新時代中飛院傳承紅色基因路徑探究

摘要：中國民用航空飛行學院擁有豐富的紅色資源、獨特的紅色文化、赤誠的紅色基因，具有傳承弘揚紅色基因的優(yōu)勢。“政治忠誠、報國為民、敢為人先、銳意進取、技術過硬、作風優(yōu)良、立德樹人、擔當奉獻”32字是中飛院紅色基因的基本內(nèi)涵和核心要義。新時代中飛院要探尋傳承弘揚紅色基因的最佳實施路徑，就必須直面現(xiàn)狀和問題，融通歷史與現(xiàn)實，理論和實踐相結合，協(xié)調(diào)現(xiàn)實任務與長遠目標，不忘初心、砥礪奮進，以此培養(yǎng)更多的民航強國建設者和接班人。

關鍵詞：中飛院;紅色基因;32字內(nèi)涵;存在問題;實施路徑

中圖分類號：G53/57 ???文獻標識碼：A??文章編號：CN61-1487-（2019）14-0047-03

基因傳承的影響最為深沉、最為持久。習近平總書記曾深刻指出，一個民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相傳的民族精神中來進行基因測序。中國民用航空飛行學院（以下簡稱“中飛院”），脫胎于人民空軍，原為中國人民解放軍第十四航校，是一所繼承了人民解放軍光榮傳統(tǒng)的政治大學，其血液里流淌著中國共產(chǎn)黨赤誠的紅色基因。進入新時代，中飛院肩負著傳承紅色基因的重要使命，就是要認真厘清、不斷豐富紅色基因的內(nèi)涵，直面紅色基因傳承的現(xiàn)狀和問題，不忘初心、圍繞中心、堅定信心，將紅色基因融入師生血脈和靈魂，在校園里落地深根、開花結果，為民航強國建設培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

一、中飛院傳承弘揚紅色基因的優(yōu)勢

中飛院根正苗“紅”、歷史悠久。早在建校之前，學院所屬的新津機場、廣漢機場就是抗日戰(zhàn)爭的重要陣地，先后多次承擔轟炸日軍、抗擊日寇的重要任務。1956年，該院由周恩來總理親自任命軍政領導，直接隸屬空軍管轄，成為專門培養(yǎng)民航飛行員的主要基地。而后，軍民幾轉，校名數(shù)易，中飛院始終立足民航，永葆傳統(tǒng)，堅持準軍事化管理，堅持“政治忠誠、報國為民、敢為人先、銳意進取、技術過硬、作風優(yōu)良、立德樹人、擔當奉獻”32字的紅色基因內(nèi)涵。因此，相較于一般院校，中飛院更具有傳承弘揚紅色基因的幾點顯著優(yōu)勢：

（一）豐富的紅色資源。紅色資源是一種歷史印記，一種無聲語言，一種精神坐標。翻開一幅幅紅色歷史畫卷，中飛院新津機場、廣漢機場參與抗日的光輝故事赫然在目;觸碰一塊塊靜躺的石碾子，數(shù)十萬人汗灑黃土、修機場衛(wèi)家國的豪情響徹云霄;漫步校園中，周總理寄語、張毅將軍塑像、雄鷹圖騰、飛機訓練機型等，昭示著中飛院的深厚底蘊;走進校史館，校園舊貌圖、飛虎隊照片、飛行獎章、英雄機組、發(fā)展變革因由等，訴說著中飛院的前世今生。還有抗戰(zhàn)時期遺留的防空洞、油庫、轟炸機，新建的航空愛國主義基地等等，中飛院的紅色資源可謂豐富厚重。

（二）獨特的紅色文化。中飛院的紅色文化既有普通高校的共性，更有民航院校、軍事院校的個性。在六十余年的辦學實踐中，中飛院始終把政治建設擺在首位，堅持社會主義辦學方向，不忘“培養(yǎng)又紅又專民航高素質(zhì)人才”的赤誠初心，牢記“以訓練飛行員為主，同時培養(yǎng)一部分機務、電子人員”的光榮使命，根植于中國大地辦特色飛行大學，孕育形成了以“政治大學凡事講政治”、始終堅守對安全的政治擔當?shù)葹閮?nèi)容的政治文化，以“人民送我學飛行，我學飛行為人民”、學習弘揚“兩航起義”等為內(nèi)容的航空報國文化，以“英雄飛院、篤生英雄”、“在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績”等為內(nèi)容的英雄文化，以“嚴字當頭、鐵的紀律、從嚴治校，施行準軍事化管理”、“把好飛行學員的初養(yǎng)成關”等為內(nèi)容的管理文化;以“幫思想、教技術、帶作風”、崇尚“飛院現(xiàn)象”、爭做新時代中國好青年等為內(nèi)容的育人文化，等等。

