有個(gè)哥哥可真好

彭燕

“瑤瑤，叫哥哥，親親哥哥?！贝蟪叹o緊摟住瑤瑤，把自己的臉貼到妹妹嘴邊。

“瑤瑤，快來(lái)追哥哥！”大程趴在樓梯上，瑤瑤屁顛屁顛地跟著叫：“哥哥，等我。”

“好臭??！”妹妹把臭臭拉在褲子里，大程捂著鼻子抱怨道。但看我實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，又過(guò)來(lái)幫忙：“你個(gè)小臭妮，如果不是我妹妹，我才不會(huì)給你擦屁股呢！”

瞧，這就是我們家兄妹的日常。本期向大家推薦幾本關(guān)于兄妹情誼的繪本，大家可以和孩子在溫馨的親子閱讀中獲得一些啟示。

《跟屁蟲(chóng)》

妹妹是個(gè)跟屁蟲(chóng)，哥哥做什么她都跟著。吃飯時(shí)，哥哥說(shuō)“再來(lái)一碗”，妹妹也說(shuō)“再來(lái)一碗”，可哥哥的碗是空的，妹妹的碗里還是滿滿的;哥哥說(shuō)“我要尿尿”，沖向洗手間，妹妹也說(shuō)“我要‘料料”，卻尿在尿不濕里……書(shū)本左右兩頁(yè)形成鮮明的對(duì)比，左側(cè)是哥哥的舉動(dòng)，右側(cè)是妹妹模仿的動(dòng)作，反差讓人忍俊不禁。

每一個(gè)有弟弟或妹妹的孩子都可能擁有小小跟屁蟲(chóng)的體驗(yàn)。作者形象地描繪了多孩家庭中孩子之間的小故事，溫暖而有愛(ài)。故事中的小主人公，喚起了我們對(duì)兒時(shí)兄弟姐妹間趣事的回憶。我們不僅可以跟著故事中的人物一起笑，也可以與孩子一起思考“自己”與“他人”，“個(gè)體”與“群體”的關(guān)系。故事的最后，“妹妹一直都是一個(gè)跟屁蟲(chóng)”這句看似抱怨的話，其實(shí)暗藏著哥哥對(duì)妹妹的疼愛(ài)與自得。

《我的妹妹是跟屁蟲(chóng)》

下雨天，不能出去玩，哥哥說(shuō)“好無(wú)聊”，妹妹也說(shuō)“好無(wú)聊”;哥哥以為妹妹有什么好主意，問(wèn)“什么啊”，妹妹也說(shuō)“什么啊”;哥哥又問(wèn)“什么什么啊”，妹妹也問(wèn)“什么什么啊”。后來(lái)，哥哥意識(shí)到原來(lái)妹妹在學(xué)他說(shuō)話，有點(diǎn)不耐煩了。那么，誰(shuí)又堅(jiān)持到了最后呢？

這本繪本畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言輕松，描繪出了兄妹間互懟的日常，詼諧、幽默，又貼近生活，容易與孩子產(chǎn)生共鳴。孩子語(yǔ)言發(fā)展到某個(gè)階段，會(huì)喜歡模仿他人說(shuō)話，在此過(guò)程中容易獲得開(kāi)心和滿足感。和孩子讀完后，一起玩“學(xué)話”的游戲，會(huì)樂(lè)在其中。

《湯姆的小妹妹》

瞧！封面上湯姆給小妹妹喂奶的樣子是不是很可愛(ài)、很專業(yè)、很有責(zé)任感？剛開(kāi)始，媽媽抱著小妹妹伊娜從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候，湯姆還挺高興的，他想把自己的小卡車借給伊娜玩?？墒?，因?yàn)樾∶妹玫某霈F(xiàn)，湯姆覺(jué)得在家里不被重視了。他心里想，伊娜還要在我家待多長(zhǎng)時(shí)間??？書(shū)里細(xì)致地刻畫(huà)了小妹妹出生后湯姆感受到的變化，比如，爸爸去醫(yī)院了，媽媽在病床上睡著了，很多很多人來(lái)看小妹妹，半夜睡覺(jué)被小妹妹吵醒了……湯姆感覺(jué)到焦慮與不安。讀完這本繪本，我們可以感受到湯姆時(shí)而失落、時(shí)而高興的心情變化。但最終，他還是因?yàn)楹托∶妹玫南嗵幎械娇鞓?lè)。

家里有了二孩子后，對(duì)于大孩來(lái)說(shuō)，有被忽略和冷落的感受是難免的。那么，讓我們來(lái)看看，湯姆在受到冷落后是如何積極地面對(duì)并讓自己開(kāi)心起來(lái)的。當(dāng)然，爸爸媽媽們也要記得，有了二孩后，別忘了關(guān)注大孩內(nèi)心的感受，別忘了表達(dá)你仍然那樣愛(ài)他。

《隧道》

性格迥異、愛(ài)好不同的哥哥和妹妹總是不停地爭(zhēng)吵。一天，媽媽要他們一起出門，學(xué)著友好相處。兩個(gè)人不情愿地來(lái)到了外面，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的隧道。當(dāng)哥哥鉆進(jìn)隧道時(shí)，妹妹即使害怕也跟著鉆了進(jìn)去，她要爬進(jìn)黑黑的隧道去找哥哥?！奥督z，我就知道你會(huì)來(lái)。”哥哥說(shuō)?？吹礁绺缱兂闪耸瘢妹帽е绺缈蘖似饋?lái)。最終，石像慢慢被溫暖，又變回了哥哥，他們會(huì)心地笑了。在一段有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷之后，兄妹倆一同跑出隧道，回到了家里。

這是一本可讀性很強(qiáng)的繪本，內(nèi)容充滿懸念，結(jié)局又非常溫馨。從兄妹之間的對(duì)立、吵鬧到和好，只隔了一個(gè)黑黑的隧道。兄妹雖然常常打鬧，矛盾不斷，可是關(guān)鍵時(shí)刻還是親密無(wú)間，為彼此擔(dān)憂。繪本情節(jié)吸引人，插圖豐富細(xì)膩且暗藏玄機(jī)，有助于在孩子心里埋下一顆勇敢、獨(dú)立的種子。

《我想有個(gè)妹妹》

有一只小雞布布，他有8個(gè)哥哥，特別渴望有個(gè)妹妹。直到有一天，雞媽媽又生了一個(gè)蛋，一看就像個(gè)女孩！布布把妹妹蛋當(dāng)成了心肝寶貝，天天守著她、愛(ài)護(hù)著她，滿心歡喜地期待“妹妹”誕生。有一天，妹妹蛋丟了！在好朋友北北的幫助下，焦急萬(wàn)分的布布總算找回了妹妹蛋?？墒敲妹玫袄飬s孵出了一個(gè)弟弟！最后，布布和弟弟最喜歡做的事就是一起托著腮幫子，等待一枚新蛋，因?yàn)闊o(wú)論是弟弟還是妹妹，布布都會(huì)很喜歡。

期待是一件非常快樂(lè)的事情，就算有時(shí)候和預(yù)期相反。讓我們跟著小雞布布，一起經(jīng)歷從期待到失望，再到適應(yīng)和接納的心路歷程吧。現(xiàn)在，越來(lái)越多家庭選擇生二胎，借助這個(gè)繪本，讓孩子和家長(zhǎng)一起期待弟弟或妹妹的到來(lái)吧。