語(yǔ)文老師說(shuō):“一切皆有可能。”
數(shù)學(xué)老師說(shuō):“無(wú)窮?!?/p>
生物老師說(shuō):“生物多樣性。”
這里有當(dāng)下各種APP,滿足各種不可能的可能。
小鹿,被“情感博主”四個(gè)字耽誤的搞笑博主,日常喜歡轉(zhuǎn)錦鯉,運(yùn)氣交給錦鯉,而我負(fù)責(zé)努力前行。
班主任忽然來(lái)到班級(jí),手里拿著開(kāi)會(huì)小結(jié):“下午要用到藍(lán)底證件照,沒(méi)有的趕緊趁著午休時(shí)間自己去拍。小姑娘們記得打扮一下,畢竟這個(gè)證件照你們得用高中三年?!?/p>
中午,我們幾個(gè)沒(méi)有藍(lán)底證件照的人,結(jié)伴在學(xué)校周邊晃悠了好一會(huì)兒,最后終于選定了一家照相館,因?yàn)檫@家店有一種撲面而來(lái)的高大上氣息。
一進(jìn)門(mén),攝影師就拍著胸脯保證:“我這兒拍了這么多年證件照了,就沒(méi)有不好看的。”
他胸有成竹的樣子,讓我對(duì)證件照充滿了信心。
閃光燈那么一“咔嚓”,我們就是最靚的崽。
可是等我們?nèi)ツ米C件照的時(shí)候,卻都不約而同皺著眉頭。
我的眼前仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,某高一(3)班新生弄丟了自己的學(xué)生證,某一男生本來(lái)秉承著樂(lè)于助人的心撿起了學(xué)生證,卻在看清學(xué)生證上照片之后,一下子就把學(xué)生證丟進(jìn)了垃圾桶。
多么悲慘的故事!我不要??!
事情成了定局,我們幾個(gè)只能拿著證件照垂頭喪氣地回到了教室里,唉聲嘆氣個(gè)不停。
“你們這是怎么了?”同桌小五走過(guò)來(lái),然后歪著腦袋看了一眼我們手里的證件照,臉上寫(xiě)滿了同情。
眼尖的我也一下子就看到她手里的證件照,那幾張證件照簡(jiǎn)直完美。
我覺(jué)得這么美的照片肯定是下了大功夫的,畢竟我也是聽(tīng)過(guò)“最美證件照88元”的人,只是這價(jià)格我等貧民窟女孩只能含淚揮揮手,算了,我認(rèn)命了。
果不其然,小五也確實(shí)說(shuō)了“最美證件照”五個(gè)字,但是緊接著小五就拿出了手機(jī),讓我看到了名為“最美證件照”的APP。
初識(shí)這款拍照軟件就已經(jīng)為我打開(kāi)了新世界的大門(mén),里面雖然分為付費(fèi)和免費(fèi)的,但是基本上所有的環(huán)節(jié)都可以通過(guò)免費(fèi)達(dá)成。頁(yè)面里最先看到的是關(guān)于照片的規(guī)格,分常用規(guī)格和其他規(guī)格,1寸、2寸的都可以,學(xué)生證照片也有直達(dá)頁(yè)面。
因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我們都趕緊選擇了2寸的規(guī)格,拍攝之前還有類似于說(shuō)明書(shū)一樣的介紹,比如以純色墻當(dāng)背景,以及建議他人幫助拍攝。照片規(guī)格也有沖印尺寸、像素尺寸,以及紅、白、藍(lán)三個(gè)背景顏色可選,一應(yīng)俱全。
這些小五都看過(guò)了,并且有了經(jīng)驗(yàn),所以我們最美證件照的誕生都由小五來(lái)全程操刀。在她給別人拍照的時(shí)候,我還悄悄看了一眼,點(diǎn)開(kāi)拍攝之后會(huì)有精準(zhǔn)的網(wǎng)格構(gòu)圖,告訴我們?nèi)讼駪?yīng)該存在于哪里。最重要的是,這款軟件還有后期處理,分美顏、淡妝、服裝、背景四個(gè)——美顏是拍照必不可少的一部分。
當(dāng)一鍵后期之后,照片就會(huì)自動(dòng)保存在手機(jī)相冊(cè)里。我們個(gè)個(gè)都十分崇拜地看著小五,這哪里是小五啊,明明是我們的救世主!看著小五嫻熟的操作,我也發(fā)現(xiàn)了,雖然這款軟件是免費(fèi)的,但是還是存在一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)性的小問(wèn)題,畢竟天上掉下來(lái)的免費(fèi)午餐,我們也得認(rèn)真吃,最終才能達(dá)到熟能生巧。
用了這款軟件之后,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)生證會(huì)丟啦!
編輯/王語(yǔ)嫣