我國快樂體操發(fā)展現(xiàn)狀及對策

孫翼陽 (山東省體操運動管理中心,山東 濟南 250002)

體操項目作為基本大項,是最適合幼兒參與的體育運動之一。體操在增強身體素質(zhì)、提高身體活動能力、促進身心健康發(fā)展等方面有重要的作用和意義。近年來,由于受到競技體操的影響,人們對體操的認(rèn)識產(chǎn)生了一定的局限性:認(rèn)為所有體操項目都枯燥無味,具有高難度與高危險性。這種錯誤的觀念導(dǎo)致學(xué)校體操課減少甚至消失,競技體操后備人才嚴(yán)重缺失?？鞓敷w操是國家體育總局體操運動中心2014年提出的體操發(fā)展新理念,旨在增強青少年體質(zhì),為我國競技體操培養(yǎng)后備人才。本文通過調(diào)查我國快樂體操發(fā)展現(xiàn)狀,分析其優(yōu)勢與不足,提出快樂體操的發(fā)展策略,為相關(guān)體育、教育部門推行快樂體操提供參考。

1 快樂體操的定義與發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 快樂體操的定義

快樂體操是由國家體育總局體操運動管理中心提出的體操發(fā)展新理念。目前,我國對快樂體操的理論研究已落后于實踐,對快樂體操的定義有不同的看法。有研究認(rèn)為,快樂體操就是讓參與體操活動的孩子能快快樂樂地進行玩耍和鍛煉[1];也有研究指出,快樂體操是讓孩子們在練習(xí)體操的過程中獲得快樂。這些認(rèn)識具有一定的局限性。

快樂體操從增強青少年體質(zhì),培養(yǎng)青少年體操運動興趣,增大體操運動人口基數(shù),轉(zhuǎn)變競技體操人才培養(yǎng)模式出發(fā),實現(xiàn)健康中國、終身體育及體育強國的目標(biāo)?？鞓敷w操配合優(yōu)美的音樂,以簡化或改進了的體操動作為教學(xué)內(nèi)容,具有娛樂性、趣味性、教育性和非競技性的特點。快樂體操的主要推廣途徑是俱樂部、學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)。綜上所述,快樂體操是國家體育總局體操運動管理中心提出的立足于增強青少年體質(zhì)和培養(yǎng)競技體操后備人才的戰(zhàn)略高度,通過對體操項目進行簡化或改進,增加體操運動的娛樂性、趣味性;通過學(xué)校、俱樂部和互聯(lián)網(wǎng)等途徑向青少年傳播體操運動知識、技能;讓學(xué)生感受到體操運動帶來的快樂與滿足感,并積極主動參與到體操運動中,從而實現(xiàn)該運動的推廣普及,最終實現(xiàn)健康中國、終身體育、體育強國目標(biāo)的新的體操發(fā)展理念。

1.2 快樂體操的發(fā)展現(xiàn)狀

1.2.1 國外快樂體操發(fā)展現(xiàn)狀

歐美體操大國將精英教育與大眾教育相結(jié)合,讓體操變成一種快樂、人人皆可參與的全民項目。在美國,女孩如果不練體操,大家會覺得奇怪。人們把運動當(dāng)成從小到大的追求,伴隨一生的生活方式,這個理念早已深入人心。

美國體操協(xié)會注冊的俱樂部有3 000～4 000家,有些大的俱樂部有4 000～5 000人參加業(yè)余體操訓(xùn)練,還有許多未注冊的俱樂部。美國體操協(xié)會每年批準(zhǔn)的體操比賽有4 000多個;美國每年參加體操比賽的運動員大概有10萬多人,教練員和裁判員有2 900多名;美國至少有百萬以上的人參加體操俱樂部的訓(xùn)練和活動。不設(shè)門檻,參與者絕不是為了成為奧運冠軍、世界冠軍而來練習(xí)體操。一開始就是去玩,因為興趣、因為快樂,小伙伴們在一起,在五顏六色的海綿墊上,在為青少年兒童準(zhǔn)備的小型器械上,他們玩得很開心?？梢?歐美國家快樂體操的推廣普及非常好[2]。

