民族優(yōu)秀文化融入邊疆院校大學(xué)生思想政治教育的路徑探討

文/周麗云 黃平

摘要：近些年來，我國(guó)的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，在積極提升科技與經(jīng)濟(jì)水平的同時(shí)，國(guó)家也越來越重視大學(xué)生的思想政治教育。尤其是在邊疆院校大學(xué)生思想教育中融入民族優(yōu)秀文化方面更加重視。通過科學(xué)合理的手段在邊疆院校的教育過程中融入民族文化，可以在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中潛移默化的影響學(xué)生的思考，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)民族自信心。

關(guān)鍵詞：民族文化 ? 大學(xué)生 ? 思想政治教育

隨著我國(guó)人民的生活水平的不斷提高，人們?cè)絹碓街匾曀刭|(zhì)教育。我國(guó)擁有數(shù)千年的歷史文化，其發(fā)展的過程產(chǎn)生了諸多優(yōu)秀的民族文化。這些文化是中華民族發(fā)展的根基，其蘊(yùn)含的價(jià)值觀念，倫理道德，思維方式，風(fēng)俗習(xí)慣等深深的影響我國(guó)未來的發(fā)展。為了進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)的民族文化力量，在我國(guó)邊疆院校大學(xué)生思政教育的過程中融入民族文化就顯得十分有必要。

一、民族優(yōu)秀文化融入邊疆大學(xué)生思想政治教育的背景與意義

現(xiàn)階段，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)激烈，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中脫穎而出是現(xiàn)階段我國(guó)發(fā)展的一個(gè)重要問題。從某些方面來講，提升民族文化力量，打造民族文化品牌，可以起到增強(qiáng)民族意識(shí)，凝聚民族力量的作用。而將民族優(yōu)秀文化融入大學(xué)生的思想政治教育中可以對(duì)宣揚(yáng)民族文化起到積極的作用。一方面，融入了優(yōu)秀的民族文化后可以豐富大學(xué)生的思想教育理論內(nèi)容。對(duì)我國(guó)的民族文化進(jìn)行深入的解析，可以把優(yōu)秀的民族文化的積極教育思想與現(xiàn)有的大學(xué)思想政治教育進(jìn)行相融，全面的豐富了大學(xué)生的思想政治教育內(nèi)容。另一方面，可以加強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)教育水平。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以來，當(dāng)代大學(xué)生受到多種多樣的思想的侵襲，容易受到不良思想的干擾。我國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀民族文化包含的仁義禮智信等內(nèi)容可以對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展起到矯正的作用，為大學(xué)生的價(jià)值觀，人生觀的培養(yǎng)起到了積極的作用。另外，還有利于發(fā)展并創(chuàng)新我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。民族文化是一個(gè)民族的標(biāo)志，是一個(gè)民族繁榮發(fā)展的根基。我國(guó)數(shù)千年的歷史培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的民族精神，使之與大學(xué)生的思想政治教育相融合將會(huì)對(duì)我國(guó)的優(yōu)秀民族文化起到積極發(fā)展與創(chuàng)新的作用。

二、我國(guó)優(yōu)秀民族文化的內(nèi)容

我國(guó)傳統(tǒng)民族文化經(jīng)過五千年的發(fā)展，經(jīng)歷了多次朝代的興衰，在不斷的洗練中形成了具有豐富內(nèi)涵的優(yōu)秀的民族文化，并為我國(guó)的歷史發(fā)展起到重要作用。

