伊 森
唐朝是中國歷史上接受留學(xué)生非常多的一個時代;唐之后,宋元明清因?yàn)榉N種原因,也都向外國留學(xué)生敞開過大門。
作為留學(xué)生的遣唐使,大唐政府對他們很不錯。中國的學(xué)生們要準(zhǔn)備科舉考試,來大唐的留學(xué)生直接進(jìn)入最高學(xué)府國子監(jiān),成為太學(xué)生。明朝開國文臣之首宋濂,寫了太學(xué)生的各種好:
今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!
來大唐的留學(xué)生還有全額獎學(xué)金——由朝廷“衣糧準(zhǔn)例支給”,不要學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi),一年四季吃穿住行全部由財政負(fù)責(zé),甚至連隨從仆人的衣服都發(fā),回家探親還給路費(fèi)。
對于強(qiáng)盛的大唐而言,這些費(fèi)用算不上什么,何況留學(xué)生人數(shù)并不多。朝廷對生源嚴(yán)格控制,能夠到國子監(jiān)上學(xué)的,大都是周邊國家的皇族貴胄?!短茣飞显唧w記載:
敕新羅宿衛(wèi)生王子金義宗等,所請留住學(xué)生員。仰準(zhǔn)舊例留二人。
據(jù)新舊《唐書》《大日本史》等記載,自貞觀四年至乾寧元年的265年間,日本共派出遣唐使團(tuán)19次,人數(shù)達(dá)數(shù)千人,但能進(jìn)入國子監(jiān)讀書的少之又少。除日本外,朝鮮地區(qū)的新羅、高麗、百濟(jì),以及尼泊爾、印度、越南、印尼、爪哇、斯里蘭卡,也都有很多留學(xué)生在長安。
大唐的強(qiáng)盛,還在于對外國留學(xué)生的開放態(tài)度,留學(xué)生們可以參加科舉考試,也可以學(xué)習(xí)各種實(shí)用知識技能。
外國留學(xué)生中的佼佼者能夠通過科舉考試進(jìn)而入仕。如阿倍仲麻呂,中文名晁衡,與李白、王維、儲光羲、趙驊等人交往甚密。他寒窗苦讀,參加科舉考試中進(jìn)士,在唐朝任從三品秘書兼衛(wèi)尉卿。后來,他回國遭遇風(fēng)暴,消息誤傳他遇難,李白懷著悲痛的心情寫了《哭晁衡詩》。后來他九死一生,回到唐朝繼續(xù)做官。
崔致遠(yuǎn)是唐朝留學(xué)生中知名度最高的一位。他來自朝鮮半島的新羅,12歲時就來到大唐求學(xué),18歲時進(jìn)士及第,之后擔(dān)任江蘇溧水縣縣尉,負(fù)責(zé)軍事、治安,相當(dāng)于公安局局長,后又被淮南節(jié)度使高駢聘為幕府,授職幕府都統(tǒng)巡官。他的作品匯編為《桂苑筆耕集》一書,是韓國第一部漢文詩文集,被后世韓國學(xué)者稱為“東方藝苑之本始”。
歷史上,還有這樣一位著名黑人——唐宣宗時期,大食國黑人李彥升跟著商隊(duì)來到唐朝,后來,經(jīng)官員推薦,唐宣宗特許他參加科舉,結(jié)果,李彥升一舉得第,而當(dāng)年總共及第的人數(shù)也只有22人。
一個大食黑人跑到大唐來搶名額,輿論洶洶。此時,一名七朝老臣盧鈞站了出來,“有生于中州而行戾乎禮義,是形華而心夷也。生于異域而行合乎禮義,是形夷而心惻”,“今彥升也,來從海外,能以道祈知于帥,帥故異而薦之,以激夫戎狄。俾日月所燭,皆歸乎于文明之化”。當(dāng)時的人們包括皇帝竟然被說服了,讓李彥升到翰林院做了一名翰林。這也是一種大唐氣象。
唐之后的兩宋時期,日本忙于內(nèi)亂,留學(xué)熱情大減,而朝鮮半島的高麗與唐代相比,留學(xué)人數(shù)也大為下降。宋代明確見于史書記載的高麗官派留學(xué)生僅有11人。
官派留學(xué)生之外還有自費(fèi)生。元朝時期,高麗王王璋仰慕中國文化,讓位給他的兒子,自己到北京居住,學(xué)習(xí)中國文化,與當(dāng)時的文人學(xué)士交游。
到了明朝,雖然已不復(fù)大唐盛景,但因?yàn)樯鐣捕?,?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),周邊關(guān)系和平,外國人來華留學(xué)又到一個高峰。朱元璋在位期間,有一年,高麗派了4個人到國子監(jiān)來留學(xué),其中一個叫金濤,后來參加科舉考試,結(jié)果殿試排名第6,朝廷想讓他去當(dāng)一個副縣長,他不去,回國做了高麗的宰相。
明朝時期,琉球國成為來華留學(xué)的主力,人數(shù)最多。史料記載,琉球國中山、山南和山北王先后派遣留學(xué)生11次,一般三五人居多,最多時10余人,并且還送過女留學(xué)生。洪武年間,琉球國中山王“遣寨官子二人及女官生姑、魯妹二人,先后來肆業(yè),其感慕華風(fēng)如此”。
無論是隋唐還是宋明,待遇一向優(yōu)厚,管理也一向嚴(yán)格。學(xué)習(xí)不認(rèn)真、違反規(guī)矩、個人行為不檢點(diǎn)等,是要受到處分的,嚴(yán)重的甚至被開除學(xué)籍,遣送回國?!短茣酚涊d,大和九年,便有7名新羅籍留學(xué)生遭“勒還蕃”。根據(jù)明代國子監(jiān)“監(jiān)規(guī)”,對毀辱師長、非議政事或誥書者,要處杖刑充軍,重責(zé)施以死刑,洪武年間就有琉球國學(xué)生非議詔書被處死。
到清朝時,一度暫停接收留學(xué)生。到了康熙年間,琉球國中山王來信懇求恢復(fù)??滴跏盏叫藕?,讓禮部問了下國子監(jiān)情況,確實(shí)有例可循,便又恢復(fù)了接收留學(xué)生。
不過,隨著清朝與世界各國交往的加深,來華留學(xué)生的任務(wù)變得更復(fù)雜了。雍正之前,清朝和俄國打過仗、談過判、簽過約,中間的翻譯溝通工作大都由耶穌會士承擔(dān)。逐漸,雙方對耶穌會士不滿漸增,俄國希望能有自己人直接傳遞中國的情報,而康熙到晚年對耶穌會士的一些傳教行為不滿,最終禁止這些人在中國傳教。
外交橋梁中斷了,但外交需求還在,俄羅斯對清朝提出了派遣留學(xué)生的請求。1728年,兩國簽訂了《中俄恰克圖條約》,約定每年俄羅斯可派5~6名學(xué)生到中國留學(xué)讀書。
據(jù)史料記載,自條約簽訂到1840年近120年的時間里,俄國共派41人到華讀書。不過,這些俄國留學(xué)生的情況并不太好。他們語言不通,舉目無親,寂寞無聊是經(jīng)常有的,有的人因此酗酒無度、頂撞上司,甚至打架斗毆,由于疾病、酗酒、打架,就死了十幾個人,死亡率超30%。
當(dāng)然,那些終于活下來回到俄國的留學(xué)生,很多人后來就進(jìn)入外交界。也因?yàn)橛辛艘欢〝?shù)量的“知華派”,掌握了大量清朝的信息,俄國對中國的外交事務(wù)也更加主動起來。