5G時(shí)代醫(yī)院電視采編系統(tǒng)的構(gòu)建和發(fā)展探索
2019-11-29 08:05:22劉瑞雪王海英
科技傳播 2019年15期
劉瑞雪，王海英
隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，信息化建設(shè)速度逐步增快，建立覆蓋全院的可視化信息傳播平臺(tái)成為必然趨勢(shì)。醫(yī)院于2016年開始組建醫(yī)院電視采編系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)3年多的發(fā)展，現(xiàn)已建設(shè)成為初具規(guī)模的獨(dú)立電視臺(tái)采集編播系統(tǒng)，節(jié)目類型包括晨會(huì)新聞、專題政治學(xué)習(xí)、重要工作部署直播、大型聯(lián)歡會(huì)轉(zhuǎn)播、科普教育等。隨著5G信息技術(shù)的開展及應(yīng)用，電視采編系統(tǒng)利用5G數(shù)據(jù)傳輸量大、損耗度小、快捷方便、云端存儲(chǔ)等特點(diǎn)，可進(jìn)一步滿足醫(yī)聯(lián)體醫(yī)院相互交流、遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)助、手術(shù)直播等方面的可視化、信息化需求，并解決雙院區(qū)并行狀況下各科室因空間分散而不便集中收看新聞、集中專題政治學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
1 醫(yī)院電視采編系統(tǒng)的發(fā)展歷程
醫(yī)院電視采編系統(tǒng)經(jīng)歷了從傳統(tǒng)的廣播電視傳輸系統(tǒng)，替換為以覆蓋全院的光纖傳輸網(wǎng)，再到逐步運(yùn)用5G傳輸技術(shù)的云集化構(gòu)建過(guò)程，系統(tǒng)不斷增設(shè)點(diǎn)位、更新?lián)Q代。隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，信息化水平的不斷提高，全院對(duì)于宣傳工作的要求也越來(lái)越多。醫(yī)院一方面需要信息公開，讓全體教職工及時(shí)了解醫(yī)院的總體發(fā)展?fàn)顩r、重大事件和近期工作部署；另一方面也需要建立信息傳播覆蓋面廣、呈現(xiàn)效果豐富的傳播平臺(tái)，用于各科室部門展示工作成果、文體主題活動(dòng)等內(nèi)容。
醫(yī)院宣傳部門的主要工作分為對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳。醫(yī)院建設(shè)電視采編系統(tǒng)，將成為對(duì)內(nèi)宣傳的一個(gè)重要支柱平臺(tái)，極大地提高對(duì)內(nèi)信息傳播效率，有利于整體提升對(duì)內(nèi)傳播力度，并且為對(duì)外宣傳提供良好的素材基礎(chǔ)。
1.1 結(jié)合醫(yī)院工作特點(diǎn)定制播出機(jī)制
電視采編系統(tǒng)建設(shè)初期，醫(yī)院新聞為雙周播模式。即新聞為每?jī)芍懿?bào)一期，一期時(shí)長(zhǎng)15至20分鐘?？紤]到每周五的早上時(shí)段為各科室晨交班的統(tǒng)一節(jié)點(diǎn)，因此安排在隔周五的早上八點(diǎn)首播，并全天滾動(dòng)播放。隨著晨會(huì)系統(tǒng)的建設(shè)發(fā)展，該系統(tǒng)增加了宣傳思想教育功能。電視系統(tǒng)的播出模式修改為晨會(huì)新聞和思想政治學(xué)習(xí)交替播出，均為每周一期。
電視采編系統(tǒng)，因其畫面效果好、播放時(shí)段可控等優(yōu)點(diǎn)，與全院的新聞傳播需求相契合。因此初期以制作《醫(yī)院晨會(huì)新聞》為主，“晨會(huì)”是由臨床工作中的固定項(xiàng)目“晨交班”衍生而來(lái)。臨床工作具有時(shí)間緊、強(qiáng)度高、倒班頻繁等特點(diǎn)，平時(shí)人員較為分散，因此醫(yī)護(hù)人員選擇在固定時(shí)間（如早上8：00）進(jìn)行晨交班，即各科室人員能夠集中起來(lái)的“黃金”時(shí)段。將醫(yī)院新聞在“晨會(huì)”時(shí)段播出，是結(jié)合了醫(yī)院工作的特點(diǎn)而獨(dú)創(chuàng)的電視播出機(jī)制。
