高云庭
(廣東白云學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 綠色環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心,廣東 廣州 510450)
所有有關(guān)人員對(duì)建筑項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)的調(diào)研、分析、決策、評(píng)價(jià)、管理、監(jiān)督等相關(guān)工作的介入[1],是以行為呈現(xiàn)的外顯性參與、心智映射與情感卷入的內(nèi)隱性參與的有機(jī)組合[2],前者對(duì)應(yīng)著活動(dòng)過(guò)程或淺層次的形式化參與,后者對(duì)應(yīng)著心理攝入或主動(dòng)欲求層面的實(shí)質(zhì)性參與。在一次成功地參與式設(shè)計(jì)中,這兩種參與一定是并行的。參與式設(shè)計(jì)有建議性商討、包容性合作、共識(shí)性決策三種參與設(shè)計(jì)的方式[3],它們都表現(xiàn)出兩個(gè)明顯特征:其一,參與者“在場(chǎng)”于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中;其二,參與者與設(shè)計(jì)師是活動(dòng)結(jié)果的共同創(chuàng)作者[4]。參與人員的組織和行動(dòng)程式是參與式模型(圖1)的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容[5]。
圖1 可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)中的參與式模型
其中人員結(jié)構(gòu)主要由三個(gè)合作團(tuán)隊(duì)、三個(gè)受眾主體組成:
(1)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì):建筑師、結(jié)構(gòu)工程師(外立面設(shè)計(jì)師)、機(jī)械設(shè)備工程師(電器設(shè)備工程師、暖通空調(diào)設(shè)備工程師、給排水設(shè)備工程師)、環(huán)境工程師。
(2)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì):室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀園林設(shè)計(jì)師、生態(tài)環(huán)境專(zhuān)家、土木工程師、城市規(guī)劃師、水資源專(zhuān)家、照明專(zhuān)家、消防專(zhuān)家、聲學(xué)專(zhuān)家、地質(zhì)工程師(地?zé)釋?zhuān)家、抗震專(zhuān)家、巖土工程師)、被動(dòng)式建筑規(guī)范專(zhuān)家、評(píng)估專(zhuān)家、造價(jià)師(概預(yù)算工程師)、電氣工程師、電子工程師、專(zhuān)業(yè)代理人員(試運(yùn)行代理人員、綠色建筑標(biāo)識(shí)管理人員)、其他專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)人員(如模擬專(zhuān)員、數(shù)據(jù)專(zhuān)員、實(shí)驗(yàn)專(zhuān)員、糾偏專(zhuān)員等)。
(3)施工團(tuán)隊(duì):工程承包商(總承包商、分承包商)、建筑施工隊(duì)、建筑原料提供商(材料供應(yīng)商、構(gòu)件供應(yīng)商、設(shè)備供應(yīng)商)、工程監(jiān)理。
(4)使用方:業(yè)主、租賃戶(hù)、用戶(hù)(長(zhǎng)期使用者、臨時(shí)使用者)。
(5)管理方:投資人、建筑項(xiàng)目管理者、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、物業(yè)管理者、設(shè)備管理人員、建筑運(yùn)營(yíng)維護(hù)人員。
(6)利益相關(guān)者:鄰里、社區(qū)、周邊人群、來(lái)訪者、建筑原件生產(chǎn)者(材料生產(chǎn)者、構(gòu)件生產(chǎn)者、設(shè)備生產(chǎn)者)、政府管理(決策)者、行業(yè)協(xié)會(huì)(非政府組織)、科研與教學(xué)機(jī)構(gòu)[6]。
在整個(gè)協(xié)同合作過(guò)程中,設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)是這個(gè)超大團(tuán)隊(duì)的主要召集人,而不是唯一的決策者,更不是居上位的領(lǐng)導(dǎo)者。設(shè)計(jì)師必須視野開(kāi)闊、有大局觀,面對(duì)不同團(tuán)隊(duì)的各種非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士,應(yīng)具備引導(dǎo)、激發(fā)和控場(chǎng)的能力,要能將自己整合者與協(xié)調(diào)者的身份在不同場(chǎng)合、不同人群中做適時(shí)的切換,通過(guò)對(duì)不同專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的集合,把所有的參與者的心智和情感凝聚到設(shè)計(jì)項(xiàng)目中來(lái)。