1.2.2 我國快樂體操發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)前,我國青少年體質(zhì)健康問題突出,競技體操后備人才嚴(yán)重不足,體操在學(xué)校體育中不被重視。在此情況下,國家體育總局體操運動管理中心于2014年提出快樂體操新理念。同時,先后制定全國快樂體操等級鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、競賽規(guī)程和評分標(biāo)準(zhǔn)、教練員等級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、俱樂部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等一系列教學(xué)和競賽規(guī)章。據(jù)不完全統(tǒng)計,近幾年我國共舉辦近40場各級體操比賽,累計參賽隊近800個,參賽隊員1萬余人;組織各種范圍的教練員、 輔導(dǎo)員培訓(xùn)近20次;超過100家快樂體操俱樂部(教學(xué)中心)先后成立,70余所學(xué)校、幼兒園成為快樂體操進校園試點單位,快樂體操呈現(xiàn)強勁的市場化發(fā)展趨勢[3]。

目前,我國快樂體操的發(fā)展呈現(xiàn)“自上而下”的開展方式,快樂體操俱樂部的審批、快樂體操進校園、教練員裁判員培訓(xùn)、賽事舉辦、器材標(biāo)準(zhǔn)等全部由政府操辦。這種行政模式具有很強的動員和組織能力,能在全國范圍內(nèi)快速掀起快樂體操熱潮,但不可避免地帶有計劃經(jīng)濟的色彩[4]。

社會體育俱樂部不是公益組織,而是要考慮自身經(jīng)濟效益、進行有償服務(wù)的培訓(xùn)機構(gòu)。城市居民的整體消費水平與俱樂部參與有償培訓(xùn)的人數(shù)成正比,在消費水平偏低的城市,參與有償培訓(xùn)的人數(shù)就偏低,人數(shù)偏低又會影響俱樂部的經(jīng)濟效益,從而影響到城市俱樂部的發(fā)展。因此,我國的體育俱樂部主要集中在一些大中型城市,小城市的體育俱樂部偏少?？紤]到快樂體操在全國范圍的推廣與普及,僅僅以俱樂部為主要形式的商業(yè)化推廣途徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)校是青少年接受教育活動的主要場所,立足于校園,讓快樂體操進校園,才能使快樂體操實現(xiàn)最大程度、最大范圍的發(fā)展。但從目前情況看,快樂體操進校園也面臨各種各樣的困難,快樂體操校園化成效并不理想,還需進一步改進和完善[3]。

2 快樂體操的SWOT分析

2.1 快樂體操的優(yōu)勢

快樂體操區(qū)別于傳統(tǒng)體操的最大特點就是教學(xué)內(nèi)容具有趣味性和娛樂性,教學(xué)方法具有靈活性和多樣性,鍛煉過程具有娛樂性和自覺性,鍛煉器材具有安全性和多彩性,教學(xué)結(jié)果主要體現(xiàn)在鍛煉者的滿意度。目前,大眾對快樂體操已有初步認(rèn)知和了解,較為認(rèn)可快樂體操的發(fā)展理念;家長主要通過相互交流、宣傳、比賽等途徑獲取快樂體操信息;學(xué)員參加快樂體操的態(tài)度積極,家長對鍛煉效果滿意并愿意支持孩子參與快樂體操鍛煉;學(xué)員參加快樂體操訓(xùn)練的動機主要是鍛煉身體,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)意志品質(zhì),獲得新的運動技能,增強自信心等。另外,快樂體操是國家體育總局推出的具有戰(zhàn)略意義和時代意義的體育項目,其發(fā)展有強有力的國家政策支持,同時吸引各方社會力量廣泛參與,包括體育器材生產(chǎn)商、體育俱樂部等[5]。除俱樂部推廣外,全國有近70余所幼兒園、小學(xué)也開展快樂體操,推動快樂體操進校園的進一步發(fā)展。

