圖書館空間設(shè)計(jì)的原則、理論與發(fā)展探討

摘要：圖書館是文化交流中心，是知識(shí)傳播和交流的場所。因此，圖書館的設(shè)計(jì)需要在滿足空間布局的基礎(chǔ)上，注入科學(xué)的人性化設(shè)計(jì)，讓讀者在知識(shí)的海洋中遨游。本文首先對圖書館空間設(shè)計(jì)的原則進(jìn)行簡單闡述，在此基礎(chǔ)上，提出圖書館空間設(shè)計(jì)的理論，并對未來的發(fā)展進(jìn)行探討，以期創(chuàng)造一個(gè)自然、優(yōu)美、舒適的閱讀環(huán)境。

關(guān)鍵詞：圖書館 空間設(shè)計(jì) 發(fā)展 理論 原則

作為高校的重要建筑之一，無論是圖書館的建筑造型還是空間結(jié)構(gòu)都蘊(yùn)含著高校的人文理念，設(shè)計(jì)者通過營造良好的圖書館空間環(huán)境，可以讓讀者在圖書館中進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。時(shí)代在進(jìn)步，對圖書館的要求也不僅僅是查閱數(shù)據(jù)的簡單功能，而是打造出一個(gè)知識(shí)交流和學(xué)習(xí)的專屬空間，讓讀者有獨(dú)特的體驗(yàn)，在這樣的形勢下，高校圖書館的空間設(shè)計(jì)被越來越多的人所關(guān)注。

一、圖書館空間設(shè)計(jì)的原則

人們把圖書館當(dāng)作知識(shí)交流的場所，在這個(gè)空間里，需要讓讀者有一定的輕松愉悅感，激起其學(xué)習(xí)興趣。因此，在進(jìn)行圖書館的空間設(shè)計(jì)時(shí)，需要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則。

（一）親近感

所謂親近感，就是在對圖書館進(jìn)行空間設(shè)計(jì)時(shí)，可以考慮使用戶成為空間的主人，用戶只要在圖書館空間內(nèi)，就可以不受任何束縛地開展自己的學(xué)習(xí)和閱讀交流，得到感官和心靈的雙重體驗(yàn)。[1]

（二）便捷性

合理的圖書館空間設(shè)計(jì)要具備便捷性，讓用戶在閱讀的同時(shí)能夠除去一些束縛。此外，便捷性還體現(xiàn)在普及自助式服務(wù)。用戶可以根據(jù)自身需求選擇合適的書籍，并通過便捷的方式在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)歸還，減少尋找書籍的時(shí)間，提升閱讀的效率。

（三）人性化

圖書館空間設(shè)計(jì)是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一就是能否達(dá)到讀者的需求，只有將讀者的需求作為出發(fā)點(diǎn)，才能真正設(shè)計(jì)出人性化的圖書館。在空間設(shè)計(jì)中，盡量多放置一些綠色植物，安裝一些溫馨提示牌，讓讀者感受到空間的細(xì)節(jié)化設(shè)計(jì)，在館中使用自然光，避免讀者視覺疲勞。

二、圖書館空間設(shè)計(jì)理論與發(fā)展探討

（一）“以人為本”的現(xiàn)代圖書館空間設(shè)計(jì)理論

信息時(shí)代，圖書館不再是圖書的收藏場所，而是本著“以人為本”的設(shè)計(jì)理念滿足讀者的多元化需求。圖書館的空間設(shè)計(jì)需要結(jié)合建筑空間和現(xiàn)代科技功能，滿足人們的多元化空間需求。在進(jìn)行圖書館空間設(shè)計(jì)時(shí)，需要充分結(jié)合其內(nèi)部活動(dòng)與閱讀的空間，以舒適為考量標(biāo)準(zhǔn)，將電子資源作為主要資源，傳統(tǒng)圖書作為輔助資源，展現(xiàn)更加多元化的空間布局。讀者在圖書館中不僅能獲取知識(shí)、信息，還能在溫馨的文化氛圍中提升精神素養(yǎng)。[2]例如，在天津某所圖書館的空間設(shè)計(jì)中，結(jié)合高校的校訓(xùn)思想理念，在圖書館空間設(shè)計(jì)中追求智力和道德的平衡，融合了體育、科學(xué)、環(huán)保理念，展現(xiàn)了生態(tài)化的設(shè)計(jì)理念，滿足了師生的各項(xiàng)需求，為讀者創(chuàng)造了舒適的閱讀環(huán)境。

