考試三部曲

潘陽

開學(xué)才幾個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師就居高臨下，大手一揮，甩出一句話：“ 明天考試。”

頓時(shí)，全班沸騰：“ 慘了” “ 完了”“ 死定了”……聲音此起彼伏，不絕于耳。??！多希望老師能網(wǎng)開一面，把“死亡日期”推遲幾天！可同學(xué)們一抬頭，講臺(tái)邊已經(jīng)空空如也，好一個(gè)無影無蹤?。?/p>

下節(jié)課就要考試了！

“喂，你昨天復(fù)習(xí)了嗎？” 一位“公民”開始進(jìn)行“民意調(diào)查”。被問者一看就是訓(xùn)練有素的人，毫不在意地說：“ 沒有，我不想讓自己太累了?！?隨后回敬道：“ 你呢？” “嗯，我們差不多吧?！?留下一臉高深莫測(cè)的笑。旁邊另一位“公民”有些好奇，問：“ 這一次考試你們有把握嗎？”被問者有些無可奈何，說道：“一般吧！有些不太好的預(yù)感。”

鈴聲響了，老師踏著同學(xué)們的祈求走進(jìn)了教室。我悄悄瞥了一眼試卷，天吶！居然是最難的方程。自信十足的我頓時(shí)大跌眼鏡，咬咬牙，過了再說。

開始考試了，考場(chǎng)十分安靜。A同學(xué)似乎遇到困難，此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不時(shí)地?fù)项^，似乎是在期待靈感的到來;B同學(xué)下意識(shí)地東張西望，看來想有所發(fā)現(xiàn)，可人人自危，誰還管他呢;C同學(xué)咳嗽一聲，D同學(xué)立馬向后靠，兩人剛開始蠢蠢欲動(dòng)，就慘死在老師的“火眼金睛”里，只能對(duì)視一眼，笑容中盡是苦澀;E同學(xué)的求救紙條還沒到F同學(xué)的手中，就已經(jīng)被老師那溫柔的一“刀”截?cái)嘣诼飞?。至于G同學(xué)、H同學(xué)……說多了，卻也都是淚??！

鈴聲又響了！同學(xué)們大驚失色，紛紛埋怨時(shí)間似流水。“停筆，收卷了?！崩蠋熞宦暳钕?，幾十張考卷眨眼間便落在了老師手中。

下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩懻摯鸢福S即昨日重現(xiàn)：“慘了”“ 完了”“死定了”……此起彼伏，不絕于耳。

唉，早知如此，何必當(dāng)初！

（指導(dǎo)教師：孫立平）