北京市海淀區(qū)羊坊店第四小學(xué)三(4)班 曾昱淇
“曾昱淇,給我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”“動(dòng)作快點(diǎn)!”“快點(diǎn),別拖拉!”……這位一手指著我,一手叉腰的女士正是我的媽媽。
她一頭烏黑的短發(fā),濃眉大眼,當(dāng)她微笑時(shí),她的眼睛宛如夜空中閃亮的繁星,十分漂亮;但她發(fā)火時(shí),她的眼睛似乎被熊熊烈火點(diǎn)燃了,好像隨時(shí)要把我燒成灰燼。她的鼻子高高的,像一座隆起的小山丘。她的身材不胖不瘦,不高不矮,看上去十分和藹,但是,她其實(shí)是個(gè)十足的“暴脾氣”。
一天,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼珠微微一轉(zhuǎn),瞥見(jiàn)了橡皮。橡皮此時(shí)似乎搖身一變,成了一艘“太空戰(zhàn)艦”。它好像擁有無(wú)邊法術(shù),讓我不由自主地開(kāi)始“駕駛”它。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),“砰——”的一聲,我瞬間從幻想被打回現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)媽媽怒目圓睜,鼻子里噴著粗氣:“寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)了!才寫(xiě)了這么一點(diǎn)點(diǎn)!”媽媽一邊指著作業(yè)本,一邊沖著我一通怒吼?!昂?,我就玩一會(huì)兒也不行啊?”我憤憤不平地說(shuō)。哪知,這句話(huà)就像一顆小火星,頓時(shí)把媽媽心中壓抑的炸彈都引爆了。媽媽重重地推開(kāi)椅子,急匆匆地跑回房間,我以為她回房間消氣了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她竟拿著撐衣桿出來(lái)了!正當(dāng)我打算找個(gè)她打不著的地方躲起來(lái)時(shí),她已經(jīng)以電光石火的速度沖到了我面前,手起桿落,我躲閃不及,被桿子打了幾下。
我哭了,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆顆地往下滴。媽媽不知不覺(jué)地也開(kāi)始傷心,兩個(gè)眼圈變得紅通通,一滴滴淚從眼眶中滴下來(lái),砸在地上,也砸在我心上。我呆呆地站在那里,媽媽似乎看出了我的心思。她擦了擦眼淚,溫和地對(duì)我說(shuō):“你只要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),我就不打你,好嗎?”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好!”于是,我開(kāi)始快速地寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,作業(yè)便寫(xiě)完了。我問(wèn)媽媽能去玩了嗎,媽媽說(shuō):“可以了。”“真的嗎?”我半信半疑地問(wèn)道?!罢娴?,但你必須在該學(xué)的時(shí)候好好學(xué),才能在玩的時(shí)候開(kāi)心玩!牢記‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’??!”
母愛(ài)能讓磨蹭拖拉化為雷厲風(fēng)行;母愛(ài)能讓虛度年華化為豪情萬(wàn)丈;母愛(ài)能讓彷徨無(wú)依的心靈找到成長(zhǎng)的方向。感受母愛(ài)有時(shí)就是在一瞬間產(chǎn)生,也正是那一刻,我才真正讀懂了“暴脾氣”里藏著的深深母愛(ài)!
(指導(dǎo)教師:戚 紅)
寫(xiě)作亮點(diǎn):文章一開(kāi)頭就用媽媽一連串的催促聲和兩個(gè)動(dòng)作詞“指”和“叉”來(lái)表現(xiàn)媽媽的暴脾氣,讓讀者未見(jiàn)其人,先聞其聲。其次,在介紹媽媽的外貌時(shí),運(yùn)用了對(duì)比手法,將媽媽“微笑”和“發(fā)火”時(shí)眼睛的特點(diǎn)準(zhǔn)確、形象地展現(xiàn)給讀者。但是,父母的暴脾氣正是對(duì)孩子愛(ài)的體現(xiàn),這一點(diǎn),小作者已經(jīng)感受到,并在文章結(jié)尾抒寫(xiě)出來(lái)。
你還可以這樣寫(xiě):這是一篇用媽媽的“暴脾氣”表現(xiàn)母愛(ài)的習(xí)作,原文已在結(jié)尾部分用一個(gè)排比句升華了文章的主題。為了突出這一主題,也可以將結(jié)尾一段移至開(kāi)頭,接著敘述“我”做作業(yè)時(shí)偷玩橡皮被媽媽發(fā)現(xiàn)而遭“暴打”一事,表現(xiàn)媽媽的暴脾氣。最后再來(lái)敘述“我”從跟媽媽的對(duì)話(huà)中悟出母愛(ài)就蘊(yùn)含在“嚴(yán)厲”之中,照應(yīng)文章開(kāi)頭。
(特約教師:熊益美)