追夢的汽車職教女匠人

范海燕

南昌汽車機電學校 新能源汽車專業(yè)名師

個人榮譽

◆全國職業(yè)院校技能競賽“機電維修”個人項目優(yōu)秀指導教師

◆全國職業(yè)院?！靶履茉雌嚰夹g(shù)與技能”競賽項目優(yōu)秀指導教師

◆全國職業(yè)院校汽車運用與維修專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師學習任務(wù)設(shè)計與說課大賽一等獎

◆江西省職教技術(shù)技能名師

◆江西省中等職業(yè)學校第五屆技能競賽“優(yōu)秀指導教師”

◆南昌市“創(chuàng)新杯”教師說課大賽一等獎

◆南昌市“園丁杯”授課大賽和專業(yè)理論大賽一等獎

◆南昌市青年骨干教師

◆南昌市汽車專業(yè)專業(yè)教學能手

◆南昌市汽車專業(yè)學科帶頭人

「扎根一線教學工作，促進個人專業(yè)成長

我1999年從天津職業(yè)技術(shù)師范學院畢業(yè)后，一直在南昌汽車機電學校從事汽車專業(yè)一線教學，同時我也是一名班主任，和學生朝夕相處，關(guān)心他們的生活，督促他們努力學習，為他們?nèi)〉眠M步而歡喜，也為他們的散漫而憂愁。多年的班主任工作，也讓我逐漸成長為一位“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無敵班主任戰(zhàn)士。

秉承母?！皩W高為師，身正為范”的理念，我長期堅持到汽車修理廠向有經(jīng)驗的師傅請教，親自動手實踐，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，關(guān)注汽修行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，并將在修理廠所學融入日常教學中，實現(xiàn)學校教學與企業(yè)的崗位需求相對接；在學校的教學實踐中，我虛心地向有經(jīng)驗的教師學習教學方法和教學策略，不斷開拓進取，將行動導向教學法運用于汽車專業(yè)理實一體化的教學中，逐步提高自身的教學水平，激發(fā)學生的學習熱情。

2007年10月，我有幸被選為教育部的第4批全國骨干職教師，到德國曼海姆INWENT國際職業(yè)教育培訓中心，進行為期2個月的汽車專業(yè)教學法和新技術(shù)學習交流，讓我開闊了視野，更深刻地理解了職業(yè)教育的意義，進一步了解了職業(yè)教育教學的特點，為我日后教學方式的改進奠定了基礎(chǔ)。

在日常教學之余，我積極參加各類優(yōu)質(zhì)課競賽評比和公開課、展示課等活動，多次獲獎。開發(fā)適合我校設(shè)備和學生的校本教材，也是我的一大夢想。為此，我也一直在努力著，參編、主編了多本教材，均已正式出版。

有感于長期的一線汽車專業(yè)教學與研究，我于2006年申報并主持了南昌市級課題——《行動導向教學法在汽車運用與維修專業(yè)中的應(yīng)用與研究》的研究工作，帶領(lǐng)課題組成員進行調(diào)查、分析，該課題于2009年被選為江西省省級科研課題，并成功立項。

從2008年起，我積極參與各級各類汽車專業(yè)競賽，指導的學生先后在全國、省、市技能大賽中獲獎，共計11次。其中，2012年7月在全國職業(yè)院?！柏S田杯”汽車技能大賽中，我指導的學生在機電維修個人賽項中獲得三等獎，我也被評為“優(yōu)秀指導教師”。

總之，“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，只要認認真真做事，踏踏實實做人，種豆得豆，種瓜得瓜，一切都會水到渠成。

「鉆研新能源汽車技術(shù)，匠心筑夢再出發(fā)

隨著新能源汽車的不斷發(fā)展，我校為了更好地服務(wù)社會，在2013年開設(shè)了新能源汽車專業(yè)。2015年3月，南昌汽車機電學校范海燕名師工作室正式成立，我和3位同事踏上了人生的新征程，大步跨入新能源汽車這個新領(lǐng)域，研究新技術(shù)、新技能。

新能源汽車的教學方法和內(nèi)容與傳統(tǒng)燃油車有著本質(zhì)的區(qū)別，我們通過開展新能源汽車知識競賽、新能源汽車高壓安全防護技能展示日、首屆校級“未來杯”新能源汽車服務(wù)技能大賽等活動，在廣大師生中推廣新能源汽車技術(shù)與技能。建立新能源汽車圖書自助借書室、新能源汽車興趣小組，創(chuàng)新思路，開拓進取，為我校開設(shè)新能源汽車專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，經(jīng)過2年努力后，我們培養(yǎng)了一支新能源汽車教師隊伍和一支斗志昂揚的學生競賽梯隊。范海燕新能源汽車名師工作室還另辟蹊徑，在學校和南昌市公交總公司的大力支持和配合下，開設(shè)了新能源公交校企合作班，并積極開發(fā)新能源公交校本教材，提高教學質(zhì)量。

在教學教研上，我總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建以能力本位為核心，以就業(yè)為導向的職業(yè)活動課程體系，探索一條適合我校的教學改革之路，我一直在思索著，實踐著。我不斷積極積累教學經(jīng)驗，筆耕不輟，撰寫了多篇關(guān)于新能源汽車的論文，如《新能源汽車專業(yè)教學初探》《淺談如何規(guī)范學習中職生新能源汽車高電壓安全操作》，參編了《新能源汽車技術(shù)》《新能源汽車高壓安全與防護》。由我主持的“探討新能源汽車課程在我校的運用與研究”的課題也正在進行過程中。

「潛心研究勤訓練，技能競賽終出彩

新能源汽車專業(yè)開設(shè)之初，沒有太多可借鑒的經(jīng)驗，是一個嶄新的領(lǐng)域，相關(guān)標準和規(guī)范都還沒有來得及統(tǒng)一，各大制造商的技術(shù)標準也是各行其道，甚至連像樣的新能源汽車專業(yè)的通用教材和教學標準都還沒有的情況下，我們開始了新的探索與研究，真是“摸著石頭過河”呀。但正是我們這樣“心無旁騖，斷而敢行”的態(tài)度，成就了未來。

我校的新能源汽車專業(yè)積極參加各項賽事，2016年全國機械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽“清華·行云杯”榮獲優(yōu)勝獎 ”；2016年中國汽車工程學會“北汽新能源杯”技能大賽獲三等獎；2017年全國機械行業(yè)院校技能大賽“吉利汽車杯”榮獲三等獎；2017年全國職業(yè)院校新能源汽車服務(wù)大賽“北汽新能源”榮獲二等獎；2017全國職業(yè)院校新能源汽車技術(shù)與維修榮獲三等獎；2018年全國中職院校汽車運用與維修技術(shù)“新能源汽車服務(wù)技能大賽”榮獲二等獎；2018年全國中職院校汽車運用與維修技術(shù)“新能源汽車服務(wù)技能大賽”榮獲三等獎；2018年度機械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽“行云新能杯”榮獲三等獎。在別人看來，這些小小的成績不值一提，但對于我們指導教師和選手來說，這些榮譽證明了我們在不斷努力、不斷前行。

在多年帶競賽的過程中，我和學生同甘共苦，和同事齊心協(xié)力，刻苦鉆研，天道酬勤，我堅信“一份耕耘一份收獲，一份辛勞一份才”，付出越多，收獲就更多。在這20年的青春里，我奮斗過，度過了一個無怨無悔的青春。

所有的成績只代表過去，作為汽車女職教人，我一直都在追求更高更遠的專業(yè)教學之路上，致力于汽車專業(yè)教學研究，是我不變的追求。