設(shè)計(jì)過(guò)程中切忌將參與范圍推得過(guò)于廣,無(wú)論在哪個(gè)設(shè)計(jì)階段的哪種參與模式,團(tuán)隊(duì)太大會(huì)明顯增加參與式設(shè)計(jì)的成本,并且也難以把控其工作效率和質(zhì)量。應(yīng)當(dāng)充分深化每一位參與者的參與層次,特別要高度重視用戶(hù)所能扮演的相較以往更重要、更專(zhuān)業(yè)、更活躍的角色,讓參與者在有關(guān)活動(dòng)中投入生理和心理能量的狀態(tài)變量穩(wěn)定化、持久化、最大化,挖掘并聚合他們心目中的建筑圖景,盡早形成就預(yù)期結(jié)果具有一致性認(rèn)識(shí)的設(shè)計(jì)共同體。
各設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)之間應(yīng)當(dāng)建立相互交流的信息平臺(tái)及渠道網(wǎng)絡(luò),共同制定審查建筑項(xiàng)目的日程計(jì)劃和詳細(xì)的工作會(huì)議計(jì)劃。開(kāi)放式的協(xié)同設(shè)計(jì)和透明的運(yùn)行管理制度,才能確保信息公開(kāi)、時(shí)常交流、相互理解,減少相互間的猜測(cè)、誤解、矛盾與沖突,有利于加強(qiáng)參與者的主人翁責(zé)任精神和各成員間的凝聚力,進(jìn)而充分提高合作效率,降低設(shè)計(jì)過(guò)程的成本投入,促進(jìn)多維度任務(wù)、多領(lǐng)域規(guī)則與多學(xué)科信息的交互轉(zhuǎn)化,達(dá)到高度擬合參與者行為指向,縮短設(shè)計(jì)中分析反饋流程,快速全面開(kāi)發(fā)項(xiàng)目方案的目的[7]。
可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)中的參與式方法是多層次、多方面的,在前、中、末三個(gè)方案設(shè)計(jì)階段需要不同的參與主體、參與內(nèi)容、參與方式、參與過(guò)程相配合,參與者進(jìn)入時(shí)機(jī)越早、持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng),越有可能形成有利于完善項(xiàng)目方案的共識(shí)性、自主性、全面性、深化性合作設(shè)計(jì)行為及創(chuàng)造活動(dòng)。
項(xiàng)目早期的調(diào)研與分析階段,參與式設(shè)計(jì)法便已起著重要作用。用戶(hù)、建筑項(xiàng)目高級(jí)管理者、核心設(shè)計(jì)成員是該階段的重點(diǎn)參與人員,特別是用戶(hù)的參與程度與效果,對(duì)理解用戶(hù)真實(shí)需求和整個(gè)方案設(shè)計(jì)有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)也需要與方案設(shè)計(jì)密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士、項(xiàng)目直接利益相關(guān)者的參與。如有必要,可以適當(dāng)擴(kuò)大參與范圍。設(shè)計(jì)參與形式應(yīng)具有趣味性、易用性、半開(kāi)放性的特征,強(qiáng)調(diào)參與人員的信息產(chǎn)出和定義需求的導(dǎo)向性主要地位,設(shè)計(jì)師應(yīng)更多地扮演學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)的信息采集者與問(wèn)題分析者角色。設(shè)計(jì)師通過(guò)參與過(guò)程中的交流、觀察、咨詢(xún)、互動(dòng),能在短期(1 d或數(shù)日)內(nèi)獲得信息、數(shù)據(jù)、樣本等豐富的分析要素[8],進(jìn)而形成幾組設(shè)計(jì)方案可能性的初步判斷,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展出對(duì)項(xiàng)目預(yù)期更完整的認(rèn)知和理解。輸入式設(shè)計(jì)參與的分析性結(jié)論可以幫助設(shè)計(jì)師理清項(xiàng)目基本狀況、生活情景視圖、總體目標(biāo)與特別要求、有利條件、限制因素等項(xiàng)目設(shè)計(jì)所必要的基礎(chǔ)信息。