1.2 傳播內(nèi)容呈多樣化趨勢(shì)
醫(yī)院電視系統(tǒng)建設(shè)初期，受眾定位即為全院教職員工，因此晨會(huì)新聞主要播報(bào)與員工相關(guān)的綜合新聞、醫(yī)療新技術(shù)、各科室主題活動(dòng)等。在逐步發(fā)展過(guò)程中，系統(tǒng)新增了專題政治學(xué)習(xí)、支部風(fēng)采、普法知識(shí)講座等多項(xiàng)內(nèi)容。支部風(fēng)釆欄目展示醫(yī)療行政業(yè)務(wù)工作與黨建工作相融合，高舉旗幟，凝聚人心。另外，為滿足重大事件通報(bào)、重要工作布置、迎新年大型活動(dòng)等直播需求，增設(shè)了直播鏈接端口，全院教職工在各科室內(nèi)通過(guò)電視即可實(shí)時(shí)收看。
電視采編系統(tǒng)隨著編輯硬件設(shè)備的更新、編輯能力的提高、編輯人員配置增加，傳播內(nèi)容呈多樣化趨勢(shì)，如課堂教學(xué)短片、實(shí)踐操作短片、科普競(jìng)賽微視頻等。醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及除了需要高水準(zhǔn)的寫作者，還需要有責(zé)任心強(qiáng)的傳播者——媒體人[1]。隨著5G技術(shù)的鋪設(shè)和應(yīng)用，編輯成片將更加具有短平化、娛樂(lè)化、動(dòng)漫化的特征。相關(guān)科普成片依靠系統(tǒng)可播放的頻段或合作的云平臺(tái)建設(shè)，其受眾可逐步擴(kuò)大為在院患者、社區(qū)市民等。在實(shí)地考察過(guò)程中，部分醫(yī)院的電視晨會(huì)系統(tǒng)進(jìn)行了雙頻道發(fā)展。對(duì)內(nèi)頻段僅供全院教職工收看新聞等資訊，而對(duì)外頻段則擴(kuò)大受眾群體，為住院患者提供點(diǎn)播服務(wù)，患者在病房即可收看到醫(yī)學(xué)科普、安全教育等相關(guān)內(nèi)容。
1.3 軟硬件設(shè)備逐步更新?lián)Q代
傳輸方面，電視編輯系統(tǒng)經(jīng)歷了從傳統(tǒng)的廣播電視傳輸?shù)戒佋O(shè)光纖傳輸網(wǎng)的變革。隨著5G技術(shù)云集化的推進(jìn)，5G所具備的低能耗、大容量、低延遲技術(shù)等特點(diǎn)，將有利于該系統(tǒng)進(jìn)一步探索大型活動(dòng)的線上流媒體直播、點(diǎn)播等功能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)手術(shù)直播、雙院區(qū)會(huì)議、醫(yī)聯(lián)體遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)助等活動(dòng)。
醫(yī)院新聞的采編播整個(gè)流程都由宣傳部門專人完成。前期采集使用Sony EX280攝像機(jī)拍攝，大攝像機(jī)具有電池續(xù)航能力持久、存儲(chǔ)卡容量大、可拍攝時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)，適合大型會(huì)議、教學(xué)講座等全程錄制。部門逐步增加Canon 600D和Canon 5D4單反相機(jī)作為采集素材設(shè)備，單反相機(jī)具有畫質(zhì)高清細(xì)膩、體積較小、方便移動(dòng)、可更換鏡頭等特點(diǎn)，適合外景、診斷室等環(huán)境復(fù)雜情況下的移動(dòng)拍攝，在目前工作中使用率逐步增高。
采集后，宣傳部工作人員使用Premier和Edius等非線性編輯系統(tǒng)。在片頭、字幕條、動(dòng)畫等欄目包裝上采用Adobe After Effect等進(jìn)行效果制作。導(dǎo)出成片為MPEG2格式。在流媒體的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)傳播中，考慮為了更方便地進(jìn)行傳輸和存儲(chǔ)，現(xiàn)將成片壓縮至MP4格式。大型活動(dòng)節(jié)目則剪輯成獨(dú)立節(jié)目段落，上傳至網(wǎng)絡(luò)視頻客戶端，以便全院?jiǎn)T工轉(zhuǎn)發(fā)收看。
