三下第三單元：中華傳統(tǒng)節(jié)日

特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師

胡麗平（高級(jí)教師，嘉興市學(xué)科帶頭人，平湖市百花小學(xué)）

審題要點(diǎn)分析

本次習(xí)作，我們要寫一寫傳統(tǒng)節(jié)日，可以寫自己家過節(jié)的場(chǎng)景，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。在寫傳統(tǒng)節(jié)日的文章時(shí)，我們可以這樣去思考。

1.想一想，我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。

我國是一個(gè)文明古國，流傳下來的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，在日歷上稍微翻一下便知道，有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。為了讓我們更好地傳承這些傳統(tǒng)文化，學(xué)校、家里都開展了豐富多彩的活動(dòng)，選一個(gè)節(jié)日來寫寫過節(jié)的場(chǎng)景，這難不倒我們。

2.試一試，一起參加傳統(tǒng)節(jié)日中的活動(dòng)。

印象最深刻的，莫過于自己親自去參加活動(dòng)了。每個(gè)節(jié)日，都有其重要的意義，節(jié)日里的主要活動(dòng)也有很多。我們要樂于參加其中的活動(dòng)，了解節(jié)日開設(shè)這些活動(dòng)的意義。比如清明要掃墓、踏青，中秋要賞月、吃月餅，春節(jié)要團(tuán)圓、吃年夜飯，這些活動(dòng)都會(huì)吸引我們參加。有些節(jié)日活動(dòng)如果不能參加，向長輩們問問，采訪一下，或者從網(wǎng)上搜集一些，也就如自己親身參加了一樣的。

3.研一研，過節(jié)的過程是怎樣的。

在參加活動(dòng)的過程中，我們要特別留意節(jié)日活動(dòng)的過程是怎樣的，要把過程寫清楚、說明白。比如節(jié)日里遇上好吃的東西，要留意它們制作的過程，也可以寫一寫怎么吃的過程，可以用“先，接著，然后，最后”等表示過渡的詞語來幫助你寫清楚。遇到特別有情或有趣的地方，要詳細(xì)地寫，讓大家也一起跟著你的感情波動(dòng)。

寫完之后，我們可以和小組的同學(xué)一起交流，相互夸一夸，哪個(gè)地方寫得好；也相互提一提意見，怎樣寫會(huì)寫得更好。