毛澤東題詞逸事

盧榮泰

毛澤東為志愿軍歸國(guó)代表簽字

為抗大畢業(yè)生題詞兩小時(shí)

1938年8月12日上午，延安抗大第三期學(xué)員畢業(yè)前夕，應(yīng)同學(xué)們要求，毛澤東來(lái)到學(xué)校給大家作報(bào)告。當(dāng)時(shí)年齡不到17歲、身高剛剛1.5米的李延久，正好坐在毛澤東講話(huà)的方桌前，心情特別激動(dòng)。

毛澤東報(bào)告剛一結(jié)束，在暴風(fēng)雨般的掌聲中，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大聲喊道：“毛主席呀!我們就要到敵后去與日寇作戰(zhàn)了，可能再也見(jiàn)不到你了，請(qǐng)給我們簽個(gè)字作紀(jì)念吧!”

“好啊!”毛澤東大聲回應(yīng)著。

同學(xué)們紛紛把自己的筆記本放到毛澤東面前的桌子上，一會(huì)兒便擺得高過(guò)了毛澤東的下巴。毛澤東站立著奮筆疾書(shū)，可一會(huì)兒筆記本擺得更高了。李延久本來(lái)站在最前面，但還是讓個(gè)子高、手臂長(zhǎng)的人搶了先。毛澤東發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小個(gè)子同學(xué)擠不上來(lái)，便跨過(guò)一步，拿起這幾個(gè)小個(gè)子同學(xué)的筆記本一一題了詞。他給李延久的題詞是：“打日本 毛澤東”。

李延久回憶：一開(kāi)始題詞，毛主席題的內(nèi)容是“堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底”等五六個(gè)字，接著是“堅(jiān)持抗戰(zhàn)”“打日本”等三四個(gè)字，后來(lái)就是“革命”“努力”“奮斗”等兩個(gè)字了。整個(gè)題詞大約進(jìn)行了兩個(gè)鐘頭才結(jié)束。

獎(jiǎng)狀上點(diǎn)評(píng)22位高級(jí)干部

1942年底，中共中央西北局在延安舉行高干會(huì)議，有22名高級(jí)干部被授予“生產(chǎn)英雄”稱(chēng)號(hào)。1943年1月14日會(huì)議結(jié)束時(shí)，毛澤東到會(huì)講話(huà)，并在22位生產(chǎn)英雄的獎(jiǎng)狀上，分別作了題詞。

這些題詞是：王震，有創(chuàng)造精神；何維忠，切實(shí)樸素，大公無(wú)私；晏福生，堅(jiān)決執(zhí)行屯田政策；羅章，以身作則；黃靜波，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn)；劉秉溫，善于領(lǐng)導(dǎo)群眾；惠中權(quán)，實(shí)事求是，不尚空談；劉建章，合作社的模范；王世泰，忠實(shí)努力，不夸不驕；楊林，堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策；范子文，機(jī)關(guān)生產(chǎn)的模范；胡起林，無(wú)限忠心；馬文瑞，密切聯(lián)系群眾；馬錫五，一刻也不離開(kāi)群眾；王維舟，忠心耿耿，為黨為國(guó)；李丕福，面向群眾；習(xí)仲勛，黨的利益在第一位；文年生，生產(chǎn)教育，兩者兼顧；任成玉，為群眾謀利益；賀晉年，艱苦奮斗，不屈不撓；羅成德，不怕困難；王正年，善于領(lǐng)導(dǎo)群眾。

在給每個(gè)人題詞的右下方，毛澤東都鄭重地簽上了自己的名字。

拒給學(xué)哲學(xué)的留蘇學(xué)生題詞

1948年8月，中共中央批準(zhǔn)由東北局選派21名青年去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)（包括李碩勛之子李鵬、謝子長(zhǎng)之子謝紹明、葉挺之子葉正大葉正旺、劉伯堅(jiān)之子劉虎生等人）。

新中國(guó)成立后不久，毛澤東出訪莫斯科。1950年2月17日，他在駐蘇使館接見(jiàn)了這批留學(xué)生。1992年10月15日，時(shí)任國(guó)防科工委副主任的葉正大中將在接受采訪時(shí)回憶起毛澤東接見(jiàn)時(shí)的情景：

總理和王稼祥把大家引進(jìn)大使館的會(huì)議室，正坐在沙發(fā)上抽煙的毛主席站起來(lái)，迎著我們走來(lái)，和我們一一握手。

主席走到我面前時(shí)，詼諧地說(shuō)：“一看你這雄赳赳的樣子，就知道你是鐵軍的后代，你叫葉正大，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)啊?”我說(shuō)：“航空?！敝飨f(shuō)：“中國(guó)的起飛就靠你們了……”我說(shuō)：“謝謝主席的鼓勵(lì)。”