（二）用戶和館員參與圖書館空間設(shè)計(jì)

圖書館作為院校的標(biāo)志性建筑，承載了休閑及人文社交的功能，因此，需要用戶和官員全程參與到圖書館空間設(shè)計(jì)中，這也是未來的發(fā)展趨勢。圖書館在進(jìn)行空間設(shè)計(jì)前，需要做好相關(guān)調(diào)研工作，分析并收集資料，提出設(shè)計(jì)方案并不斷進(jìn)行完善。在上文提到的天津某所高校的圖書館空間設(shè)計(jì)中就先后召開了多次會(huì)議，校方不斷與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通，參考校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的意見，對圖書館的空間布局提出建議，結(jié)合多方面的需求，設(shè)計(jì)出兩套以上的圖書館空間方案，以供圖書館的讀者進(jìn)行評(píng)分選擇。只有秉承營造育人的文化氛圍，實(shí)現(xiàn)多樣化的空間結(jié)構(gòu)，才能激活圖書館的活力。

（三）圖書館網(wǎng)絡(luò)空間的拓展與互動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)智能化管理

現(xiàn)代圖書館是一個(gè)復(fù)合型的圖書館，結(jié)合了電子和紙質(zhì)載體，集成了館藏和網(wǎng)絡(luò)資源。要注重資源的整合，在保證紙質(zhì)資源合理布局的同時(shí)，對空間進(jìn)行合理布局，為用戶提供幫助?，F(xiàn)代化圖書館的空間設(shè)計(jì)需要空間的擴(kuò)展及互動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)智能化的管理，實(shí)體空間有限，網(wǎng)絡(luò)空間無限。[3]例如，天津體育學(xué)院的圖書館空間設(shè)計(jì)中設(shè)置了不同的閱覽室，為讀者提供了更多的視覺享受；為讀者配備了電子設(shè)備，實(shí)現(xiàn)自主借閱服務(wù)；配備了投影機(jī)，提供更加個(gè)性化的服務(wù)；配備了打印、掃描等自助文印服務(wù)；此外，還可以運(yùn)用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行座位的預(yù)約，避免了占座的情況，維持了圖書館的良好秩序。

三、結(jié)語

綜上所述，當(dāng)前處于信息數(shù)字化時(shí)代，用戶對于圖書館的需求也在發(fā)生改變，只有不斷改善圖書館的空間結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。圖書館空間設(shè)計(jì)受到了新媒體等形式的沖擊，在數(shù)十年間發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。要將用戶的空間需求作為基本的評(píng)判指標(biāo)，通過實(shí)際調(diào)查、完善圖書館的空間設(shè)計(jì)，促進(jìn)圖書館空間結(jié)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展，打造一個(gè)“有溫度”的圖書館。

參考文獻(xiàn)：

[1]車寶晶.高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究——以沈陽師范大學(xué)圖書館為例[J].圖書館學(xué)刊，2017（09）.

[2]鄭德宏.現(xiàn)代高校圖書館內(nèi)部互動(dòng)空間設(shè)計(jì) 以臺(tái)灣實(shí)踐大學(xué)等高校圖書館為例[J].創(chuàng)意設(shè)計(jì)源，2012（01）.

[3]王其光，韓孟臻.信息時(shí)代高校圖書館空間設(shè)計(jì)演化——以徐州工程學(xué)院逸夫圖書館設(shè)計(jì)為例[J].華中建筑，2013（09）.

（作者簡介：丁玲，女，碩士研究生，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，館員，研究方向：圖書館管理）（責(zé)任編輯 劉冬楊）