歸來(lái)仍是少年

易藍(lán)

今日下午，陽(yáng)光正好，我又一個(gè)人回到了這個(gè)熟悉的老地方。從高考結(jié)束到現(xiàn)在，我已經(jīng)在大學(xué)度過了一些時(shí)日，但再次回到曾經(jīng)的高中校園，一切還是這么熟悉。懷著一份感動(dòng)，我走在高中的校園里，重溫過往那些回憶。

從校門進(jìn)去，映入眼簾的是考試紅榜，曾經(jīng)這里也寫有我的名字。高三的考試特別多，各種聯(lián)考模擬考，每次考完出成績(jī)后，分?jǐn)?shù)超過一本線的學(xué)生的名字都會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)紅榜上。我的成績(jī)不是特別好，每一次看這個(gè)榜都會(huì)很緊張，看著熟悉的名字出現(xiàn)在上面，卻沒有我的名字時(shí)，我的心里確實(shí)很難過，但更多的是對(duì)自己的失望。

為什么離自己的理想大學(xué)還差那么多？為什么同樣在學(xué)習(xí)，卻不能像別人一樣取得明顯的進(jìn)步？可是光責(zé)問自己又有什么用呢？我還是得好好學(xué)習(xí)。時(shí)間有限，不能每一次考試考不好，都為此感到難過悲傷，不然一直這樣重復(fù)循環(huán)，什么都沒準(zhǔn)備好，還怎么參加高考？是的，我要重新振作，好好復(fù)習(xí)，從每一次考試的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

我繼續(xù)往前走，進(jìn)入了教學(xué)樓。這個(gè)教學(xué)樓是屬于高三學(xué)生的，不論是門口的高考倒計(jì)時(shí)還是墻上貼著的各種激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)，都在提醒著我們要堅(jiān)持拼搏、努力學(xué)習(xí)。我直接去了頂樓樓梯口旁的那間教室，熟悉的座位，熟悉的黑板，甚至曾經(jīng)寫著大家理想學(xué)校的黑板報(bào)都還沒有被擦掉。

我偏科很嚴(yán)重，數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，英語(yǔ)縱使是優(yōu)勢(shì)，但是也被數(shù)學(xué)拖了后腿。高考一步一步逼近，我開始慌了，老師和同學(xué)都說要做題，所以我決定兩天做一張數(shù)學(xué)試卷。幸而，這樣堅(jiān)持下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)最后真的有進(jìn)步了。

文綜選擇題我一直都做得不是很好，所以就買了高考真題集用來(lái)做題，做得多了自然就有感覺了。后來(lái)，在一次模擬考中，我取得了班級(jí)第6名的好成績(jī)。事實(shí)證明，努力與堅(jiān)持終究會(huì)得到回報(bào)。

看著這間教室，一幕幕畫面出現(xiàn)在腦海中。有早上6點(diǎn)全班一起早讀的樣子，有大家聚精會(huì)神地聽課的樣子，有大家認(rèn)真做題的樣子，還有課間全班都趴在桌子上小憩的樣子，這些畫面都令我感動(dòng)難忘。

突然，外面?zhèn)鱽?lái)了口哨聲，好像是有人在踢足球，我的思緒被拉回。對(duì)，還有那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。我離開了教室，向操場(chǎng)走去。曾經(jīng)我們?cè)谶@里跑操，學(xué)累了在這里躺著，享受那溫暖的陽(yáng)光，開高考動(dòng)員大會(huì)時(shí)，我們?cè)谶@里大聲喊出了自己的夢(mèng)想。當(dāng)初的勇氣與熱情似乎一直停留在這個(gè)地方，沒有消逝。

陽(yáng)光真的很溫暖，我躺在操場(chǎng)邊的草地上，靜靜享受這一刻。雖然最終我沒有考上“中傳”，但我還是很感謝當(dāng)初那個(gè)努力的自己，感謝那個(gè)滿懷熱情與斗志的自己。至少我也曾取得過成就，并為之高興與激動(dòng)，不是嗎？到了大學(xué)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那段經(jīng)歷真的是最難忘最值得懷念的經(jīng)歷。

不論最后去往何方，愿你們也始終帶著那份執(zhí)著與熱忱，歸來(lái)仍是少年。