淺談?dòng)變簣@班級(jí)管理方法

田彩瑩

（甘肅省平?jīng)鍪腥A亭市硯峽社區(qū)幼兒園，甘肅 平?jīng)?744100）

作為一名幼兒教師在本職工作崗位上我以兢兢業(yè)業(yè)九年有余，從剛開(kāi)始的無(wú)從下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，皆是我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)才有的結(jié)果。幼兒園不同于初中、小學(xué)，事務(wù)繁雜，每一件事情都需要我們細(xì)心且重視。作為班主任，如何管理好班級(jí)，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)配合我們的工作，一直是我們不斷摸索，不斷思考的問(wèn)題。如何當(dāng)好一名班主任我有以下觀點(diǎn)：

一、創(chuàng)建班級(jí)群，做有效溝通

為了方便與家長(zhǎng)的溝通與交流，在初次帶小班的時(shí)候我就建立了QQ群和微信群。家長(zhǎng)入群之后我會(huì)在公告欄展示群規(guī)則，不容許家長(zhǎng)在群內(nèi)閑聊，老師發(fā)的通知等信息家長(zhǎng)必須及時(shí)回復(fù)，不可以傳播負(fù)面新聞?dòng)绊懠议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的信任，有任何疑問(wèn)單獨(dú)私聊老師。另外家長(zhǎng)和老師可以在群里適當(dāng)分享一些育兒知識(shí)、衛(wèi)生保健小常識(shí)等，大家可以共同學(xué)習(xí)。

二、身正為范、德高為師

正如大家所說(shuō)、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。同時(shí)他們也是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。我們不斷努力不斷奮斗，在教書(shū)育人的道路上奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，我們無(wú)怨無(wú)悔。作為一名幼兒園教師我們?cè)诤⒆觽冄壑械牡匚皇巧袷サ牟豢汕址傅?，我們要尊重每一位幼兒的個(gè)性，傾聽(tīng)他們的語(yǔ)言，耐心公正的解決他們的矛盾。蹲下來(lái)交流，牽著手教育。

三、家園協(xié)作、為班級(jí)工作錦上添花

班級(jí)工作中我們不僅要管理班級(jí)事務(wù)、教育幼兒，還要與家長(zhǎng)有效溝通，真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，站在孩子父母的角度解決他們的擔(dān)憂(yōu)和顧慮。站在孩子爺爺奶奶的立場(chǎng)照顧孩子的生活，時(shí)刻提醒他們注意安全，及時(shí)增添衣服防止生病。相信我們的耐心細(xì)致教導(dǎo)和照顧會(huì)得到家長(zhǎng)朋友的贊揚(yáng)，也會(huì)讓他們更加支持我們的工作。

四、打造班級(jí)特色，讓幼兒成為班級(jí)的主人

“本著”將每一寸環(huán)境均為幼兒發(fā)展負(fù)責(zé)的理念，充分發(fā)揮墻飾的教育價(jià)值，激發(fā)、引導(dǎo)、支持幼兒與環(huán)境相互作用，主動(dòng)獲取有益的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。圍繞活動(dòng)內(nèi)容和教育目標(biāo)，充分發(fā)揮孩子的主體性，積極引導(dǎo)幼兒與環(huán)境互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，形成班級(jí)特色，在幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為幼兒提供全方位的支持，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，大膽利用各種材料和美術(shù)形式，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，讓孩子們?cè)趧?chuàng)造的過(guò)程中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)，需要我不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，踐行。我愿在以后的教學(xué)生涯中與其他老師，家長(zhǎng)攜手并進(jìn)，為孩子營(yíng)造溫馨，和諧的班集體，為幼兒的一生幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。