啦啦操課程在小學(xué)開展的影響及價值

雷秋蓉 南寧市邕寧區(qū)和合小學(xué)

“啦啦操”，簡單來說就是指在音樂的伴奏下，結(jié)合高超的運動技巧，在團隊的配合下進行完美呈現(xiàn)，以此來將運動的美感進行充分展示出來。筆者結(jié)合自身實際教育觀念，針對于啦啦操課程在小學(xué)開展的影響及價值提出了自己的觀點和意見，希望對相關(guān)教育工作者有所幫助和指導(dǎo)。

一、啦啦操課程在小學(xué)開展的影響分析

(一)有利于加強學(xué)生堅強意志的培養(yǎng)

在啦啦操練習(xí)過程中，要求學(xué)生不僅要做到動作規(guī)范，同時還要集中注意力，全身心的參與到啦啦操教學(xué)練習(xí)當(dāng)中，在剛開始接觸啦啦操這項集體項目時，難免會遇到高難度動作，在進行高難的動作練習(xí)時，往往需要經(jīng)過幾十次，甚至幾百次的反復(fù)練習(xí)才可以成功完成，所以在這一過程中，就需要學(xué)生堅持不懈。除此之外，在正式比賽中，也隨時很有可能發(fā)生突發(fā)狀況，在面對這些突發(fā)狀況時，可以有效地加強學(xué)生抗挫折能力的培養(yǎng)和提高，這對于學(xué)生來說，無疑是人生中的一大收獲，既能夠增強學(xué)生的堅強意志，同時對于學(xué)生良好體育習(xí)慣養(yǎng)成也將有著重要積極促進作用。

(二)有利于加強學(xué)生團隊合作意識的培養(yǎng)

啦啦操作為一項集體的體育項目，需要在團隊的完美配合和合作下才可以順利完成，對團隊合作意識比較重視，尤其注重的是團隊的整體效果，在一定程度上能夠直接影響到整體成績。所以在進行啦啦操運動中，各成員之間都要求要做到完美配合，并且其動作也要做到整齊、優(yōu)美。特別在啦啦操運動中進行一些高難度動作時，如：拋接和金字塔等動作，更加需要隊員之間的密切配合和相互信任，這一過程中，能夠有效地加強學(xué)生團隊合作意識的有效提高。從啦啦操評分標(biāo)準(zhǔn)中我們也可以看到，其中也包含了一項印象分，所以由此我們可以看出，團隊精神是如此的重要。因此，在小學(xué)課堂中開展啦啦操課程，可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

二、啦啦操課程在小學(xué)開展的價值分析

(一)在身體素質(zhì)培養(yǎng)方面的價值

就力量素質(zhì)而已，可以說是身體素質(zhì)的重要基礎(chǔ)，在啦啦操運動項目學(xué)習(xí)過程中凸顯得尤為重要。其主要原因在于啦啦操這項運動項目無論對于肩帶和手臂，還是腿部和腳踝等有著較高的要求標(biāo)準(zhǔn)。

1.要求具有一定的協(xié)調(diào)性

“協(xié)調(diào)性”，簡單來說指的就是身體各部位之間的相互協(xié)調(diào)和配合，在一定程度上能夠直接關(guān)系到整套動作的是否完美，可以說是技術(shù)完成的重要基礎(chǔ)和前提。所以在進行啦啦操訓(xùn)練過程中，要求學(xué)生的肩膀、手臂以及腿部和腳踝等各部位之間都要做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。但需要注意的是，要堅持以由強到弱、由簡單到復(fù)雜進行訓(xùn)練，在音樂的伴奏下將動作完美呈現(xiàn)出來。

2.要求具有一定的柔韌性

在進行柔韌訓(xùn)練過程中，應(yīng)該要將被動練習(xí)方法和主動練習(xí)方法做到有效結(jié)合，例如：下腰以及橫叉和豎叉等動作，根據(jù)啦啦操的運動特點，有針對性和目的性的展開訓(xùn)練活動。而針對于如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌素質(zhì)，具體可以從踢、壓、繃以及擺和劈等動作進行練習(xí)。就這些動作而言，可以說都是啦啦操運動中所比較常見和容易出現(xiàn)的。

(二)促進學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提高

對學(xué)生進行啦啦操動作教學(xué)開展過程中，不僅能夠讓學(xué)生對相關(guān)動作有一個充分的了解和掌握，同時在一定程度上還可以陶冶學(xué)生的情操，并對美有一個正確認(rèn)識，而這一點正是其他運動項目所沒有的。作為教師在進行第一堂課教學(xué)時，就應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生自主意識，簡單來說就是讓學(xué)生通過身體來將自己的美好心情進行展示出來。而對于啦啦操課程在小學(xué)教學(xué)中的開展，不僅能夠幫助和引導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時對于學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提高也有著重要積極促進作用。

三、結(jié)束語

綜上所述，由此可見啦啦操課程在小學(xué)教學(xué)中的開展是如此的重要，不僅能夠加強學(xué)生堅強意志和團隊合作意識的培養(yǎng)，同時還可以引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度。對于啦啦操這門課程來說，既具有運動價值，也具有一定的欣賞價值和教育價值。而要想使啦啦操課程在小學(xué)教育中有一個更好的發(fā)展，那么則還需要教師的不斷探索和研究，進而為啦啦操這項體育運動項目的更好發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。