1990年，剛走出中學(xué)校門的我曾“上書”中央

70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家取得舉世矚目的輝煌成就。我認(rèn)為，祖國(guó)之所以有今日，與黨培養(yǎng)鍛造出來(lái)一大批優(yōu)秀干部隊(duì)伍須臾不可分。自1990年春，剛走出中學(xué)校門的我，為家鄉(xiāng)山東定陶縣較為嚴(yán)重的學(xué)校安保問(wèn)題，先后“上書”《人民日?qǐng)?bào)》和國(guó)務(wù)院總理李鵬后不久，這一認(rèn)識(shí)就在我的腦海中深深扎下了根。

初試牛刀

我自幼喜歡讀書，尤其喜歡戰(zhàn)斗故事書?？既攵ㄌ盏谑恢袑W(xué)后，我頭腦中逐漸產(chǎn)生了“先烈打下的江山，我們這一代人應(yīng)該將它變得更好”這一樸素意識(shí)，從那時(shí)起，我有了對(duì)社會(huì)上的不平事和不良現(xiàn)象要管一管的大膽想法。

當(dāng)時(shí)，定陶一些地方流行定“娃娃親”，不少十幾歲的孩子懵懵懂懂之中就被家長(zhǎng)說(shuō)上了對(duì)象，其中不乏正讀中學(xué)的學(xué)生，十分不利于青少年的身心健康成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我以自己的親身經(jīng)歷和周圍的同學(xué)為實(shí)例，于1988年10月左右寫了一篇題為《娃娃親有百害而無(wú)一利》的小調(diào)查報(bào)告。

文章寫好后，我之前還從未投過(guò)稿，不知投到哪里好。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校辦公室看到一份《人民日?qǐng)?bào)》。心想，老師曾說(shuō)過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》是黨中央機(jī)關(guān)報(bào)，最具權(quán)威性，影響力也最大，就投給它吧。

一個(gè)多月后，我陸續(xù)收到全國(guó)各地100多封讀者來(lái)信。這才知道，《人民日?qǐng)?bào)》在1988年11月26日的第六版，刊登了這篇文章，我所在學(xué)校的名稱也一并刊登在了上面。給我寫信的大都是與我“同病相憐”的中學(xué)生，他們說(shuō)將我的文章拿給父母看后，老人們都非常同情，大都表示了悔意。第一次投稿就見了報(bào)，并且還是《人民日?qǐng)?bào)》，這不僅堅(jiān)定了我用筆“干預(yù)社會(huì)”的信心，還切實(shí)見證了黨中央機(jī)關(guān)報(bào)的“威力”。

“上書”中央

定陶十一中位于我的戶籍所在地鄧集鄉(xiāng)，屬于農(nóng)村中學(xué)，位置較為偏僻。當(dāng)時(shí)，附近村莊一些無(wú)所事事的社會(huì)青年，經(jīng)常到學(xué)校滋擾鬧事，他們不僅辱罵、毆打?qū)W生，甚至連老師都不放在眼里。特別是晚上上自習(xí)時(shí)，我們班里的同學(xué)嚇得大氣都不敢出，不停地往黑洞洞的窗外張望，生怕冷不丁飛來(lái)一塊磚頭，或者闖進(jìn)來(lái)幾個(gè)“不速之客”。

一天晚上，學(xué)校一下子涌進(jìn)10多名滋事小青年，我同學(xué)校100多名男生忍無(wú)可忍，一塊朝這伙人沖去，他們嚇得拔腿就逃，在校門口同我們打起“坷垃仗”。為躲避“飛雷”，我一度后撤了幾步，被后面不遠(yuǎn)處“觀戰(zhàn)”的幾名女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我好一番嘲笑。

1989年7月，我中學(xué)畢業(yè)踏上社會(huì)。上學(xué)時(shí)學(xué)校惡劣的治安環(huán)境，在我的腦海中一直揮之不去。我想，青少年是國(guó)家的未來(lái)，如果學(xué)校的安全得不到保障，學(xué)生們無(wú)法安心學(xué)習(xí)，國(guó)家的希望又在哪里？不行，這個(gè)事我得管一管。

