陳思敏 蘇州高新區(qū)達(dá)善小學(xué)校
教師在開展體育教學(xué)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生可能發(fā)生的安全事故,例如體育器材導(dǎo)致的損傷、體育運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)損傷及其他意外事件等。安全問題對(duì)小學(xué)體育教學(xué)而言,不僅會(huì)對(duì)小學(xué)生健康成長帶來影響,同時(shí)會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量造成影響。所以教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),勢必要強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)中的安全意識(shí),防止體育教學(xué)中出現(xiàn)意外事故。
教師在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握體育運(yùn)動(dòng)技能。一般情況下,大多數(shù)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是在室外進(jìn)行的,同時(shí)需要使用到體育器材。因?yàn)樾W(xué)生不夠了解體育器材,所以學(xué)生在進(jìn)行體育訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)容易發(fā)生例如扭傷、擦傷及摔傷等意外事故。特別是一些學(xué)生身體素質(zhì)較差,更容易出現(xiàn)意外事故。同時(shí),學(xué)生在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),勢必會(huì)存在身體上的碰撞,這也就加大了安全事故的出現(xiàn)概率。
當(dāng)下,學(xué)校所提供的體育運(yùn)動(dòng)器材、設(shè)施及場地等方面都存在較多的安全問題。許多學(xué)校的體育器材不符合安全基本標(biāo)準(zhǔn)。因此,在小學(xué)體育教學(xué)中就容易出現(xiàn)一些安全問題。而運(yùn)動(dòng)器材與場地等體育教學(xué)設(shè)備存在的安全隱患,都是導(dǎo)致出現(xiàn)安全問題的主要因素。一般情況下,主要是運(yùn)動(dòng)器材存在質(zhì)量問題,一些體育設(shè)施擺放不合理,運(yùn)動(dòng)場地不平整等。這些不符合運(yùn)動(dòng)安全要求的影響條件對(duì)小學(xué)生的體育效果具有較大影響。同時(shí),學(xué)校沒有安排專業(yè)人員管理體育器材,時(shí)常出現(xiàn)體育器材受損等問題,這都存在一定的安全隱患。
一些時(shí)候,許多學(xué)生會(huì)帶病參與體育教學(xué),這在一定程度上加大了小學(xué)體育教學(xué)出現(xiàn)安全問題的概率。因?yàn)樵陂_展體育教學(xué)中,需要進(jìn)行大量的運(yùn)動(dòng)和長時(shí)間的體育項(xiàng)目。并且小學(xué)生都相對(duì)活潑好動(dòng),時(shí)常在運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)打鬧等行為,容易導(dǎo)致出現(xiàn)安全問題。除此之外,一些小學(xué)生在體育教學(xué)中不遵循教師相關(guān)要求,在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),可能存在手牽手、玩鬧、起哄等行為,這都容易導(dǎo)致出現(xiàn)安全問題。
體育教師在進(jìn)行體育教學(xué)過程中,應(yīng)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特征,從實(shí)際教學(xué)要求出發(fā),來制定具有針對(duì)性的體育教學(xué)措施,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育教學(xué)活動(dòng)中。在體育教學(xué)過程中,教師需要加強(qiáng)提高學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到安全的重要性。特別是由于小學(xué)生自制能力還較差,在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)時(shí)常存在玩鬧行為,教師應(yīng)對(duì)此讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到安全問題將造成的危害,以此來避免體育活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故。
當(dāng)前小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容日益豐富,體育教學(xué)活動(dòng)多樣化,這在豐富了體育活動(dòng)的同時(shí),也增加了安全問題。盡管宣傳安全教育知識(shí)可以減少許多安全問題,但是當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),學(xué)生要想自救卻并不容易,這就要求教師提高小學(xué)生自我保護(hù)能力。教師可以采取每周定期開展一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng),針對(duì)體育活動(dòng)中存在的安全問題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,傳授學(xué)生自我保護(hù)能力。通過這種方式,提高小學(xué)生安全意識(shí),并獲得自我保護(hù)能力,為小學(xué)體育教學(xué)提供安全保障。
體育教師在日常教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)要求來實(shí)施教學(xué),可以采取反復(fù)訓(xùn)練的方式,幫助小學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。同時(shí),教師應(yīng)在體育教學(xué)全過程中滲透安全教育,以動(dòng)作和口令來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)。并且,教師還需要嚴(yán)格要求學(xué)生,在體育課上應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。除此之外,教師需要嚴(yán)格禁止學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)打鬧、嬉戲等行為,更為重要的是,教師需要嚴(yán)格要求自己,通過自身行為為學(xué)生起到正面的引導(dǎo)作用,以此來減少體育教學(xué)中出現(xiàn)安全問題。
學(xué)校應(yīng)定期檢修相關(guān)體育設(shè)施與設(shè)備,針對(duì)存在的安全隱患,應(yīng)及時(shí)加以優(yōu)化和解決。針對(duì)老舊體育設(shè)施,需要及時(shí)更新。體育教師在上課之前,需要提前檢查這些體育設(shè)施,確保體育設(shè)施不存在安全隱患,避免學(xué)生出現(xiàn)安全問題。
總而言之,小學(xué)體育教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)安全問題,小學(xué)體育教師應(yīng)提高安全意識(shí),高度重視學(xué)生的安全問題,盡可能消除安全隱患,將安全問題出現(xiàn)概率降到最小。同時(shí),教師應(yīng)在日常體育教學(xué)活動(dòng)中,傳授學(xué)生一些容易掌握的急救措施,如果出現(xiàn)安全問題,需要及時(shí)采取急救措施,或讓學(xué)生可以進(jìn)行自救,以此盡量減少對(duì)學(xué)生身心造成傷害。另外,學(xué)校應(yīng)為小學(xué)生提供一個(gè)有安全保障的體育鍛煉環(huán)境,讓學(xué)生可以健康、快樂地成長。