小菠蘿
小時(shí)候拿著寫好的作文給我叔爺爺看,當(dāng)時(shí)我把“瘦”字寫錯(cuò)了,少了“疒”字旁的兩點(diǎn),他就說,你以為少寫了兩點(diǎn)你就瘦了嗎?(我從小就有點(diǎn)胖)這句話真的讓我記了一輩子。
一枝紅:
我是一個(gè)自以為脆弱其實(shí)內(nèi)心很強(qiáng)大但又很自卑的人。
高中成績(jī)不好又跟班上成績(jī)最好的男生談戀愛,班主任對(duì)我非常生氣,一次是把我叫到辦公室說“繡花枕頭中看不中用”,一次是在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面說我是“妖精”,當(dāng)時(shí)的我一定是想死的吧。我不恨他,但是同學(xué)聚會(huì)如果有這個(gè)老師我就拒絕參加,同學(xué)群里我也不想像其他同學(xué)那樣對(duì)他的培育表達(dá)感激,我做不到。
然后就是我媽,當(dāng)年逼我相親,只要我對(duì)相親對(duì)象不滿意不想繼續(xù)她就會(huì)說:“你不拿鏡子照照你自己,你以為你長(zhǎng)得好看嗎,你自己長(zhǎng)成什么德行你知道嗎?你認(rèn)得你自己?jiǎn)??”現(xiàn)在我偶爾拿這個(gè)當(dāng)玩笑說,她已經(jīng)不承認(rèn)當(dāng)初對(duì)我說過這樣的話,現(xiàn)在就夸我好看,唉!
老母親吧,這么多年罵的話讓我絕望甚至想去自殺。
1.你這樣的人怎么不去死?
2.祖婆啊,你在作死么?!
3.你不行,你一個(gè)女孩子。
4.家里的房子給你哥的,你一個(gè)女孩子。
5.你性格這樣不好,以后怎么嫁人?。?/p>
6.你不會(huì)做人,沒社交能力。
……
我媽覺得她就是嘴巴比較毒點(diǎn),其實(shí)還是愛我的。
我自幼便得到了“不夠男子氣概”的評(píng)價(jià)。
雖然我并不懂一群男孩子尖叫著沖過學(xué)校有什么有趣,我至今也無法體會(huì)大家在草坪上追著一顆球有什么迷人的。
這并不妨礙我可以盯著花蕊里的小蟲子,看著它滾過大紅的殿披上一襲鵝黃的袍。
這一切在一個(gè)城鄉(xiāng)接合部的小學(xué)是如此的格格不入,畢竟我并不是藝術(shù)家,我和我的同學(xué)們都只是清潔工、賣菜的、搬運(yùn)工的孩子。
曾戲稱老師去菜市場(chǎng)逛一圈相當(dāng)于給半個(gè)班做了家訪。藝術(shù)和哲學(xué)距離我們太遠(yuǎn)了,即使我到現(xiàn)在都不曾摸到門檻,我仍覺得不足十歲的我可以坐在那里思索我看到的星光可能是數(shù)千萬年前的星星給恐龍送信的憑據(jù)是稍有天賦的。
然而孩子們的世間,善是純粹的善,惡是純粹的惡。
在十歲以后,逐漸懂事的大家送了我各種外號(hào),并沒有“娘娘腔”,這個(gè)外號(hào)太文雅了,并不適合我們那個(gè)野蠻生長(zhǎng)的貧民區(qū)。
“二刈子(意思類似陰陽人)”“假女女”,對(duì)性別的刻畫總是傷人的利器,我忘記我有沒有反抗,我只記得多年后我午夜夢(mèng)回的場(chǎng)景還是在一張張純真無暇的笑臉的包圍下無所遁形的樣子。
老實(shí)說我的小學(xué)不算差,除了這件事,我并沒有受到什么欺凌??删褪沁@樣的氛圍,默認(rèn)“我們沒有欺負(fù)你”的氛圍,像是一口深井一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我,別掙扎了,你跑不掉的。我寧愿像那個(gè)被欺凌最慘的孩子那樣用力反抗一次,起碼老師會(huì)覺得他被欺負(fù)了。
那個(gè)按照距離上學(xué)的年代,幾乎所有人都住在離學(xué)校半小時(shí)的路程內(nèi),每個(gè)街道都有幾個(gè)孩子在上學(xué),我的外號(hào)順理成章成了全校通用的。 我的同學(xué)理直氣壯地叫著我,后面跟著一年級(jí)的小不點(diǎn)有樣學(xué)樣地跟著叫。我被我的外號(hào)包圍了。
就算初中家里用所有的錢送我去了重點(diǎn)初中,我仍然會(huì)被以同學(xué)的同學(xué)的身份叫到這個(gè)外號(hào),但是謝天謝地,頻率少了不少。到了高中,我的同學(xué)大部分已經(jīng)接觸不到我了,能接觸到的幾個(gè)也學(xué)會(huì)了尊重人,起碼看起來是這樣。
到了大學(xué),我徹底離開了這段夢(mèng)魘,我的小學(xué)同學(xué)里僅有不多幾個(gè)上了大學(xué),都差我一截(好不要臉哈哈哈哈哈)。
但是過去十幾年,我竟然還是會(huì)夢(mèng)到我被追著叫的場(chǎng)景。過年回家,親戚們提起某地的“二刈子”,我還是會(huì)微不可查地僵硬一下。幸而,我靠自己逃離了夢(mèng)魘。
我小時(shí)候八歲的時(shí)候,離開了一直跟我一起生活的姥姥,搬來奶奶家跟姑姑生活。姥姥給我寫了封信,我一邊看一邊流眼淚,好想姥姥。我姑姑的反應(yīng)是:“喲,還掉眼淚呢!你姥姥不是真想念你、想養(yǎng)你,她就是覺得你小時(shí)候好養(yǎng)好出去炫耀,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,不能給她長(zhǎng)臉了!”“肯定是你爸媽給你姥姥的錢用光了,才把你送到這里來的!”
