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      教育大數(shù)據(jù)推廣普及正當其時

      2019-12-10 00:45:09
      中國科技財富 2019年2期
      關(guān)鍵詞:教育領(lǐng)域研究院企業(yè)

      文/本刊記者 陳 杰

      在日前舉辦的中國大數(shù)據(jù)教育應(yīng)用論壇上,由中國大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究會主席團專家委員會發(fā)起組織的中國教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院正式成立,由網(wǎng)龍華漁教育作為執(zhí)行院長單承擔運行任務(wù)。與此同時,論壇聯(lián)合大數(shù)據(jù)、信息化領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè)發(fā)起的教育大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟也宣告成立,共同聚焦大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域的實踐,探討大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域的融合及應(yīng)用成果,以期更好地服務(wù)國家數(shù)字教育發(fā)展戰(zhàn)略及未來教學模式的革新。

      技術(shù)的進步讓互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)蓬勃之勢,而隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步入健康穩(wěn)定期,教育大數(shù)據(jù)的價值也逐步為行業(yè)所認知。傳統(tǒng)的教學以“教師、教材、課堂”為中心,很大程度上忽略了學習者的個性化需求,而教育大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用則可更為精細地刻畫風師生教與學的特點,其特有的教學評從也是提高教學質(zhì)量的有力手段。此外,教育大數(shù)據(jù)還可以幫助教育決策創(chuàng)新,學習分析與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的進步可促使教育決策更加精確與科學,能有效推動教育決策從經(jīng)驗型、粗放型向精細化、智能化轉(zhuǎn)變。

      作為國內(nèi)較早涉足信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計算的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司的發(fā)展在國內(nèi)同行中處于領(lǐng)先地位,近年來通過旗下教育品牌網(wǎng)龍華漁教育推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”領(lǐng)域的探索實踐及全球市場布局,更是在業(yè)界引發(fā)關(guān)注。正是基于對網(wǎng)龍技術(shù)、產(chǎn)品及發(fā)展模式的肯定,中國教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院委托網(wǎng)龍華漁教育作為執(zhí)行院長單位承擔運行,由中國工程院倪光南院士、中國工程院李幼平院士,以及網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事長劉德建共同擔任聯(lián)席院長。

      “中國大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院看中的正是我們不同于傳統(tǒng)的教育企業(yè),網(wǎng)龍做教育屬于半路出家且專注于互聯(lián)網(wǎng)教育,也正是這種純粹的互聯(lián)網(wǎng)基因,我們要做地是讓大數(shù)據(jù)在教育行業(yè)實現(xiàn)普及,同時助力行業(yè)在教育大數(shù)據(jù)人才方面的培養(yǎng)?!本W(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司副總裁莫俊琦日前接受科普時報記者采訪時表示,而作為教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟的發(fā)起單位之一,網(wǎng)龍期待未來在“數(shù)據(jù)教育”的范疇,能夠爭揮技術(shù)、資源等優(yōu)勢,聯(lián)合更多的企業(yè)機構(gòu),共同推動大數(shù)據(jù)教育在全球的應(yīng)用,協(xié)同數(shù)字教育的全面發(fā)展。

      對于兩者在未來工作中的分工,莫俊琦對記者表示,中國教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院和教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是有區(qū)別的。前者更像是一個學術(shù)性組織,會在中國大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究會主席團專家委員會的引領(lǐng)下,做一些專注教育領(lǐng)域的研究甚至培訓工作;而后者主要是針對業(yè)界的需求而生,尤其是以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為主,越來越多的企業(yè)和機構(gòu)都在積極發(fā)展和探索大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,積極參與中國教育改革的進程,有志于促進教育事業(yè)在中國乃至全球的發(fā)展。

      據(jù)了解,今年研究院將攜同聯(lián)盟將共同推出一套“中國教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用”的標準,并以年為跨度進行更新,持續(xù)為中國數(shù)字教育的發(fā)展提供權(quán)威的支撐。

      一院一聯(lián)盟同時成立得到了行業(yè)企業(yè)、機構(gòu)的熱烈響應(yīng)。目前,聯(lián)盟已陸續(xù)向中國移動、中國聯(lián)通、中國通用技術(shù)集團、微軟中國研究院、華為、科大迅飛、好未來、今日頭條、網(wǎng)易、京東等16家企業(yè)發(fā)出邀請。迄今為止,已有12家企業(yè)確認共同參與聯(lián)盟的發(fā)起,有10家企業(yè)提供了參與聯(lián)盟發(fā)起的承諾書。

      顯然,教育行業(yè)大數(shù)據(jù)普及推的時機已然成熟。

      中國工程院院士倪光南表示,研究院和聯(lián)盟的成立,將有助于建設(shè)創(chuàng)新教育大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的生態(tài),并依托眾多專家團隊、企業(yè)成員,運用科學理念、切實助力教育大數(shù)據(jù)創(chuàng)新合作模式的發(fā)展,全面提升教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用的整體水平和產(chǎn)業(yè)競爭力,構(gòu)建具有影響力的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系建設(shè)案例,推動大數(shù)據(jù)在社會更多行業(yè)中的應(yīng)用。

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