巢湖學院不同體育專項學生身體形態(tài)特征情況及建議

李偉男 吉林體育學院

身體形態(tài)是運動員體能的重要組成部分之一，是運動員選材的重要指標，是運動訓練開展中不可忽視的重要內(nèi)容，在一定程度上反映著相應的生長發(fā)育水平、機能水平和競技能力水平，也在一定程度上影響著運動素質的發(fā)展。因此文章對巢湖學院體育專業(yè)各專項班學生在身高、體重、BMI指數(shù)、克托萊指數(shù)等身體形態(tài)指標方面的特征進行調(diào)查分析，旨在揭示各項班學生身體形態(tài)特征，為體育專業(yè)學生專項選擇提供參考。

一、體育專業(yè)不同專項學生身體形態(tài)特征情況

(一)不同專項學生身高特征

巢湖學院各專項班學生在身高方面，體育舞蹈專項的總體表現(xiàn)較高，而健美操項目的表現(xiàn)較差，大部分專項的學生在身高方面能夠符合項目的一般要求，但有小部分學生的身高低于平均水平。體育舞蹈與籃球專項班男生平均身高較接近，名次靠前，健美操最低；體育舞蹈班女生平均身高最高，而健美操班女生身高較低。另外，巢湖學院2014級體育專業(yè)學生的平均身高均優(yōu)于全國平均水平，各專項班男生的平均身高表現(xiàn)較好，各均值均高于全國平均值，在各專項班女生身高各均值之上，除健美操項目女生的平均身高與全國平均水平較相近，表現(xiàn)不夠理想外，其他各項目表現(xiàn)較好?？偟膩砜矗谏砀咧笜朔矫?。

(二)不同專項學生體重特征

巢湖學院各專項班學生在體重方面，籃球專項男生平均體重最高，健美操班平均體重最低；網(wǎng)球班女生平均體重最高，而健美操班女生體重較低。且2014級體育專業(yè)學生的男生總體均值稍高于全國水平，且各專項班學生均值也高于全國水平，女生的平均體重比全國略低，尤其以健美操專項為最低，是與體育運動能夠控制體重有一定關系的，且數(shù)據(jù)也反映了以有氧運動為主的健美操項目對降低體重的效果。然而，各專項班體重的均值達到了較為理想的水平，但各專項班有小部分學生的體重還是從直觀表現(xiàn)為超重，對于運動能力的表現(xiàn)以及體姿的展現(xiàn)存在一定的影響，需要各專項班學生能夠依據(jù)項目特點進行體重的控制。

(三)不同專項學生BMI指數(shù)特征

巢湖學院各專項班學生在BMI指數(shù)方面，巢湖學院2014級體育專業(yè)學生總人數(shù)的平均值來看，處于較理想的范圍，但從各個專項來看，男生在籃球和足球項目的BMI指數(shù)較高，接近上限，以體育舞蹈和健美操較低；網(wǎng)球專項班的女生BMI數(shù)值偏大，但仍處正常范圍，以體育舞蹈班女生最低，接近理想范圍的下限。從各個專項班個別學生來看，仍存在不理想的狀態(tài)，在體重偏輕方面，羽毛球班表現(xiàn)較高，在超重方面，最高的是籃球班。

(四)不同專項學生上、下肢長度特征

巢湖學院各專項班學生在上、下肢長度方面，巢湖學院2014級體育各專項班在籃球專項的選擇上較理想，健美操項目專項沒能較好的結合項目的特點與需要來選擇。在上肢長度方面，男生在籃球項目上的長度優(yōu)勢明顯，足球表現(xiàn)較差，女生則在羽毛球項目上表現(xiàn)較強優(yōu)勢，而在健美操項目上表現(xiàn)較差，其結果與身高的特征具有一定的對應性，但從項目來看，專項班的學生在健美操項目中的肢體長度表現(xiàn)不夠理想。在下肢長度方面，男生在籃球上表現(xiàn)較好，在足球項目上表現(xiàn)較差，統(tǒng)計結果與上肢統(tǒng)計結果相似；女生在體育舞蹈上表現(xiàn)較好，在網(wǎng)球項目上表現(xiàn)較差，肢體長度角度來看其對于運動競賽開展具有一定影響。

二、對體育專業(yè)不同專項學生發(fā)展身體形態(tài)的建議

(一)提升體育專業(yè)學生對身體形態(tài)特征重要性認識

身體形態(tài)特征表現(xiàn)對運動能力的展現(xiàn)具有積極的意義，體育專業(yè)的學生不僅要具有較強的技能，還應當加強對身體形態(tài)重要性的認識，從項目技術提升的需要與競技能力的發(fā)展來認識，良好的身體形態(tài)能夠更好的發(fā)揮技術，為競賽中的戰(zhàn)術安排與執(zhí)行提供有利條件，從而能夠較好地提升競技實力，從自身的就業(yè)來說，良好的身體形態(tài)在提升自身氣質的同時，能夠增加用人單位的印象，獲取更多就業(yè)的機會。

(二)依據(jù)項目需要與自身特點，塑造優(yōu)美身體姿態(tài)

不同的體育運動項目對身體形態(tài)的要求不同，而對于技能主導類表現(xiàn)性的項目來說，身體形態(tài)特征的重要性得到放大，從項目動作的表現(xiàn)，到運動審美等多個方面均產(chǎn)生重要的作用。因此，在了解各項目不同需求特點的同時，依據(jù)自身的原先條件，盡可能的優(yōu)化現(xiàn)有條件，為塑造更加適合、更加優(yōu)美的身體姿態(tài)提供可能。

(三)綜合多種因素合理選擇專項，提升就業(yè)優(yōu)勢

伴隨體育專業(yè)人才人數(shù)的不斷增多，用人單位對應聘者的要求更多，然而在以技能為主的選擇條件的同時，對其身體特征的表現(xiàn)也具有一定的要求，如一個不足1米7的人應聘籃球教練，則如果沒有超強的競技能力，則爭奪就業(yè)的機會則大大減少。因此，體育專業(yè)學生在選擇專項時，能夠綜合的結合自己的興趣、自身的條件以及項目發(fā)展的特征來進行選擇，為提升就業(yè)優(yōu)勢提供有利條件。