以解決問題實效檢驗主題教育成效

■江蘇省委書記 婁勤儉

主題教育效果好不好，歸根結(jié)底要看工作落實成效怎么樣，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)創(chuàng)造性開展工作至關(guān)重要。深入落實“敢于擔(dān)當(dāng)敢于創(chuàng)新，開動腦筋謀劃新思路，放開手腳推出新舉措”的要求，立足新時代，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績，努力開辟江蘇發(fā)展新境界。

在運用科學(xué)思維中謀劃推進(jìn)工作。習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào)，要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，增強(qiáng)創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。江蘇省委注重引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)好用好這些思想方法，貫穿于工作推進(jìn)全過程，把重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與國土空間開發(fā)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、總部經(jīng)濟(jì)樞紐經(jīng)濟(jì)集聚統(tǒng)籌起來，把解決“重化圍江”問題與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、布局優(yōu)化、環(huán)境保護(hù)統(tǒng)籌起來，把深化改革擴(kuò)大開放與落實長三角一體化發(fā)展、“一帶一路”交匯點建設(shè)、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略統(tǒng)籌起來，一體謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)。

在把握發(fā)展規(guī)律中增強(qiáng)機(jī)遇意識。引導(dǎo)各地各部門深刻把握技術(shù)變革、產(chǎn)業(yè)競爭、區(qū)域合作等規(guī)律，搶抓市場空間、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)供給等方面的新機(jī)遇，推動產(chǎn)業(yè)體系增強(qiáng)競爭力、邁向中高端；從實施長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略中發(fā)現(xiàn)用好人才技術(shù)、資金要素、制度創(chuàng)新等方面的新機(jī)遇，謀劃關(guān)鍵性事項，推出創(chuàng)新性舉措，拓展發(fā)展新空間，增創(chuàng)競爭新優(yōu)勢。

在站穩(wěn)群眾立場中聚力解決難題。實踐充分證明，堅持以百姓之心為心，真正站在群眾立場想問題辦事情，很多問題就能找到創(chuàng)新的對策、破解的辦法，工作就會受到群眾歡迎和支持。深入落實主題教育“為民服務(wù)解難題”要求，在決勝高水平全面建成小康社會過程中，著力解決低收入人口脫貧、因病致貧返貧、弱勢群體兜底保障等問題；在提升基本公共服務(wù)均等化水平中，堅決糾正那些把基本民生保障交給民間資本經(jīng)營、把政府公共服務(wù)職責(zé)推給市場的錯誤做法，落實黨委政府責(zé)任，增加公共服務(wù)資源供給；在防范化解風(fēng)險、維護(hù)社會穩(wěn)定中，認(rèn)真總結(jié)處置突發(fā)事件經(jīng)驗教訓(xùn)，深入查找工作薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)各領(lǐng)域風(fēng)險防控，扎實開展掃黑除惡專項斗爭，讓老百姓更有安全感；在與形式主義、官僚主義作斗爭中，調(diào)研梳理12個方面突出問題，出臺基層減負(fù)20條措施，著力解決文山會海、督查考核過多過頻過度留痕等問題，推動黨員干部真正把心思精力用在服務(wù)基層服務(wù)群眾上。