1.4 采編隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)
醫(yī)院電視系統(tǒng)的人員配置參考廣播電視編輯系統(tǒng)人員結(jié)構(gòu)，并且對(duì)能寫作拍攝、熟悉采編播整套系統(tǒng)的復(fù)合型編輯人才需求更大。采編播全流程操作人員，需要熟悉攝像機(jī)、單反相機(jī)的操作與實(shí)地拍攝，了解景別選擇、曝光補(bǔ)償、視覺(jué)傳達(dá)、白平衡調(diào)試等采編專業(yè)知識(shí)；同時(shí)作為醫(yī)院宣傳工作者，需熟悉醫(yī)療基本規(guī)范和兼具新聞敏感度。所謂新聞敏感度指的是新聞工作人員面對(duì)不同的新聞信息時(shí)擁有一定的判斷能力，并保障新聞的價(jià)值[2]。宣傳人員在采集編播中，尊重新聞報(bào)道規(guī)律，注重保護(hù)患者、特別是未成年人的隱私。
隨著5G技術(shù)和短視頻的迅速發(fā)展，為占領(lǐng)微信短視頻、抖音短視頻等新媒體傳播陣地，拓寬科普視頻傳播范圍，傳播的科普內(nèi)容需更加動(dòng)漫化、簡(jiǎn)約化、短片化，因此采編隊(duì)伍逐步引進(jìn)繪制漫畫、動(dòng)畫的藝術(shù)專業(yè)人才。
此外，晨會(huì)新聞主持人面向全院招募，鼓勵(lì)全院各科室人員積極參與，進(jìn)行多期主持人錄制試鏡，選拔適宜上鏡的男女主播，展現(xiàn)院內(nèi)職工良好精神風(fēng)貌，并予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2 電視采編系統(tǒng)內(nèi)容制作特點(diǎn)
醫(yī)院電視采編系統(tǒng)制作播放的內(nèi)容，均始終堅(jiān)持真實(shí)性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性等特點(diǎn)。醫(yī)院宣傳部門作為“中央廚房”收集整理全院信息內(nèi)容，予以相應(yīng)地細(xì)化歸類和專業(yè)編輯。隨著新媒體環(huán)境的到來(lái)，人們的審美需求也在發(fā)生微妙的變化，因此，電視新聞編輯工作的改革刻不容緩[3]。內(nèi)容更具科普性、可讀性，易于通過(guò)微信、微博、短視頻應(yīng)用等新媒體進(jìn)行傳播推廣。
電視采編系統(tǒng)最基礎(chǔ)的功能即是信息公開，即定期發(fā)布醫(yī)院晨會(huì)新聞。在晨會(huì)新聞的不斷發(fā)展中，結(jié)合醫(yī)院的主要工作，分為了綜合新聞、醫(yī)療簡(jiǎn)訊、科教新聞、院內(nèi)簡(jiǎn)訊四大版塊。綜合新聞即醫(yī)院全局發(fā)展的重要黨政新聞，為信息公開的最核心內(nèi)容。
2.1 編輯內(nèi)容尊重新聞客觀規(guī)律
新聞內(nèi)容的篩選堅(jiān)持“內(nèi)容為王”原則，來(lái)源必須是經(jīng)過(guò)各科室部門至醫(yī)院多層審核發(fā)布至官方網(wǎng)站的新聞，內(nèi)容具有真實(shí)性、權(quán)威性、嚴(yán)謹(jǐn)性。將新聞按照醫(yī)院特點(diǎn)分為全院性的重要新聞、臨床新技術(shù)、科教資訊、其他活動(dòng)等多個(gè)板塊。每個(gè)板塊限定新聞條數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，以免超過(guò)總時(shí)長(zhǎng)影響后續(xù)臨床工作的開展。
依照電視新聞?wù)Z言的特點(diǎn)，將網(wǎng)站文字稿件進(jìn)行刪減修改，重要新聞貫徹“倒金字塔”型文體結(jié)構(gòu)，開篇即講出重點(diǎn)內(nèi)容，再輔以詳細(xì)介紹。開設(shè)“一句話新聞”簡(jiǎn)訊欄目，用精煉語(yǔ)言完成高效輸出。
編輯制作完成后的審核中，嚴(yán)格審核標(biāo)題欄、姓名條、旁白對(duì)應(yīng)人物等編輯細(xì)節(jié)，不漏播、不漏報(bào)。適當(dāng)使用空鏡頭，豐富畫面層次感。
2.2 內(nèi)容板塊兼具專業(yè)性和多樣性