項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)的分析、設(shè)計(jì)、評(píng)估、迭代階段,參與式設(shè)計(jì)涉及的人員范圍較廣、持續(xù)的時(shí)間也較長(zhǎng)。設(shè)計(jì)師、用戶(hù)、關(guān)鍵工程人員、投資開(kāi)發(fā)者、業(yè)主、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)專(zhuān)家、施工技術(shù)人員、相關(guān)管理人員、相關(guān)業(yè)務(wù)專(zhuān)員、項(xiàng)目的所有利益相關(guān)者都應(yīng)參與到設(shè)計(jì)過(guò)程中。設(shè)計(jì)參與形式應(yīng)具有安全性、普適性、半游戲性的特征,強(qiáng)調(diào)參與人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與創(chuàng)作參與者的作用,設(shè)計(jì)師應(yīng)更多地扮演團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)者和價(jià)值整合者角色。早期的設(shè)計(jì)研究便需要各成員進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)的通力合作,共同探索多種問(wèn)題訴求的疊合方案,此時(shí)期的合作必須是多方式、多組織、多次數(shù)的,并拓展至相當(dāng)復(fù)雜、深入的程度。在逐漸開(kāi)展方案設(shè)計(jì)后,各方的參與因各設(shè)計(jì)流程的關(guān)注點(diǎn)不同而漸漸歸屬于一定的時(shí)段和時(shí)序,但仍要保持很強(qiáng)的橫向交互連接,參與者應(yīng)是在溝通、分享、合作、協(xié)調(diào)基礎(chǔ)上走過(guò)一個(gè)與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的過(guò)程。廣泛而深刻的具身化參與設(shè)計(jì)可以超越顯而易見(jiàn)的需求,為設(shè)計(jì)者提供更有力的設(shè)計(jì)支持,有效地保證了項(xiàng)目方案最完整的質(zhì)量。
在關(guān)系到建筑項(xiàng)目生成的階段,參與對(duì)象更多的是來(lái)自施工團(tuán)隊(duì)和管理方。設(shè)計(jì)師、概預(yù)算工程師、投資開(kāi)發(fā)者、施工技術(shù)人員、建筑原料提供商、工程承包商、管理人員、施工過(guò)程中的利益相關(guān)者都應(yīng)參與到“設(shè)計(jì)——實(shí)施”轉(zhuǎn)化階段中來(lái)。設(shè)計(jì)參與形式應(yīng)具有通用性、互助性、半規(guī)定性的特征,強(qiáng)調(diào)參與人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力與創(chuàng)作主體的作用,設(shè)計(jì)師應(yīng)更多地扮演協(xié)同合作者與設(shè)計(jì)最終整合者角色。在施工圖的設(shè)計(jì)與制作之前,需要多方就圖紙標(biāo)準(zhǔn)、原料規(guī)格、建筑造價(jià)、人員安全、工程工期、綠色施工等問(wèn)題進(jìn)行商討、交流,與設(shè)計(jì)師一起促進(jìn)技術(shù)性解決方案的優(yōu)化與升級(jí),并在此基礎(chǔ)上對(duì)可持續(xù)建筑標(biāo)識(shí)申報(bào)計(jì)劃、試運(yùn)營(yíng)方案、使用后評(píng)估(POE)方案、管理與維護(hù)計(jì)劃的擬定給予建設(shè)性意見(jiàn)。將參與式設(shè)計(jì)持續(xù)到項(xiàng)目設(shè)計(jì)結(jié)束階段,才更有利于項(xiàng)目方案的順利落地,并為建筑項(xiàng)目在生成后階段的效益保障做好更為全面的鋪墊工作。
可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)中的參與式設(shè)計(jì)是一種讓建筑項(xiàng)目的所有相關(guān)者參與到設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程中,在相互尊重對(duì)方知識(shí)背景和利益訴求的前提下,以并融互利的共享思維組織外部的新思想、新知識(shí)與新技術(shù)進(jìn)行協(xié)同設(shè)計(jì)的工作方法[9]。該設(shè)計(jì)法貫穿于建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程,呈現(xiàn)出科學(xué)性、民主性、全面性和高效性的方法特征,能準(zhǔn)確完整地定義多維需求[10],使項(xiàng)目設(shè)計(jì)達(dá)到可持續(xù)性最優(yōu)化的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)對(duì)一切利益關(guān)聯(lián)者的承諾[11],在設(shè)計(jì)方案的周全程度、建筑的影響域形成、整個(gè)項(xiàng)目的社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造方面能起到重要的助力作用。