自那之后,我發(fā)誓再也不在姑姑奶奶面前哭泣。姥姥的信我也沒有回復(fù)。
事情過了快15年之后,我才明白,姥姥是真的關(guān)心我、疼愛我。而姑姑們因?yàn)槌D陦阂?,不能面?duì)自己的情緒,所以看到我哭,覺得很難以接受。
現(xiàn)在我成長(zhǎng)了,回頭再看往年的語言暴力,被傷害到的內(nèi)心總會(huì)恢復(fù),但是因?yàn)檫@些交流障礙而錯(cuò)過的人,再也回不來了。
小學(xué)畢業(yè)升初中的時(shí)候,校門口總是有一群小混混,不知道從哪搞來的我們年級(jí)女生畢業(yè)照,找好看的攔路截住要交朋友,基本上每天都會(huì)堵住我,一開始我沒怎么理,后來因?yàn)橐黄鸹丶业挠信笥颜J(rèn)識(shí)他們,就跟他們說了幾句話,我媽知道這事以后,不問原因就打我了幾耳光,罵我騷貨不要臉,我當(dāng)時(shí)很生氣也很傷心,覺得打我都無所謂了,但是真的特別不能接受一個(gè)媽媽罵女兒這樣的字眼,現(xiàn)在想起來還覺得很受傷害。
“你能不能變得外向點(diǎn)?”
大家對(duì)于內(nèi)向是不是有什么誤會(huì)?我們只是說話少,真的不是我們?nèi)烁癫唤∪?,我們只是在?dú)處時(shí)候可以更容易建立心靈的交流,真的不是自閉。
剛參加工作那會(huì)兒,遇到過一個(gè)大姐,不對(duì),準(zhǔn)確說應(yīng)該是個(gè)大姨,是直接管我的小領(lǐng)導(dǎo)。這位大姨直接用實(shí)際行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課,她讓我懂得,語言暴力的核心要義就是:一定要上綱上線;一定要由此及彼;一定要就事論人;一定要陰陽怪氣。
做錯(cuò)事確實(shí)應(yīng)該挨批評(píng),但我的這位大姨總會(huì)用一種很不屑的表情先“切”的一聲,然后就是先提煉這個(gè)具體工作所代表的某種能力,繼而說你這方面能力如何如何差,接著聯(lián)系你的經(jīng)歷,使用嘲諷技能進(jìn)行連擊,最后一定要結(jié)合此項(xiàng)工作聯(lián)系到你的一種品質(zhì),最終從人品方面對(duì)你品頭論足一番,完成最后的暴擊……
小時(shí)候耳朵聽力不好,經(jīng)常聽不清別人說話,然后有個(gè)小孩經(jīng)常跑到我耳邊,沖著我大聲喊:“小聾子!”
讀小學(xué)時(shí)的某位女老師,記不清姓名了,她除了用語言羞辱自己看不慣的學(xué)生外,還經(jīng)常有肢體暴力行為。比如,有位女生由于胳膊摔斷過,平時(shí)伸不太直,她就說那位女生的胳膊伸得跟“雞翅膀一樣”。而這個(gè)女老師對(duì)老實(shí)巴交且學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生(比如我),經(jīng)常是沒好臉色的。
讀初中時(shí),因?yàn)閲?yán)重過敏,臉上脖子上長(zhǎng)出大包,然后就會(huì)有男生給取外號(hào)。反正到現(xiàn)在我也不會(huì)原諒這些人的,本人就這么記仇,大度不了。
驚訝地發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人遭受的語言暴力,不是來自非親非故的人,而恰恰是我們所親近的人。祝愿那些對(duì)你說出不好的話的人,都是你不在意的人。祝愿你在乎的人,對(duì)你溫柔以待,無論行為還是言語。