1990年春節(jié)過(guò)后，我踏上了調(diào)查之路。兩個(gè)多月的時(shí)間里，我先后走訪了定陶四中、五中、八中、九中、十一中、十二中和鄧集鄉(xiāng)聯(lián)中等十多所中學(xué)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全縣大部分中學(xué)都存在類似現(xiàn)象，甚至比十一中更為嚴(yán)重。

調(diào)查中，我把各校近期遭受的滋擾事件都一一記下，時(shí)間、地點(diǎn)和受害人姓名都一清二楚。望著一條條觸目驚心的事例，我激憤的心情再也平靜不下來(lái)，揮筆寫下3000多字的名為《定陶學(xué)校安全無(wú)保障，師生熱切盼望平安校園》的調(diào)查報(bào)告。稿子寫好后，我決定再次投寄《人民日?qǐng)?bào)》。這一次，我預(yù)感到這篇稿子的分量，請(qǐng)求編輯發(fā)稿時(shí)用我的化名“鄭偉”，并隱去詳細(xì)地址。

5月初，稿子發(fā)去了北京，能不能見報(bào)，我當(dāng)時(shí)連1%的把握都沒(méi)有。一周后，我天天去縣圖書館翻閱《人民日?qǐng)?bào)》，10多天過(guò)去了，沒(méi)有;20多天過(guò)去了，還是沒(méi)有。我沉不住氣了：萬(wàn)一《人民日?qǐng)?bào)》刊登不了，怎么辦？

一天晚上，為紓解焦躁的心情，我在家中看起電視，一個(gè)節(jié)目中說(shuō)起周恩來(lái)總理處理人民來(lái)信的故事，我心中怦然一動(dòng)：如果《人民日?qǐng)?bào)》上不了，不是還有國(guó)務(wù)院和李鵬總理嗎？第二天，我趕到縣城郵局，在信封上寫上“北京? 國(guó)務(wù)院? 李鵬總理? 收”幾個(gè)字，然后就把材料投到了信筒。

黨媒關(guān)注

進(jìn)入6月后，農(nóng)村進(jìn)入麥?zhǔn)沾竺竟?jié)，我在家里幫助收麥。一天上午，縣委政法委的同志找到我，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)有事情要問(wèn)我。我一路忐忑不安地來(lái)到政法委，一位姓李的副書記接待了我。他拿出一份《人民日?qǐng)?bào)》，指著上面的一篇文章，問(wèn)是不是我寫的。

我一看報(bào)紙日期是6月9日，在第六版《讀者來(lái)信》的《監(jiān)督哨》欄目里，有一篇題為“學(xué)校經(jīng)常遭到滋擾，師生簡(jiǎn)直無(wú)法上課”的文章：

今年初以來(lái)，常有一些社會(huì)青年在我縣二十多所中學(xué)滋擾鬧事。例如，今年二月，幾個(gè)校外青年竄進(jìn)定陶第十一中學(xué)，副校長(zhǎng)苗繼先前去勸阻，被他們打傷。今年一月至四月，我縣中學(xué)師生在校內(nèi)被校外青年打傷四十多人。有些校外青年竄進(jìn)學(xué)校后，亂打鈴，大喊大叫，往教室里扔磚頭，有的闖進(jìn)正在授課的教室，把教師拉下講臺(tái)等。

這些滋擾學(xué)校的事件為何不斷發(fā)生呢？一是有關(guān)部門對(duì)一些青年滋擾學(xué)校的事件查處不力。二是一些學(xué)校的保衛(wèi)工作相當(dāng)薄弱。建議有關(guān)部門采取措施，依法制裁滋擾學(xué)校的不法分子。

山東定陶縣? 鄭偉

不用說(shuō)，這就是我寫的，因?yàn)榘婷嫠?，編輯盡管壓縮了不少文字，但基本事實(shí)仍在。前不久，我到處作調(diào)查，許多學(xué)校和教育局都知道此事，看來(lái)不承認(rèn)也不行，就如實(shí)“招了供”，并做好被痛罵一頓的心理準(zhǔn)備。