2.2 快樂體操的劣勢

人們對于傳統(tǒng)體操的認(rèn)識會影響快樂體操的推廣?？鞓敷w操的很多內(nèi)容雖然與傳統(tǒng)體操具有相似性,但它是對傳統(tǒng)體操簡化或改進后而形成的一個新興體育項目?？鞓敷w操面向的是青少年,意味著其器材不同于傳統(tǒng)體操,要更具娛樂性、多彩性。同時,快樂體操所涉及的項目內(nèi)容較多,一套全新的快樂體操器材較昂貴,有些地方會因為負(fù)擔(dān)不起高額的器材費而影響快樂體操的開展。從事快樂體操教學(xué)的教師不能是學(xué)校體育老師或社區(qū)體育指導(dǎo)員,而是接受過專業(yè)培訓(xùn)并取得相應(yīng)教學(xué)資格的教師。據(jù)了解,在國家體育總局的組織下,快樂體操師資培訓(xùn)進行了幾期,這對全國而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？鞓敷w操俱樂部每年的培訓(xùn)費在3 000～6 000元,對部分農(nóng)村地區(qū)來說,這是一筆不小的支出。

2.3 快樂體操的機遇

我國青少年體質(zhì)健康問題日益突出:某中學(xué)生跑完400 m后暈倒,某校軍訓(xùn)期間學(xué)生暈倒。此類報道頻頻出現(xiàn)?？鞓敷w操作為最適合青少年參與的體育項目之一,能夠促進青少年的身心健康和全面發(fā)展。

2015年3 月,國家教育部正式列出7個學(xué)校體育項目,體操項目就是其中之一[6]?？鞓敷w操其實是體操項目的重要內(nèi)容和組成部分,通過以興趣培養(yǎng)為核心,采取青少年樂意接受的快樂方式進行多種形式、豐富多彩的體操練習(xí),在提高青少年兒童身體素質(zhì)的同時不斷完善其人格。在學(xué)校體操面臨種種問題的背景下,快樂體操以獨特的娛樂性、趣味性、安全性等解決學(xué)校體操出現(xiàn)的問題,同時也通過學(xué)校體操來推廣與普及快樂體操。

我國競技體操形成于20 世紀(jì) 50 年代,之后得到大力發(fā)展,至80 年代校園競技體操從未間斷。1982年頒布的《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》將原來作為必測項目的體操內(nèi)容取消。這一舉措大大影響了校園競技體操的發(fā)展形勢,直接導(dǎo)致我國體操人口急劇下降。2016年里約奧運會體操比賽,中國隊未獲金牌,警示我們,體操人口基礎(chǔ)薄弱,參訓(xùn)人數(shù)日漸萎縮,后備人才短缺已是不爭的事實[3]?？鞓敷w操在提高青少年體質(zhì)健康、培養(yǎng)青少年體操運動興趣的同時,能增大我國參與體操運動的人口基數(shù),擴大競技體操人才選拔的基礎(chǔ)與范圍?？鞓敷w操的持續(xù)向好發(fā)展,無疑能解決我國競技體操人才缺失的問題。

2.4 快樂體操的挑戰(zhàn)

目前,我國快樂體操最主要的推廣途徑是社會體育俱樂部。由于多數(shù)俱樂部集中在租金高昂的大型商圈,導(dǎo)致參與快樂體操培訓(xùn)的費用居高不下,很大程度上影響了快樂體操的普及與發(fā)展。據(jù)了解,快樂體操運動的單次費用高達(dá)200 元左右,大城市會更高。因此,一些家長不愿承擔(dān)子女練習(xí)快樂體操的費用。這種有償服務(wù)與消費力不足的矛盾異常突出。

快樂體操作為一個新興項目,師資不足是其面臨的挑戰(zhàn)。自快樂體操第1期師資培訓(xùn)到現(xiàn)在,雖然吸引很多人學(xué)習(xí)快樂體操的教學(xué)方法和內(nèi)容,但面向全國范圍的推廣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。據(jù)了解,參與快樂體操培訓(xùn)班的教師,很少是學(xué)校的體育教師。由于快樂體操的教學(xué)內(nèi)容、方法與傳統(tǒng)體操課存在明顯的差異性,因此即便是能進行體操動作技能教學(xué)的學(xué)校體操教師,也不具備快樂體操的執(zhí)教資格。

