馮馳
我是蟬。在陰暗的泥土中度過了漫長(zhǎng)的三年時(shí)光,如今的我,終于見天日,親眼看到了眾生口中的人間。
下雨了。
都說夏蟬夏蟬,多么幸運(yùn)啊,我居然能看到秋天的雨。
我看到一個(gè)少年,高中生模樣,坐在路邊痛哭。淅淅瀝瀝的小雨將他薄薄的衣衫淋濕了。男兒有淚不輕彈,他為何哭得如此狼狽?
我停在他的肩頭,他察覺到了,雙手捧起我,淚眼婆娑:“小蟬兒,我好羨慕你啊?!痹瓉?,一向品學(xué)兼優(yōu)的他高考失利,眼看曾經(jīng)的同窗陸續(xù)收到名校的錄取通知書,而他自己的學(xué)業(yè)卻停滯不前。“我好迷茫,我的人生,就這樣了吧……”他傾訴著。
不,不是的,你人生的路還很長(zhǎng)!我想大聲喊出來,卻無能為力。
我來到學(xué)校,正是開學(xué)季,校門口人頭攢動(dòng)。一個(gè)滿臉皺褶的老婦人,氣喘吁吁地從我身邊跑過,口中高呼:“根子,根子——”秋雨打濕了她的白發(fā)。聽到呼聲,一個(gè)一臉朝氣的男孩轉(zhuǎn)過身,眼中盡是不耐煩:“奶奶,叫你別來,你偏要來!”老婦人從懷里取出一把傘,小心翼翼地遞給他,仿佛自己是做錯(cuò)事的小學(xué)生:“下雨了,我,我來給你送傘……”男孩推開,說:“不要不要,你以后別來了。”轉(zhuǎn)身就走。
雨勢(shì)漸漸大了,夜已深。一輛貨車在公路上緩緩開行。貨車司機(jī)太累了,為了這批貨,他已經(jīng)三天三夜沒合眼。年初,他的妻子為他誕下一對(duì)可愛的雙胞胎,欣喜之余,他肩上的擔(dān)子更重了。交了貨,他就能見到妻兒,眼中的疲累又被欣慰取代。突然,一輛小轎車從拐角沖出,瓢潑大雨下,他躲閃不及,一起車禍眼看就要發(fā)生——
我想要阻止,可我做不到,我只是一只蟬,如此渺小。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,我知道,等這秋天的雨停了,我的生命之火也快要燃盡了。
于是,我想回顧一下曾走過的路。
高考失利的學(xué)子,躊躇滿志地拾起書本,努力復(fù)讀。
停下來的男孩,鼓起勇氣,返回去抱住奶奶,泣涕漣漣,祖孫倆在雨幕中相擁相泣。
夜光下的貨車司機(jī),在最后一秒剎住了車,雙眼蓄滿劫后余生的喜悅的淚。
……
哦,我看到了,盡管生活不盡完美,勇敢的人們啊,他們從未喪氣,在不圓滿中努力取得周全,就好像殘荷失了嬌美的容顏,仍傲然挺立,聆聽雨聲。
多少人在這場(chǎng)秋雨中尋找到了方向,多少人在這場(chǎng)秋雨中悟到深情,多少人在這場(chǎng)秋雨中闔家團(tuán)圓?我不得而知,只知一場(chǎng)秋雨,洗盡塵埃;多少真心,不染纖塵,在這人間相遇。
(陜西渭南市實(shí)驗(yàn)初中)
點(diǎn)評(píng)
本文最大亮點(diǎn)在于構(gòu)思巧妙。把蟬擬人化,用蟬的行蹤串聯(lián)幾個(gè)故事,用蟬的目光窺視人間百態(tài),用蟬短暫的生命來啟迪人們珍惜當(dāng)下的美好。結(jié)尾回扣三個(gè)故事的結(jié)局,使作文結(jié)構(gòu)緊湊。