淺談如何做好廉潔教育

吳順杰

(浙江省慈溪市開發(fā)小學(xué)，浙江 寧波315300)

廉潔教育中“師德師風(fēng)建設(shè)”是一個經(jīng)久不變的老話題，社會主義教育觀建設(shè)過程中，總書記關(guān)于教育工作做了系列的講話，主要是教育師德是教師的根本，只有具有更加良好師德，使學(xué)生和家長在教師夢一般的帶動之下，做生活理想的筑夢人。

新時代師德師風(fēng)教育的內(nèi)涵已經(jīng)不僅僅局限于成績的提升，傳道授業(yè)解惑的引導(dǎo)者，教師首先自己要明確自己想要教授的道德信仰和學(xué)習(xí)知識及內(nèi)容。所謂天道，是確定教師在師德師風(fēng)教育的過程中，強調(diào)自我和學(xué)生的健康成長，自己用心的來喚醒另一個心靈。因此，新時代師德師風(fēng)建設(shè)確實應(yīng)該本著中國特色社會主義教育信仰，抱著偉大中國之夢的夢想，盡量寬容待人，也未必對自己苛求。師德師風(fēng)是為人教師的根本，是在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)校建設(shè)風(fēng)氣之下多大的職業(yè)發(fā)展的氛圍，廉潔教育所需要遵循的路徑。

身為教師，其職業(yè)特點與其他職業(yè)之間本身就有很大的不同，教師的職業(yè)要求其學(xué)業(yè)的進步相伴相生，只有學(xué)習(xí)和自我成長達到了更高的段位，性格和品格正直才能作為學(xué)生的榜樣，做好廉潔教育的示范。并且并沒有抹殺教師本身的本質(zhì)，既然教書育人的主題是永恒的，那么教好書就不僅僅是在課堂上簡單的傳播知識。在我不斷的教育成長過程中，我慢慢的意識到引導(dǎo)學(xué)生批判地接受舊的知識，創(chuàng)造新的教學(xué)方式和理念，創(chuàng)造新的知識，帶領(lǐng)學(xué)生澄澈的判斷是非曲折，不僅僅能夠讓學(xué)生的內(nèi)心更加清明，也是一位合格的人民教師所必然應(yīng)該具備的現(xiàn)代化教育素養(yǎng)。

每一位教師都是學(xué)生的引領(lǐng)者，在提升學(xué)生主體性地位的同時，教師的教育效果和培養(yǎng)理念，甚至?xí)绊懻麄€一個民族的發(fā)展進程。鍛造自身的修為，永遠記住教書育人的本分，廉潔奉公，在學(xué)校和我國政府不斷提高依法治校水平的同時，能夠給自己找到雙重幸福通道。