后來(lái)主席發(fā)現(xiàn)我們21人中有五人學(xué)哲學(xué)、政治，他很不高興。他大聲說(shuō)：“如果你們要學(xué)政治、學(xué)哲學(xué)，回國(guó)去學(xué)，先學(xué)好我們本國(guó)的政治、哲學(xué)再說(shuō)，你們知道新中國(guó)最需要的是什么嗎?是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是自己的工程師、機(jī)械師、飛行師，是人民自己培養(yǎng)的專(zhuān)家。黨和人民供養(yǎng)著你們，黨和人民盼望著你們。盼你們學(xué)一身本事回去重建我們的家園。從現(xiàn)在起，凡是學(xué)政治學(xué)哲學(xué)的，回去后改學(xué)專(zhuān)業(yè)，如你們自己不好改，讓大使館出面做工作?！?/p>

有人提議請(qǐng)主席為每個(gè)留學(xué)生題詞留念。主席叫使館工作人員裁了一沓20厘米見(jiàn)方的黃草紙，用粗大的碳素鋼筆為每個(gè)留學(xué)生題字。他是根據(jù)每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)題的字，給我題的是：建設(shè)中國(guó)的強(qiáng)大空軍!這幅字至今還壓在我辦公桌的玻璃下……但毛主席沒(méi)給五個(gè)學(xué)哲學(xué)的學(xué)生題詞。

多寫(xiě)了一張“毛澤東”

影片《英雄兒女》中女英雄王芳的人物原型叫解秀梅，是志愿軍第68軍202師的文工隊(duì)隊(duì)員。1951年11月30日，六架敵機(jī)對(duì)解秀梅所在部隊(duì)的駐地狂轟濫炸，不滿(mǎn)20歲的她奮不顧身，沖進(jìn)火海搶救傷員，因而榮立一等功。

1952年，解秀梅參加志愿軍第二次歸國(guó)代表團(tuán)回到祖國(guó)，受到毛主席接見(jiàn)。

20世紀(jì)90年代初，解秀梅在接受記者采訪時(shí)回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：

在主席到來(lái)之前，同志們選我為代表向毛主席獻(xiàn)花。那時(shí)，我還是個(gè)不滿(mǎn)20歲的姑娘，是黨把我培養(yǎng)成了光榮戰(zhàn)士，是黨給了我這樣崇高的榮譽(yù)，望著敬愛(ài)的領(lǐng)袖，就像久別的兒女遇到了慈祥的父親，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一下子撲到主席的懷里，雙手摟住主席的脖子，嗚嗚地哭了起來(lái)。在場(chǎng)的其他志愿軍將士無(wú)不為之動(dòng)情，個(gè)個(gè)熱淚滾滾……

毛澤東在習(xí)仲勛獎(jiǎng)狀上題詞

主席和大家握手之后，有人提議請(qǐng)主席簽字留念?？僧?dāng)時(shí)我身上一張紙也沒(méi)有，情急之中從后面一位同志手中借了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小本。我又來(lái)到主席面前：“主席，請(qǐng)您給我簽字留念?！敝飨f(shuō)：“好好?！苯舆^(guò)本后翻了兩下，并未馬上簽字，問(wèn)道：“這不是你的本子吧?”原來(lái)主席從本子的質(zhì)量和新舊程度上已意識(shí)到我事先并無(wú)準(zhǔn)備，否則不會(huì)帶這樣的本子。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。主席笑笑，在第一頁(yè)和第二頁(yè)上分別簽了“毛澤東”三個(gè)字。

開(kāi)始我并未理解主席的意思，后來(lái)才知道他老人家的用意。毛主席知道我是借人家的本子，將來(lái)還要還給人家，所以簽了兩頁(yè)，一頁(yè)裁下留給自己，一頁(yè)則留給了本子的主人。

主席關(guān)心他人，心細(xì)入微，每次想起，我都很感動(dòng)。

兩次為劉胡蘭題詞

1947年，延安各界慰問(wèn)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)張仲實(shí)匯報(bào)了他了解到的劉胡蘭烈士的事跡，并轉(zhuǎn)達(dá)了當(dāng)?shù)厝嗣裣胝?qǐng)毛澤東為烈士題詞的愿望。劉胡蘭視死如歸的革命英雄主義氣概深深地感動(dòng)了毛澤東。于是，他題寫(xiě)了“生的偉大，死的光榮”八個(gè)大字。

毛澤東的題詞，極大地鼓舞了廣大軍民的斗志，深深銘刻在心。1957年1月12日，烈士故鄉(xiāng)山西文水縣舉行劉胡蘭就義十周年紀(jì)念。籌備過(guò)程中，人們發(fā)現(xiàn)毛澤東的題詞在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中輾轉(zhuǎn)丟失了，因此想請(qǐng)毛澤東再寫(xiě)一次。當(dāng)此事匯報(bào)到毛澤東那里時(shí)，他沒(méi)有責(zé)怪任何人，而是以莊嚴(yán)的神情重新寫(xiě)下了“生的偉大死的光榮”，再次署上了自己的名字。