見我承認(rèn)了，李副書記臉上不見絲毫的慍怒，仍心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“縣領(lǐng)導(dǎo)看到后非常重視，決定先調(diào)查一下，如果屬實(shí)，縣里一定會(huì)處理的。這次找你來(lái)，主要是想充分了解情況?！苯酉聛?lái)，我將有關(guān)情況一一做了詳細(xì)匯報(bào)。李副書記一邊聽一邊記錄，臉色越來(lái)越凝重。最后，他對(duì)我說(shuō)：“如果屬實(shí)，我們一定處理好的，請(qǐng)你相信縣委、縣政府！”

我后來(lái)聽說(shuō)，縣領(lǐng)導(dǎo)獲悉此事時(shí)，正在召開縣委常委會(huì)?？h委辦公室一秘書翻看剛到的《人民日?qǐng)?bào)》，看到這篇文章，匆忙將報(bào)紙送到常委會(huì)議室。時(shí)任縣委書記的文廷良等領(lǐng)導(dǎo)看到后，當(dāng)即中斷原來(lái)的議題，研究出三條初步應(yīng)對(duì)措施：一是由政法委盡快找到文章作者了解情況;二是從政法委、公安局、教育局等部門抽調(diào)工作人員組成多個(gè)調(diào)查組，分赴全縣20多所中學(xué)調(diào)查核實(shí)相關(guān)情況;三是從今天起要加強(qiáng)學(xué)校安保工作，縣公安局要嚴(yán)厲打擊進(jìn)校滋擾者。

縣調(diào)查組進(jìn)入十一中后，師生們知道了我向《人民日?qǐng)?bào)》投稿的事，都悄悄替我捏了一把汗，有個(gè)非常好的校友還親自跑到我家里，建議我“趕快去外面躲一躲”。那些天，我心里既有事情終于得到上面重視的欣慰，有一種如釋重負(fù)之感，又有些許不安，無(wú)法預(yù)料下一步等待我的將會(huì)是什么。

總理批示

時(shí)隔不久，聽說(shuō)是調(diào)查工作剛剛結(jié)束，還沒(méi)等縣委研究處理意見，一個(gè)更重大的意外消息突然傳來(lái)——國(guó)務(wù)院總理李鵬對(duì)我的那封人民來(lái)信親自作出批示，要求各級(jí)務(wù)必做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，山東省委和菏澤地委主要領(lǐng)導(dǎo)在轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)也相繼作出嚴(yán)肅指示和要求。

為盡快落實(shí)總理的批示和省、地領(lǐng)導(dǎo)的指示，定陶縣委、縣政府處理這一問(wèn)題的規(guī)格陡然升級(jí)?？h委常委會(huì)連夜開會(huì)研究這一議題;縣里重新組織多個(gè)更高規(guī)格的調(diào)查組，重點(diǎn)就我寫給總理信中所涉及的事例和數(shù)字赴各中學(xué)進(jìn)行第二輪調(diào)查核實(shí)（因?yàn)椤度嗣袢請(qǐng)?bào)》壓縮了不少相關(guān)內(nèi)容，首輪調(diào)查可能涉及不到）;縣委書記文廷良在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記會(huì)議上親自部署學(xué)校安保工作;縣領(lǐng)導(dǎo)還多次召集教育、公安等相關(guān)部門，專題研究相關(guān)議題。一鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)后來(lái)開玩笑似地對(duì)我說(shuō)：“你寫給中央的兩封信，把定陶攪翻了天！”

在事情的調(diào)查和處理過(guò)程中，我還先后兩次見到文廷良，他自始至終十分和氣，對(duì)我沒(méi)有流露出一點(diǎn)不滿，記得他說(shuō)的最多一句話是：“咱們縣既然有這種情況，好好解決就是了。工作不可能沒(méi)有不足，甚至也可能存在失誤，但只要發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)馬上改進(jìn)和糾正的?！?/p>

前后兩輪調(diào)查組最終的調(diào)查意見都是：我向中央反映的情況，基本屬實(shí)。接下來(lái)，縣委、縣政府研究制定了一系列加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的意見和措施，全縣很快打響了一場(chǎng)加強(qiáng)學(xué)校安保工作的戰(zhàn)役，并且很快就初見成效。這可以從1990年11月3日，我同時(shí)任縣委宣傳部新聞科科長(zhǎng)的張衛(wèi)東，寫給《人民日?qǐng)?bào)》的一份《定陶縣懲處進(jìn)校滋擾者》的后續(xù)報(bào)道上，可以管窺一二：