在內(nèi)容選擇上，新聞重點(diǎn)報(bào)道臨床新技術(shù)、多學(xué)科聯(lián)合搶救危急重癥等內(nèi)容。各臨床科室逐步培養(yǎng)新聞敏感性，爭(zhēng)相向“中央廚房”提供新聞線索，形成了良性的新聞采集機(jī)制。
作為大學(xué)附屬醫(yī)院，開展醫(yī)療工作的同時(shí)進(jìn)行科研教育是其重要職責(zé)。每年全院各科室進(jìn)行國(guó)內(nèi)外多項(xiàng)交流合作、學(xué)科年會(huì)等，舉辦多個(gè)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)班。該類科教新聞具有覆蓋面廣、專業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)，編輯時(shí)應(yīng)著重從國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)、校內(nèi)為分級(jí)機(jī)制，并以報(bào)道重要核心科技成果為主要內(nèi)容。
對(duì)于醫(yī)院?jiǎn)T工而言，除了醫(yī)院核心發(fā)展的政策措施、醫(yī)療新進(jìn)展、科教新動(dòng)向，還關(guān)心與自身密切相關(guān)的多種新聞資訊。如衛(wèi)生健康委員會(huì)組織開展的文體競(jìng)賽、黨風(fēng)廉政文化建設(shè)作品展示、歌唱朗誦比賽、慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)等。在院內(nèi)簡(jiǎn)訊板塊主動(dòng)收集該類資訊，并以 “一句話新聞”形式進(jìn)行快速播報(bào)，逐步形成文化、體育、娛樂(lè)等方面的新聞簡(jiǎn)訊報(bào)道范式。
2.3 報(bào)道對(duì)象以基層工作者為主
編輯要用更貼近普通受眾的方式，報(bào)道受眾身上或身邊發(fā)生的具有新聞價(jià)值的事實(shí)，使所傳播的信息能有效地進(jìn)入受眾心中[4]。因此，以全院教職工為受眾的電視節(jié)目，在綜合新聞、院內(nèi)簡(jiǎn)訊對(duì)應(yīng)的畫面編輯上，著重宣傳報(bào)道基層醫(yī)護(hù)工作者、科室年輕成員等；并且將后勤清潔人員、保衛(wèi)人員、醫(yī)療運(yùn)行保障人員等的先進(jìn)事跡均納入報(bào)道范圍。
3 電視采編系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展探索
隨著醫(yī)改進(jìn)入深水區(qū)，醫(yī)聯(lián)體建設(shè)目前已經(jīng)全面鋪開，如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，如何保證基層醫(yī)院的能力提高，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)同質(zhì)化，上級(jí)醫(yī)院提出了許多解決方案。如遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)、線上服務(wù)、線下培訓(xùn)義診等。隨著5G時(shí)代基于云集化的電視晨會(huì)系統(tǒng)建設(shè)來(lái)臨，也可應(yīng)用于基層醫(yī)院進(jìn)行可復(fù)制建設(shè)，并與上級(jí)醫(yī)院聯(lián)通形成一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的傳播，內(nèi)容采編制作由上級(jí)醫(yī)院完成，通過(guò)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部電視成會(huì)議系統(tǒng)傳播至下級(jí)醫(yī)院，保證培訓(xùn)內(nèi)容、科普教育、查房、疑難病會(huì)診、手術(shù)直播等實(shí)時(shí)進(jìn)行，并且發(fā)掘基于5G傳輸技術(shù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普推廣的廣闊“藍(lán)?！?。
