三下第二單元：看圖畫，寫作文

特邀審題、點(diǎn)評老師

胡麗平（高級教師，嘉興市學(xué)科帶頭人，平湖市百花小學(xué)）

審題要點(diǎn)分析

“看圖畫，寫作文”是我們這次習(xí)作的內(nèi)容。對于看圖寫話，我們并不陌生，如今要寫成作文，也難不倒我們，我們要看清楚的要求有這么幾個(gè)。

寫之前，要仔細(xì)觀察圖畫，看清楚圖畫上有哪些人？他們在干什么？他們的動(dòng)作是怎樣的？可能說了哪些話？

寫的時(shí)候，要把自己看到的、想到的寫清楚。

寫完后，跟同學(xué)交換習(xí)作讀一讀，互相評一評：圖畫的內(nèi)容是不是介紹清楚了？有沒有錯(cuò)別字？根據(jù)同學(xué)的意見修改習(xí)作。

在進(jìn)行看圖畫寫作文的時(shí)候，我們這里有法寶。

1.化靜為動(dòng)，讓人物說起來、動(dòng)起來。

圖片上的人物是靜態(tài)的，我們在有順序地觀察圖畫之后，要大膽想象圖畫中人物的動(dòng)作是怎樣的，可能會(huì)說什么話。如果你是圖畫中的人物，你在放風(fēng)箏的時(shí)候會(huì)怎么說、怎么做呢？你的同伴會(huì)怎么說、怎么做呢？這樣化靜為動(dòng)，就能讓文章生動(dòng)活潑起來。

2.化虛為實(shí)，讓場景多起來、美起來。

除了圖畫中的人物，我們還看到，這幅圖上面有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，各式各樣的風(fēng)箏，以及碧綠的草坪等?？諘绲膱鼍笆欠棚L(fēng)箏的好地方，各式的風(fēng)箏給圖畫增添了樂趣，所以，在寫作文的時(shí)候，我們要將這些內(nèi)容有機(jī)地寫到自己的文章中去。這樣化虛為實(shí)，就能讓文章充實(shí)飽滿。

3.自畫自說，讓愿景亮起來、火起來。

除了看書上的圖畫，我們也可以看其他的圖畫進(jìn)行習(xí)作，還可以自己畫、自己寫，把自己心中的美好愿景畫出來、寫出來。這樣自畫自說，就能寫出很多美好的東西，使文章變得別致獨(dú)特。