“你報(bào)六月九日第六版刊登了《學(xué)校經(jīng)常遭到滋擾，師生簡(jiǎn)直無(wú)法上課》的讀者來(lái)信，反映一些社會(huì)青年在我縣二十多所中學(xué)滋擾鬧事后，我縣縣委、縣政府十分重視，迅速責(zé)成有關(guān)部門依法處罰了進(jìn)校滋擾鬧事的十二名不法分子。有關(guān)部門還幫助五所中學(xué)制定了保衛(wèi)措施，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所把學(xué)校列為重點(diǎn)保衛(wèi)對(duì)象，經(jīng)常派人去執(zhí)勤、巡邏?？h里還利用廣播、宣傳車等多種宣傳工具，在全縣廣泛深入地開展尊師重教活動(dòng)……”

當(dāng)時(shí)限于篇幅，還有一些內(nèi)容沒(méi)有寫上去。例如：定陶十一中因?yàn)檫h(yuǎn)離村莊，四周都是莊稼地，安保工作一直存在重大隱患，當(dāng)年秋季開學(xué)后，縣教育局決定“砍”掉該校，將師生全部并到了緊傍鄉(xiāng)駐地、安保工作相對(duì)較好的鄧集鄉(xiāng)聯(lián)中。

當(dāng)年12月，我再次走訪了幾所中學(xué)，發(fā)現(xiàn)安保工作都大有好轉(zhuǎn)，校外青年到校內(nèi)滋事的現(xiàn)象基本沒(méi)有了。知曉內(nèi)情的師生紛紛贊揚(yáng)我為教育工作做了件大好事，不過(guò)也有人對(duì)我今后的處境表示了憂慮。

助我成長(zhǎng)

這一事件落幕后，有縣領(lǐng)導(dǎo)見我文筆還算可以，就鼓勵(lì)我今后多寫點(diǎn)稿子?？h委常委、宣傳部長(zhǎng)陳寶亭還親自給鄧集鄉(xiāng)黨委書記盛選印聯(lián)系，讓我參加鄉(xiāng)里的新聞報(bào)道工作。盛書記欣然應(yīng)允，不僅為我采訪、寫作創(chuàng)造了便利條件，還給予優(yōu)厚的稿酬獎(jiǎng)勵(lì)。

1992年底，縣委宣傳部公開招考21名鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聞干事，全縣100多名寫作愛(ài)好者踴躍報(bào)名。我想去試試，但一想到曾“上書”中央的事，就有些躊躇。鄧集鄉(xiāng)黨政辦主任孔祥華的一句話，鼓起了我的勇氣：“請(qǐng)相信大多數(shù)黨員干部的素質(zhì)。”事實(shí)正如孔主任說(shuō)的那樣，縣委宣傳部確實(shí)沒(méi)有“另眼看我”，我最終順利被錄取了，成為保寧鄉(xiāng)政府的一名新聞干事。

踏上工作崗位后，我被干群一心共謀發(fā)展的熱情所感染，在新聞媒體上發(fā)表了大量新聞作品，僅在《菏澤日?qǐng)?bào)》每年就發(fā)稿五六十篇，并有多篇再次登上《人民日?qǐng)?bào)》。我采寫的反映基層黨支部為群眾服務(wù)的消息《莊戶人家的“報(bào)紙摘要”》和人物特寫《劉恩秀轉(zhuǎn)彎記》，分別發(fā)表在1995年10月31日《人民日?qǐng)?bào)》的第九版和第十版，一個(gè)最基層的報(bào)道員一天之內(nèi)能有兩篇稿子登上《人民日?qǐng)?bào)》，當(dāng)時(shí)亦轟動(dòng)一時(shí)。1996年初，我被縣委宣傳部評(píng)為全縣新聞宣傳拔尖人才，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)轉(zhuǎn)非指標(biāo)一個(gè)，招錄為機(jī)關(guān)事業(yè)單位全額財(cái)撥工作人員。

