在主題教育中涵養(yǎng)“四心”

◆李福鵬/仙桃

全黨自上而下開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，聚焦解決思想根子問(wèn)題，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、感染力。筆者理解，關(guān)鍵是要在主題教育過(guò)程中涵養(yǎng)“四心”。

在革命傳統(tǒng)教育中追尋奮斗初心。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記先后到西柏坡、古田、延安、遵義、嘉興、井岡山等革命圣地考察，強(qiáng)調(diào)要讓紅色精神放射出新的時(shí)代光芒。我們要結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展好革命傳統(tǒng)教育，沿著早期共產(chǎn)黨人的鏗鏘足跡，探尋精神密碼，追尋奮斗初心，學(xué)習(xí)“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪邁情懷，學(xué)習(xí)“狹路相逢勇者勝，困難面前逞英雄”的無(wú)畏氣概，學(xué)習(xí)“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，自覺(jué)弘揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

在形勢(shì)政策教育中激昂愛(ài)國(guó)雄心。時(shí)者國(guó)之所以存亡，天下之所最重也。習(xí)近平總書(shū)記指出，當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局。全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段，我們必須加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，科學(xué)把握國(guó)際局勢(shì)演變規(guī)律，準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)形勢(shì)基本特征，激昂愛(ài)國(guó)雄心，情系民族復(fù)興，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事情。

在先進(jìn)典型教育中對(duì)標(biāo)赤誠(chéng)丹心。榜樣無(wú)聲在身邊，丹心無(wú)形在心間。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富清同志的先進(jìn)事跡作出重要指示，高度評(píng)價(jià)他“一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”的感人事跡，贊揚(yáng)他“是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣”，要求“積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量”。我們之所以有今天的幸福生活，歸根結(jié)底在于無(wú)數(shù)張富清一樣的先鋒模范的不懈努力。奮進(jìn)新時(shí)代，典型走在前，我們要學(xué)習(xí)他們的大我格局、舍我精神、忘我擔(dān)當(dāng)、無(wú)我境界，以赤誠(chéng)丹心在平凡崗位上守住做人本分、彰顯先鋒本色。

在警示震懾教育中繃緊敬畏戒心。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，核心在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。黨的十九大以來(lái)，反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利，在高壓震懾和政策感召下，我們要更好地開(kāi)展警示震懾教育，以案為鏡、以案說(shuō)紀(jì)，用身邊事警示教育身邊人，真正明規(guī)矩、存戒懼、知敬畏。