在我國(guó)歷史文化發(fā)展的過程中，逐漸的形成了為國(guó)為公的思想，以集體利益為主，以國(guó)家利益為重?？v觀我國(guó)的歷史，這樣的典故比比皆是。大禹的為人民治水十余載，三過家門而不入;岳飛的精忠報(bào)國(guó)，甘為宋朝統(tǒng)一舍生忘死。諸多英雄人物就義共同譜寫了我國(guó)五千年歷史的輝煌。在歷史的長(zhǎng)河中，不僅武將們?yōu)閲?guó)家貢獻(xiàn)出生命，文人騷客也在先天下憂而憂，在國(guó)家危難之時(shí)忽略自身的利益，為國(guó)家奉獻(xiàn)一切。另外我國(guó)的民族優(yōu)秀民族的文化還包含著自強(qiáng)不息的剛健品行?！吨芤住分械摹疤煨薪?，以志強(qiáng)不息”正是我國(guó)的民族精神的真正寫照。數(shù)千年來，我國(guó)產(chǎn)生了諸多英雄，以志強(qiáng)不息的品質(zhì)面對(duì)困難，在艱苦的環(huán)境中修身養(yǎng)性，為歷史的進(jìn)展貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)代的社會(huì)主義建設(shè)需要的正是需要這種頑強(qiáng)堅(jiān)毅，奮力拼搏的品質(zhì)。同時(shí)傳統(tǒng)民族文化的厚德載物的包容思想會(huì)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)其寬容的高尚品格。培養(yǎng)大學(xué)生的寬容品質(zhì)，矯正大學(xué)生的思想品質(zhì)，可以在大學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)人對(duì)事都會(huì)有正確的認(rèn)知，全面的提高大學(xué)生的整體思想道德水平。同時(shí)還能讓大學(xué)生積極學(xué)習(xí)外來的思想文化，為我國(guó)現(xiàn)有的民族文化起到優(yōu)化與改革的作用。

我國(guó)優(yōu)秀的民族文化不僅包含上述的內(nèi)容，同時(shí)還有如勤勞節(jié)儉，孝德為先等優(yōu)秀的思想。正是多種優(yōu)秀文化共同輔助祖國(guó)在五千年的歷史長(zhǎng)河中屹立不倒，并為未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

三、在邊疆院校大學(xué)生思想政治教育中融入民族文化的可行性與必要性

優(yōu)秀的民族文化與大學(xué)生的思想政治教育二者之間存在著諸多相似之處，如原則，內(nèi)涵，內(nèi)容與目標(biāo)等。諸多的相似之處可以把優(yōu)秀的民族文化良好的應(yīng)用于邊疆院校大學(xué)生的思想政治教育當(dāng)中。中國(guó)傳統(tǒng)文化所提倡的仁義禮智信，從多個(gè)方面教化人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，規(guī)范著人們的思想，教育與行為。中國(guó)傳統(tǒng)文化也在時(shí)刻對(duì)人們的道德修養(yǎng)，政治活動(dòng)，思想教育等反面帶來教化作用，并且其作用一直延續(xù)至今。因此可以看出，優(yōu)秀的民族文化可以在邊疆院校學(xué)生的思想政治教育中起到改善思想觀念，規(guī)范道德行為等作用。

另外，我國(guó)的民族文化與大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)是相似的。作為幫助大學(xué)生建立良好的政治教育思想的思政教育，其目標(biāo)基本就在于政治，思想，法制，心理，道德等方面的教育。而傳統(tǒng)文化中的修身齊家，治國(guó)平天下的理念可以增添大學(xué)生的教學(xué)理論，強(qiáng)化教育目標(biāo)。同時(shí)，還可以對(duì)學(xué)生的政治素質(zhì)與自身道德的培養(yǎng)起到良好的作用。

綜上，可以看出在邊疆院校大學(xué)生思想政治教育中融入民族文化具有很高的可行性。同時(shí)在大學(xué)生教育過程中融入民族文化也是必要的。在大學(xué)生的政治思想教育中融入民族文化可以滿足或是改進(jìn)教育需求。一方面我國(guó)的優(yōu)秀民族文化可以讓大學(xué)生在接觸到外界世界多元化文化時(shí)保持自己民族文化的認(rèn)同感;另一方面也可以使大學(xué)生在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上一些扭曲的文化，諸如急功近利思想等保持良好的自律性，不受不良的風(fēng)氣影響。這些文化教育都會(huì)對(duì)大學(xué)生的未來發(fā)展起到積極引導(dǎo)的作用。

