參加汪涵制作的“頭號(hào)任務(wù)”節(jié)目時(shí)，特意在現(xiàn)場放了一個(gè)貼著塑料保鮮膜的木框，讓歐弟、楊迪、關(guān)曉彤等人挨個(gè)上場體驗(yàn)穿透保鮮膜。嘉賓們對(duì)著薄如蟬翼的保鮮膜躍躍欲試，沒想到，任他們施展十八般武藝也沒有一個(gè)人能穿透保鮮膜。此時(shí)，汪涵問陳雷：“為什么讓我們體驗(yàn)這個(gè)呢？”陳雷說：“我想讓大家試著感受一下海洋生物被塑料垃圾纏繞時(shí)的絕望。”現(xiàn)場一片沉默，嘉賓和觀眾都陷入了深思，強(qiáng)烈地意識(shí)到海洋環(huán)保工作刻不容緩。

陳雷教過的最小學(xué)員吳依然，學(xué)潛水時(shí)只有10歲，從2012年至今，他一直跟著陳雷潛水撿垃圾。今年，17歲的吳依然去了美國讀書，在視頻通話時(shí)他告訴陳雷：“我把您的精神帶到了國外，在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，我會(huì)像您一樣堅(jiān)持不懈地呼吁，讓全世界的人都來關(guān)注海洋環(huán)保！”

4年前，陳雷在駕校練車時(shí)，認(rèn)識(shí)了小他1歲的趙哲。趙哲是一名律師，畢業(yè)于中國海洋大學(xué)。趙哲被陳雷執(zhí)著保護(hù)海洋生態(tài)的精神所感動(dòng)，帶他去見了中國海洋大學(xué)一位專門從事魚類研究的老師。這位老師給陳雷提供了很多海洋生物數(shù)據(jù)資料，為他做海洋生態(tài)保護(hù)宣傳提供了更多的科學(xué)依據(jù)。

趙哲在業(yè)余時(shí)間跟著陳雷學(xué)習(xí)潛水，也跟他一起撿拾海洋垃圾，漸漸地，兩顆心越靠越近，他們牽手走進(jìn)了婚姻殿堂。陳雷對(duì)朋友說：“我在海底撿了10年垃圾，大海也回饋給我一份愛情，我和趙哲因海洋而結(jié)緣，我們會(huì)把保護(hù)海洋工作進(jìn)行到底。”

10年了，陳雷教過的500多名學(xué)員里，有200人跟著他在做“海洋清道夫”，越來越多的人開始關(guān)注海洋保護(hù)事業(yè)。通過大家的共同努力，陳雷驚喜地發(fā)現(xiàn)，海洋環(huán)境正在逐漸得到改善。2009年潛水時(shí)，青島海底能見度只有1米左右，而到了2019年，同樣深的水域里能見度已達(dá)到了7米左右。從全國各地傳來的數(shù)據(jù)顯示，海底能見度都在不同程度地?cái)U(kuò)大。

努力沒有白費(fèi)，陳雷按捺不住興奮。這么多年里，陳雷和世界各地的海洋親密接觸，最令人賞心悅目、讓他流連忘返的是緬甸的馬蹄島。那里有湛藍(lán)的天空、深藍(lán)的海水、悠閑的海底生物，讓人油然生出一種感覺——這才是最原始的海。

但令人惋惜的是，當(dāng)?shù)貪O民大肆捕撈魚類和海龜，進(jìn)行交易。陳雷痛心地看到，漁民把打撈上來的鯊魚和鰩魚以非常便宜的價(jià)格賣掉，或者直接扔掉。陳雷決心為馬蹄島做點(diǎn)什么——他要把這片沒有受到污染的海域保護(hù)起來，給大海做一個(gè)“樣板間”，讓人們知道，大海應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

經(jīng)過幾次考察，陳雷的團(tuán)隊(duì)和緬甸當(dāng)?shù)卣佑|談判，希望能買下馬蹄島，讓全世界的人都到這里看看海洋最初的樣子，以此來呼吁人們，保護(hù)海洋環(huán)境，讓大?；謴?fù)該有的潔凈。令人高興的是，緬甸政府對(duì)海洋環(huán)保的行為表示大力支持，目前談判已經(jīng)初見成效。

2019年9月，陳雷和隊(duì)友再次飛往緬甸進(jìn)行協(xié)商。在飛機(jī)上俯瞰祖國的海域，陳雷想，希望在不遠(yuǎn)的將來，我們的大海再也沒有垃圾可撿，再也不需要“清道夫”。