目前,我國快樂體操的鍛煉標(biāo)準(zhǔn)共分10個等級,項目包括自由體操、蹦床、平衡木、跳躍、單杠、雙杠等,這些快樂體操內(nèi)容的特點是既安全又形式多樣,且富有趣味性,對器械的安全性、趣味性要求也較高。國家體育總局體操運動中心與一些體育器材研發(fā)企業(yè)進行合作,開發(fā)、推廣使用快樂體操器械,但這些器械的價格非常昂貴。我國大部分學(xué)校及部分社區(qū)健身中心使用的都是傳統(tǒng)體操器械,想要開展快樂體操項目,就要配備符合快樂體操標(biāo)準(zhǔn)的器械,然而,學(xué)校及社區(qū)的財力恐無法購買這些器械。

3 快樂體操的發(fā)展對策

3.1 加強政策引導(dǎo),緊密結(jié)合學(xué)校體育

體育與教育相關(guān)部門要做好協(xié)調(diào)工作,加大對快樂體操在學(xué)校的宣傳、推廣力度,給教師、家長和學(xué)生傳遞健康、科學(xué)的鍛煉理念。加強政策引導(dǎo),將快樂體操列入學(xué)校課程體系,豐富教學(xué)內(nèi)容,完善快樂體操課程體系。組織學(xué)校體育教師參加快樂體操師資培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。國家、體育行政部門撥款或通過個人、企業(yè)、快樂體操俱樂部的資助,完善學(xué)?？鞓敷w操場地器械。

3.2 面對不同人群,豐富俱樂部服務(wù)內(nèi)容

快樂體操俱樂部可以通過向消費者提供附加服務(wù)來吸引更多的人參與進來。比如在開展青少年培訓(xùn)的同時,設(shè)計快樂體操親子游戲,讓家長親身感受快樂體操的樂趣。針對不同年齡段學(xué)員設(shè)計不同時段、不同類型的課程,滿足不同人群的需求。除周末設(shè)置全天班外,工作日設(shè)置一些晚托項目,讓學(xué)生放學(xué)后到俱樂部學(xué)習(xí),解決家長上班時間無法接送孩子的問題。在俱樂部放置座椅、沙發(fā)等,為等孩子的家長提供舒適的環(huán)境。寒暑假設(shè)置冬令營、夏令營,給學(xué)員提供系統(tǒng)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的機會。定期邀請明星體操運動員與學(xué)員進行交流互動,既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生競技體操的參與度。

3.3 “自上而下”與“自下而上”相結(jié)合

“自上而下”與 “自下而上”2種發(fā)展模式相結(jié)合的路徑,也即政府部門弱化對快樂體操活動的行政管理職能,轉(zhuǎn)為從旁指導(dǎo)與統(tǒng)籌,讓社會體育組織成為開展快樂體操活動的主體,自發(fā)開展快樂體操,而不是被動地完成或響應(yīng)政策。鼓勵社會體育組織承辦快樂體操比賽,政府給予指導(dǎo)與支持。

3.4 充分利用大眾媒體

隨著科技的進步,人們接收信息的方式發(fā)生很大變化,從傳統(tǒng)的電視、廣播轉(zhuǎn)向手機、平板電腦等便捷式移動設(shè)備,大多數(shù)人在等車、吃飯、購物時都會通過手機看信息。快樂體操在利用傳統(tǒng)媒體進行推廣的同時,也可與某些社交軟件等合作,在APP中推廣快樂體操。

4 結(jié)束語

雖然目前我國快樂體操的推廣與普及受到師資、場地器械、經(jīng)費等因素的影響,但卻擁有極好的發(fā)展契機:國家政策的支持、家長對快樂體操的認(rèn)可、廣泛的社會參與及快樂體操的強勁生命力?？鞓敷w操的發(fā)展是一個長期的過程,絕非一朝一夕就能完成,只要抓住機遇,最大限度地發(fā)揮快樂體操的優(yōu)勢,我國體操事業(yè)一定會越來越好。