2019國際體育課程與教學大會在華東師范大學舉行

王猛

6月9日—13日，由華東師范大學體育與健康學院主辦，上海高?！傲⒌聵淙恕比宋纳鐣茖W重點研究基地體育教育教學研究基地、青少年體育教育研究上海市社會科學創(chuàng)新研究基地、華東師范大學青少年運動促進健康研究院協(xié)辦的2019國際體育課程與教學大會在華東師范大學舉行。來自中國、阿根廷、愛爾蘭、澳大利亞、巴西、法國、北馬其頓共和國、美國、南非、土耳其、西班牙、新西蘭、以色列等國家和地區(qū)的體育課程與教學專家以及500多名中國體育教育工作者參會。

在6月10日的開幕式中，華東師范大學黨委書記童世駿在致辭中向參會嘉賓表示熱烈歡迎。華東師范大學體育與健康學院院長季瀏在致辭中表示，青少年學生身心健康關乎國家復興與民族未來，希望參會嘉賓能夠共襄盛舉，為體育課程改革與教學的發(fā)展作出貢獻。

本次會議圍繞體育課程、教學與教師教育、跨學科視角的健康影響因素、運動促進健康、青少年運動員成長等專題展開深入研討，通過大會主旨報告和專家報告、創(chuàng)新體育教學工作坊、與專家面對面等多樣形式，共同探討新時代國際體育課程與教學發(fā)展的新方向，為全世界兒童青少年健康發(fā)展助力。

關注核心素養(yǎng)

季瀏在會議主題報告中圍繞中國體育與健康課程改革的發(fā)展歷程、核心素養(yǎng)導向的體育與健康課程改革、基于現(xiàn)行課程標準的中國健康體育課程模式等作了闡述。

季瀏在總結回顧新中國成立以來我國體育與健康課程改革歷程中指出，我國體育與健康課程的基本理念從“學科中心”轉變到“以學生發(fā)展為中心”，教學內容從“單一知識”轉變到“結構化知識”，教學方法從“灌輸式”轉變到“自主、合作和探究”，學習評價從“單一內容和方法”轉變到“重視學業(yè)質量”。

季瀏表示，要想解決“中國青少年兒童體質健康持續(xù)下降”的問題，體育與健康課程必須關注“運動負荷、體能訓練、運動技能”三大關鍵要素。他表示：“中國健康體育課程模式關注結構化知識和技能的學練和比賽，提升了學生運動知識和技能的運用能力，能夠解決‘中國學生學了12～14年的體育課卻一項運動也未掌握的問題?！?/p>

季瀏的觀點得到美國俄亥俄州立大學李衛(wèi)東教授的支持：“季瀏教授首次面向國際同行推出了‘中國健康體育課程模式，這是由中國學者開發(fā)的第一個體育課程模式，引起了國際和國內學者的熱烈關注與討論，在國際體育課程與教學領域具有積極意義?！?/p>

打造適應青少年體育發(fā)展的課程

華東師范大學體育與健康學院黨委書記汪曉贊在報告中介紹，青少年健康體質下降是由身體活動水平下降決定的，而這種現(xiàn)象在我國青少年學生中尤為明顯。

汪曉贊帶領的研發(fā)團隊用了5年的時間，基于《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》和“中國健康體育課程模式”，開發(fā)了KDL體育與健康課程。汪曉贊認為：“KDL體育與健康課程以發(fā)展各個階段兒童青少年的體育與健康學科核心素養(yǎng)為主旨，以結構化的知識和技能學習為載體，創(chuàng)設應用型和情境化學習環(huán)境，構建了融課程理念、課程目標、課程結構、課程內容、教學方式、學習評價等于一體的完整的課程體系?！?/p>

在本次大會上，各個國家和地區(qū)的專家學者將聚焦體育課程與教學領域的核心問題，內容涉及體育課程歷史、體育課程內容、體育課程與教學模式、體育核心素養(yǎng)、適應性體育教育、體育教師教育、兒童青少年健康促進、體育與健康的全球變化、青少年運動員發(fā)展等主題。通過為全球學者提供交流的平臺進行思維碰撞與激勵討論，不僅在宏觀層面有利于更進一步明晰今后中國乃至全世界各國體育課程與教學的定位、價值觀和未來發(fā)展走向，幫助各國做好體育課程與教學的頂層設計;在中觀層面也更有利于進一步地推進體育課程與教學的關鍵環(huán)節(jié)，如內容、模式、素養(yǎng)、教師、健康促進等主題的設計和實施，對各國體育課程與教學產生整體推動作用;而且在微觀層面為各國體育課程與教學的具體操作路徑提供了啟發(fā)，使得各國能夠推出更多的基于體育課程與教學的兒童青少年健康促進方法。

重慶市體育教研員牛曉在分享自己的參會體驗時表示，世界各地的體育課程專家相聚在一起從不同視角分享體育課程研究成果，擴寬了我們的視野，這次會議從內容到形式有著嚴謹科學的呈現(xiàn)，并且注重從理論到實踐的過渡，有助于深化一線體育教師對課程的認識。

汪曉贊表示：“舉辦此次國際體育課程與教學大會，我們在形式以及內容上都是按照國際化的標準來設計的，覆蓋課程標準、課程模式以及課程各個層面，目的是想讓國內的教師和學者開拓視野，提升專業(yè)高度。同時，國內外優(yōu)秀的課程與教學理念及內容一同展示，也體現(xiàn)出我們的自信與開放，也是在國際層面展示與宣傳中國體育教育的機會?！?/p>