同時(shí)，宣揚(yáng)民族文化，是凝聚民族力量，提升綜合國(guó)力的重要組成部分。在民族文化教育深入應(yīng)用在邊疆院校大學(xué)生教育之中時(shí)，會(huì)在普及我國(guó)民族文化的同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)文化的劣勢(shì)進(jìn)行改革，去其糟粕，取其精華，形成更為優(yōu)秀的民族文化。在實(shí)踐的過程中，不斷地與現(xiàn)代發(fā)展需求相結(jié)合，產(chǎn)生更符合時(shí)代發(fā)展的民族文化。二者相輔相成，互相之間促進(jìn)發(fā)展，形成良好的循環(huán)。并在邊疆院校大學(xué)生的政治思想教育中融入更為優(yōu)秀的民族文化，更為有效地改進(jìn)了教育方式，更為全面的提升了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、在邊疆院校大學(xué)生的政治思想教育中融入民族優(yōu)秀文化的途徑

優(yōu)秀的民族文化可以對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，如何有效地將民族文化融入到邊疆院校大學(xué)生教育當(dāng)中成為了一個(gè)重要的話題。

首先，最主要的手段就是將民族文化融入課堂。邊疆院校可以通過設(shè)立中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的相關(guān)必修課，在課堂上傳授給學(xué)生相關(guān)的中華傳統(tǒng)文化知識(shí)。在授課的同時(shí)要時(shí)刻注意不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族文化。

其次可以通過互聯(lián)網(wǎng)與媒體技術(shù)創(chuàng)建相關(guān)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上學(xué)生與學(xué)生，教師與學(xué)生積極交流，使民族文化深入到學(xué)生的日常生活之中，時(shí)刻受到優(yōu)秀的民族文化的熏陶。高校還可以使用諸如QQ，微信等平臺(tái)對(duì)民族文化進(jìn)行宣傳，增加文化的宣傳力度。同時(shí)還可以開展相應(yīng)的校園活動(dòng)，可以通過演出表演等形式組織學(xué)生參與進(jìn)來。這樣不僅可以培養(yǎng)大學(xué)生的民族文化意識(shí)，還可以增強(qiáng)大學(xué)生的溝通合作能力，提高大學(xué)生的思想水平，全面促進(jìn)大學(xué)生的未來發(fā)展。還可以將傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐之中。高校需要在學(xué)校設(shè)立相應(yīng)的文化設(shè)施，可以通過民族文化課堂，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的教育活動(dòng)。并組織學(xué)生參加民族文化相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，諸如志愿者活動(dòng)，文化宣傳活動(dòng)等。針對(duì)學(xué)校來說，打造一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)是十分必要的。學(xué)生教育的基礎(chǔ)就是教師的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備以及教學(xué)方式，只有提高教師的自身實(shí)力，才能更好的從事學(xué)生教育活動(dòng)，全面的開展民族文化的相關(guān)教學(xué)以及社會(huì)實(shí)踐等。

五、結(jié)語

總之，我國(guó)數(shù)千年來總結(jié)下來的優(yōu)秀民族文化是我們重要的精神財(cái)富，是提高民族凝聚力，提高綜合國(guó)力的重要基礎(chǔ)。只要教育人員全面提高自身能力的同時(shí)高效的培養(yǎng)學(xué)生的民族文化意識(shí)，才能發(fā)揚(yáng)光大我國(guó)優(yōu)秀的民族文化。通過在邊疆院校大學(xué)生思想政治教育過程中融入民族優(yōu)秀文化，可以輔助學(xué)生形成正確的人生，觀價(jià)值觀，全面的提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，從而為祖國(guó)的建設(shè)提供更多的力量。

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（項(xiàng)目基金：2018年廣西高校大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐研究課題，項(xiàng)目編號(hào)：2018SZ050;單位：廣西民族師范學(xué)院體育學(xué)院，作者簡(jiǎn)介：周麗云，碩士，副教授，研究方向：體育經(jīng)濟(jì)學(xué)與少數(shù)民族體育文化研究、體育教育學(xué)。）