獲悉這一喜訊后，我心里還有點(diǎn)惴惴不安，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的縣委書記還是文廷良，其他幾位縣主要領(lǐng)導(dǎo)也可能知曉我的“底細(xì)”，萬(wàn)一哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)句“要慎重”之類的話，這事恐怕就“拜拜”了。直到辦完一切手續(xù)，我才將一顆心放到肚里。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，縣委宣傳部新聞科科長(zhǎng)告訴我，他曾親耳聽到文廷良書記說(shuō)過(guò)這樣一句話：“宣傳部將王貞勤評(píng)為拔尖人才是對(duì)的，他這幾年確實(shí)發(fā)表了許多稿件?！痹瓉?lái)，文書記一直在背后默默關(guān)注著我，支持著我。

跳出農(nóng)門后，我始終沒(méi)有忘記用筆“干預(yù)社會(huì)”的初心，用手中的筆繼續(xù)為弱勢(shì)群體鼓與呼，對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象和干部中的不良風(fēng)氣繼續(xù)進(jìn)行批評(píng)，先后發(fā)表在《大眾日?qǐng)?bào)》《菏澤日?qǐng)?bào)》上的評(píng)論和調(diào)查報(bào)告《不要掙了票子舍了孩子》《強(qiáng)化豈能成“墻”化》《領(lǐng)導(dǎo)常下訪群眾不上訪》等，就受到編輯和不少干部群眾的好評(píng);與此同時(shí)，為弘揚(yáng)正能量，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，我挖掘和采寫了很多紅色革命人物和當(dāng)代“草根”英雄，如《榮立抗戰(zhàn)特等功的“乞討大嬸”朱文起》《一個(gè)殘疾老兵33年的民間義務(wù)調(diào)解員之旅》《傳奇賣油郎情定孤老節(jié)》等，在當(dāng)?shù)匾鹬卮蠓错?。我最先?bào)道的“民間和事佬”、傷殘退役軍人李洪華，后來(lái)還成為全國(guó)重大宣傳典型和全國(guó)司法行政系統(tǒng)勞動(dòng)模范。

20多年來(lái)，我先后在地市級(jí)以上媒體發(fā)表消息、通訊、評(píng)論等2200多篇，紀(jì)實(shí)文學(xué)作品360多篇，總計(jì)500余萬(wàn)字;有作品獲評(píng)中國(guó)年度最佳紀(jì)實(shí)文學(xué)、第七屆全國(guó)婦女報(bào)刊好作品一等獎(jiǎng)、第十八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)報(bào)紙副刊作品金獎(jiǎng)等;先后60余次被省、市、縣（區(qū)）表彰為優(yōu)秀通訊員，并被中國(guó)紀(jì)實(shí)文學(xué)研究會(huì)吸納為會(huì)員。我一直在想，如果當(dāng)初縣鄉(xiāng)干部給點(diǎn)“顏色”看看，或者此后不時(shí)給點(diǎn)“小鞋”穿穿，我還能有今天的小小成績(jī)嗎？答案當(dāng)然是否定的！

近30年前，一個(gè)剛走出校門的農(nóng)村中學(xué)畢業(yè)生，不過(guò)就家鄉(xiāng)的校園安保問(wèn)題做了一次小小調(diào)查，《人民日?qǐng)?bào)》不僅做了刊登，李鵬總理還作出重要批示，縣委、縣政府不諉過(guò)、不護(hù)短，看到報(bào)紙或接到總理批示當(dāng)天就展開行動(dòng)，很快扭轉(zhuǎn)了全縣校園安保狀況;事情過(guò)后，縣鄉(xiāng)干部們不僅不打擊報(bào)復(fù)，還盡心盡力助我成才……這一切，如果沒(méi)有黨培養(yǎng)出來(lái)的眾多優(yōu)秀黨員干部，能實(shí)現(xiàn)嗎？我堅(jiān)信，在全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀黨員干部的繼續(xù)努力下，我們的偉大祖國(guó)將會(huì)沿著繁榮富強(qiáng)的康莊大道繼續(xù)前進(jìn)，最終順利實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國(guó)夢(mèng)”！

（責(zé)任編輯：武學(xué)滬）