◎曲柏誠
我當(dāng)哥哥了!
我一直想當(dāng)哥哥,總希望自己有個弟弟或妹妹。今天,學(xué)校舉行的“大手拉小手”活動終于讓我過了一把“哥哥癮”!
開幕式結(jié)束,游校園活動正式開始。與我“拉手”的小弟弟眼睛炯炯有神,眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停,看起來十分機靈。我牽著他軟軟的小手,就像握著一團橡皮泥,好玩極了!
參觀一開始,他瞬間變成“十萬個為什么”,小嘴跟機關(guān)槍似的,不停發(fā)問:“這是哪兒?”“這是南樓?!薄澳菞澐凵臉鞘巧稑??”“那是教學(xué)樓?!薄斑@棟樓看起來為什么沒有粉色教學(xué)樓大?”“因為面積原因?!薄懊娣e又是什么?”“這個……你以后會學(xué)到的?!彼@是要打破沙鍋問到底啊!哎呀,我快招架不住了,趕緊轉(zhuǎn)移話題:“我們得加快腳步,不然就跟不上大部隊了。”
我心想:這個小弟弟就像個小問號似的,我得博古通今才能“應(yīng)付”過來??!唉,哥哥也沒那么好當(dāng)啊!
一路上,不管遇到什么新鮮事物,他都要上前瞧瞧。我一個不留神,他便如一條小泥鰍似的溜得不見蹤影。我只得牽著他的手,一刻都不敢松開。我們來到南樓,映入眼簾的是一排排精美的書法作品,他立馬掙脫我的手,像匹脫韁的野馬似的往前沖,我只得以百米沖刺的速度跟上去。他在一幅書法作品前停了下來,只見他眉頭一皺,小手一指,又開始發(fā)問了:“這是畫還是字?”“是字。”“這字為什么那么復(fù)雜?我一個都不認(rèn)識。”“因為它們是繁體字,有些我也不認(rèn)識。”“什么是繁體字?它是怎么來的?”……天啊,真是“書到用時方恨少”,為了保住哥哥的尊嚴(yán),我只得拉著他奔向下一個參觀點。
這次當(dāng)哥哥的經(jīng)歷,我感觸良多。今后,我要學(xué)習(xí)小弟弟打破沙鍋問到底的精神,遇事多問幾個“為什么”,讓自己變得更優(yōu)秀!
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2019年30期