家庭里的一堂人生課

遼寧省海城市海州區(qū)新東小學(xué)六年五班 何恬逸

正值少年的我，對(duì)祖輩和父輩的童年生活充滿好奇，很想知道他們是如何度過(guò)的。比如他們吃過(guò)什么，穿過(guò)什么樣的衣服，住過(guò)什么樣的房子，玩過(guò)什么好玩的玩具，經(jīng)歷過(guò)哪些有趣的事情……

一次晚飯后的交談，不僅滿足了我的好奇心，也給我上了一堂生動(dòng)的人生課。

那天晚上，父母因工作忙，回來(lái)得很晚。母親僅熬了點(diǎn)兒稀粥，炒了一個(gè)青菜。雖然我很餓，飯菜卻不對(duì)我的胃口，我吃了幾口，就放下了筷子，坐到沙發(fā)上看電視。父母看出我對(duì)晚飯的不滿意，目光對(duì)視了一下，沒(méi)有作聲。爺爺吃完飯，坐到我的身旁：“孫女啊，你是身在福中不知福??！我像你這么大的時(shí)候……”爺爺欲言又止。

好奇心驅(qū)使我想知道爺爺像我這么大的時(shí)候過(guò)的是什么樣的生活。我忘卻晚飯的不高興，將電視機(jī)的音量調(diào)低，一本正經(jīng)地問(wèn)道：“爺爺，你像我這么大的時(shí)候，都吃些什么，穿什么衣服，玩些什么呀？”爺爺嘆口氣，陷入他少年時(shí)的回憶：“那時(shí)候，中華人民共和國(guó)剛成立，家里也窮。一年到頭，能吃上幾頓大米飯和白面做的饅頭就不錯(cuò)了。一年僅能在春節(jié)時(shí)買一套衣服，不到年底，衣服和鞋子就都穿破了，只好縫縫補(bǔ)補(bǔ)再穿。哪有什么好玩具啊，自制的彈弓、滾動(dòng)的鐵環(huán)、泥巴做的曬干的彈珠就是最好的玩具了……”

父親收拾好餐具，也坐到我的身旁，接過(guò)爺爺?shù)脑挘骸拔蚁衲氵@么大的時(shí)候，生活條件雖然有些好轉(zhuǎn)，但也不是想吃什么就有什么，想穿什么衣服就能穿上，那時(shí)候也沒(méi)有彩電、冰箱、電腦、洗衣機(jī)什么的，你爺爺給我買一本圖書或一盒蠟筆，就能讓我高興好多天……”

我陷入了沉思中，因?qū)?jiǎn)單的晚飯表示出的不滿意而感到羞愧，理解了爺爺說(shuō)的“身在福中不知?！钡囊馑?。本想知道爺爺、父親少年時(shí)的許多趣事，可爺爺、父親的話卻似一瓢冷水澆到我的頭上，使我一下子成長(zhǎng)許多，感到祖輩、父輩生活的艱辛。

父親似乎看出了我的心思，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)道：“女兒，你現(xiàn)在多幸福啊，想吃什么可以給你買、給你做，幾套衣服可以輪換著穿，玩具一大堆，不少還是高檔的；看動(dòng)畫、玩電腦，小小年紀(jì)坐高鐵、坐飛機(jī)……今天的幸福生活來(lái)之不易，是先烈用鮮血換來(lái)的新中國(guó)，是改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果。國(guó)家富，咱家才富，才有現(xiàn)在的生活。所以我們要珍惜現(xiàn)在，立志奮斗，發(fā)奮讀書，過(guò)更美好的生活?！?/p>

沒(méi)想到，我對(duì)祖輩、父輩少年生活的好奇，我對(duì)一頓晚飯的不滿意，引得爺爺和父親給我上了一堂生動(dòng)的人生課，這一課將使我終生難忘。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽易x書雖然還算刻苦，但這次爺爺和父親的一番話，使我感到他們平時(shí)對(duì)我讀書的希望和要求，具有多么深刻的意義啊——實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，少年當(dāng)自強(qiáng)。

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！

（指導(dǎo)教師：劉向華）

點(diǎn)評(píng)

碰上歌頌祖國(guó)、歌頌新生活的文章，同學(xué)們往往會(huì)手足無(wú)措，不知從何下筆，最終寫成的文章難免會(huì)落得“假大空”。而這篇文章設(shè)計(jì)得就很巧妙，通過(guò)爺爺、爸爸與自己生活的對(duì)比，反襯出現(xiàn)在國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福，以小見(jiàn)大，內(nèi)容充實(shí)，情感真摯，是一篇主題作文的佳作。