環(huán)保小制作，舊校服再利用

◎方謝睿

瞧，在我們的努力下，舊校服大變身，變出了這么多漂亮東西呢！

最近，我也撞上了成長的煩惱，這不，隨著個子的長高，有幾件校服已經(jīng)不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方，扔掉又怪可惜的。干脆我也來個舊校服再利用——制作拖把吧！

開始制作拖把了，這可是我第一次自己制作勞動工具，充滿了挑戰(zhàn)！第一步，把袖子剪開，拆掉拉鏈，將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊，目的是保證拖把上的條狀布長度相近。第二步，把方塊布剪成條狀，要注意的是，得把布擺正、擺平，剪的時候力度要均勻，速度要慢，以確保剪出來的布條長度、寬度基本相等。第三步，把布條梳理好，用鉗子、鐵絲、木棒等，將布條緊緊地扎成一捆。第四步，先將木棒插在整捆布條中心，然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起，最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成，一把全新的拖把誕生了！

看著地上剩余的布，我沉思起來：該怎么處理呢？對了，不妨裁成抹布，這樣就能充分利用起來了！我將它們的邊邊角角進行修剪，幾塊實用的小抹布“橫空出世”。

舊校服變形了，我的手中多了兩樣“戰(zhàn)利品”——拖把和抹布。雖然過程有點累，手還受了點小傷，但我還是抑制不住內(nèi)心的喜悅，因為我深深地體會到：只要肯想、肯做，舊物也能煥發(fā)出新的光彩！

我真開心，因為我為環(huán)保事業(yè)做出了自己的貢獻！

哈皮有話說：舊校服回收再利用不僅可以節(jié)省家庭開支，更是對同學(xué)們最直接的環(huán)保教育。本次社會實踐活動大家十分認真，發(fā)揚了不怕苦、不怕累的團隊合作精神，并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。通過本次實踐活動，同學(xué)們對舊校服回收再利用有了更深入的了解，并提出了有效的建議與舉措。今后，我們要節(jié)約資源，認真做好垃圾分類，為建設(shè)我們美好家園做出貢獻。