葉文明 葉麗英
(浙江省松陽二中 323406)
前段時間,一個學(xué)生拿了兩個題目問我(例1:已知3sinx+4cosx=5,求tanx.例2:已知4sinx-3cosx=2,求tanx).他說:“老師,這兩道題除了其他一些方法外,你曾經(jīng)介紹過導(dǎo)數(shù)法,但我用這種方法去做,例2卻跟書上答案不一致,這到底是什么原因?”
三角函數(shù)是函數(shù)的一個特例,解三角函數(shù)問題,一般的思路是通過恒等變形,利用三角函數(shù)的性質(zhì)求解.由于導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的一種強有力工具,所以解決三角函數(shù)問題時,若能注意題目的特點,利用導(dǎo)數(shù)處理相關(guān)問題,不僅可以突破難點,開拓思路,提高解題效率,而且簡單易懂,便于掌握.
上述兩題可在教材中找到它的原型:
例3(人教版必修四P69復(fù)習(xí)參考題A組第5題)已知sinx=2cosx,求角x的三個三角函數(shù)值.
4sin2α+4sinαcosα+cos2α=5sin2α+5cos2α,
即sin2α-4sinαcosα+4cos2α=0,
∴(sinα-2cosα)2=0.
∴sin(α+θ)=-1,
解法5令2cosα-sinα=t,和已知式平方相加得5=5+t2,故t=0.
解法7事實上,本題采用導(dǎo)數(shù)法求解,幾乎可以口算出結(jié)果,可謂別出心裁!
兩邊分別求導(dǎo)得:-sinα+2cosα=0.
回到前面,那為什么用導(dǎo)數(shù)法求解例1、例2時,會出現(xiàn)一對一錯呢?
例1已知3sinx+4cosx=5,求tanx.
令f(x)=3sinx+4cosx=5sin(x+φ)=5,
∴f(x)的最大值為5,最小值為-5.
由題可知f(x)取到了最大值5,由導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識知f′(x)=0,而5 ′=0,∴例1用導(dǎo)數(shù)法求解正確.
例2已知4sinx-3cosx=2,求tanx.
令f(x)=4sinx-3cosx=5sin(x-φ)=2,
顯然f(x)沒有取到最大或最小值,從而f′(x)≠0.而2′=0,故已知等式兩邊同時求導(dǎo)不成立,所以本題采用導(dǎo)數(shù)法求解錯誤.
綜上所述,對于“asinx+bcosx=c”型的題目,當(dāng)a2+b2=c2時,可采用導(dǎo)數(shù)法解決,既快又對,否則用求導(dǎo)的方法解決就會出錯.
考題再現(xiàn):
導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的一個很重要的工具,我們?nèi)裟茏⒁獾饺呛瘮?shù)的特殊性,適時地運用導(dǎo)數(shù)這一工具,則往往能夠達(dá)到意想不到的效果,從而避免用三角公式進行繁瑣的三角變換,減少計算量和題目的難度,對提高解題能力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識具有重要意義.