3.1 采編系統(tǒng)硬件實(shí)時(shí)更新升級(jí)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電視畫面播放的清晰度要求越來(lái)越高，隨之而來(lái)的是制作成片所占空間越來(lái)越大，拍攝素材和編輯工程文件都需要存儲(chǔ)空間，以便及時(shí)調(diào)用和修改。5G傳輸技術(shù)及云集化的平臺(tái)建設(shè)，將逐步把資源庫(kù)從“線下”轉(zhuǎn)移到“線上”，滿足信息快速、高效、穩(wěn)定的傳播要求。另外，云媒資系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)做好預(yù)先準(zhǔn)備，以滿足未來(lái)三至五年的編輯容量需求，滿足不同人員在不同地點(diǎn)進(jìn)行素材下載的需求；并做好雙向容錯(cuò)機(jī)制，以防數(shù)據(jù)丟失。
3.2 遠(yuǎn)程會(huì)議及手術(shù)直播互動(dòng)傳播領(lǐng)域建設(shè)
電視采編系統(tǒng)發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)是在不同院區(qū)都能實(shí)現(xiàn)新聞推送、政治專題同步學(xué)習(xí)。目前常用方式為視頻成片導(dǎo)出兩種格式，MPEG2格式用于電視播放，MP4格式用于網(wǎng)絡(luò)傳輸。暫無(wú)電視點(diǎn)位等硬件設(shè)備、不具備收看電視新聞條件的科室部門自行從網(wǎng)絡(luò)下載新聞，集中組織收看。隨著雙院區(qū)的并行發(fā)展，利用5G云集化技術(shù)，在新院區(qū)中增設(shè)視頻點(diǎn)位，以滿足收看和互動(dòng)需求，降低各臨床科室人員的時(shí)間成本?？剖抑魅巍⒅Р繒浀仍诳剖覂?nèi)部就能參與全院的溝通協(xié)調(diào)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，開展工作部署，醫(yī)院電視采編系統(tǒng)將進(jìn)入全新的互動(dòng)傳播領(lǐng)域。
3.3 醫(yī)學(xué)科普教育云平臺(tái)建設(shè)“藍(lán)?！?/h3>
醫(yī)院電視采編系統(tǒng)本是基于院內(nèi)宣傳，隨著建設(shè)規(guī)模的逐步擴(kuò)大，制作類型的逐步增多，宣傳部門在實(shí)際接收各科室拍攝需求申請(qǐng)時(shí)，拍攝專題片的節(jié)目制作需求逐漸增多。
專題片根據(jù)受眾不同，可分為專業(yè)學(xué)習(xí)類和大眾科普類。專業(yè)學(xué)習(xí)類面向醫(yī)護(hù)人員，教學(xué)成片如宮腔鏡手術(shù)室直播、護(hù)理部小兒霧化吸入規(guī)范化操作等。宣傳工作人員將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行采編剪輯，教學(xué)成片傳入醫(yī)院電視云平臺(tái)系統(tǒng)，將有利于醫(yī)護(hù)人員在線學(xué)習(xí)，突破個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間限制。大眾科普類面向普通受眾群體，科普視頻的融媒體推廣將是一片廣闊“藍(lán)?！?。新聞編輯工作者還應(yīng)靈活運(yùn)用信息技術(shù)，為觀眾提供便捷的信息獲取途徑，在融媒體時(shí)代下建立一個(gè)權(quán)威的知識(shí)平臺(tái)[5]。如婦產(chǎn)科教授講座的孕期指南、盆底康復(fù)科講授的產(chǎn)后恢復(fù)指導(dǎo)、藥學(xué)部講授的小兒用藥科普等與婦產(chǎn)兒童相關(guān)的多種宣傳視頻、科普短片，都可集成到云共享平臺(tái)。在電視頻道中的不同頻段，住院病人可進(jìn)行點(diǎn)播收看，達(dá)到科普教育廣域覆蓋的效果。并且規(guī)?；?、系統(tǒng)化的科普視頻，也能進(jìn)入社區(qū)、高校等電視點(diǎn)播系統(tǒng)，在對(duì)外醫(yī)學(xué)科普活動(dòng)中播放展示，極大地豐富科普宣教形式，讓更廣大的婦女兒童獲益。
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