（三）赤誠的紅色基因。紅色基因是中飛院堅持特色和創(chuàng)新發(fā)展的核心密碼。概括來講，中飛院紅色基因的內(nèi)涵主要包含于四個方面：一是政治忠誠，報國為民。講政治是中飛院紅色基因的根本特征和鮮紅底色。從空軍、民航雙重領導下執(zhí)行的“黨委統(tǒng)一的集體領導下的首長分工負責制”，到民航管理體制改變后實行的“黨委領導下的分工負責制”，中飛院始終堅持政治第一，黨的領導，堅持“人民航空為人民”，做到絕對忠誠，報國為民。二是敢為人先，銳意進取。從篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)者，到兢兢業(yè)業(yè)的守業(yè)者，再到與時俱進的弄潮者，一代代中飛院人自強、奮斗、開拓、進取，創(chuàng)造了學院由小到大，由大到強的驕人業(yè)績。三是技術過硬，作風優(yōu)良。技術過硬是立身之本，作風優(yōu)良與否直接關乎成敗。中飛院始終把練就過硬技術和錘煉優(yōu)良作風放在同等重要的地位，傳承“九字經(jīng)”，施行準軍事化管理，嚴把飛行學員初始養(yǎng)成關，不斷筑牢飛行技術和飛行作風底板。四是立德樹人，擔當奉獻。六十余年來，中飛院堅守初心、勇?lián)姑?，用赤誠丹心，櫛風沐雨、耕耘奉獻，詮釋了“教書更育人”的真諦。

不管校名幾度更迭，軍民幾度轉型，中飛院人始終秉承和踐行紅色基因的“32”字的內(nèi)核意義，為民航事業(yè)培養(yǎng)造就了一批批政治合格、品德高尚、技術熟練、作風優(yōu)良的飛行人才，為通航發(fā)展、抗震救災、精準扶貧等毫無保留地作出貢獻，“以一所學校之力支撐起一個行業(yè)”。因此，“32”字，是中飛院紅色基因的核心意義和根本內(nèi)涵，也是中飛院傳承弘揚紅色基因的最大優(yōu)勢。

二、中飛院傳承弘揚紅色基因的現(xiàn)狀及問題

中飛院雖然具有傳承弘揚紅色基因的優(yōu)勢，但卻面臨、暴露出不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）重視不足，挖掘不全。

雖然中飛院擁有豐富的紅色資源，也形成獨特的紅色文化，但總體看來，對紅色歷史的重視度還顯不足，對紅色資源的挖掘利用不夠深入，沒有組織專門人員投入足夠資金進行全面系統(tǒng)地梳理，中飛院紅色基因的內(nèi)涵研究和理論創(chuàng)新研究幾乎還是空白，一些重要的紅色文物佐證和文獻支撐尚未收集齊全，除去在院志、校史館中零星地閃現(xiàn)，紅色歷史和紅色資源還未凝練出精神符號、未形成專著讀本，自然更談不上真正融入師生靈魂。

（二）宣傳不夠，氛圍不濃。

在中飛院的校園官網(wǎng)、官微、報紙、宣傳欄等處，我們確實可以看到一些紅色基因有關的宣傳，但宣傳針對性不強，力度不夠，效果欠佳，尚未營造出傳承弘揚紅色基因的濃厚氛圍。宣傳中沒有很好地整合傳統(tǒng)媒體和新媒體等平臺，立體融合效果還未形成，紅色文化的宣傳比重還亟待提高，學院層面的紅色讀物和英雄讀本尚屬空白，還沒有真正承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的宣傳使命任務。

（三）載體不寬，創(chuàng)新不強。

學院紅色基因的傳承弘揚中，文字說教較多，沒有充分依托學院和川、豫兩省豐富的紅色資源，通過多種形式，深入開展好革命傳統(tǒng)教育、當代民航精神教育、先進典型教育和警示教育;沒有重視運用中飛院眾多的英雄學子報效祖國、服務民航的鮮活事跡和典型案例進行教育引導，教育宣傳的針對性、實效性和感染力還有待提升;沒有充分利用紅色故事、歷史實物和圖片進行思想引領，也沒有充分利用演講、歌唱、話劇、勞動實踐等第二課堂進行宣傳教育，紅色基因傳承弘揚的載體不寬，方式方法還有待創(chuàng)新。

（四）滲透不力，融合不深。

中飛院紅色基因傳承取得一些效果，但在全員全過程全方位育人上還不到位，紅色基因的育人功能還未得到重視和形成共識，紅色基因傳承沒有與校風校訓、思政課堂、當代民航精神等深度融合，對師生的思想和價值觀的影響還缺乏滲透力，推動紅色基因進課堂、進教材、進頭腦，進而融入道德教育，立場教育還有差距，傳承弘揚紅色基因的使命還沒有在中飛院的校園里真正開花結果。

三、新時代中飛院傳承弘揚紅色基因的實施路徑

直面問題，方能攻堅克難。當今時代教育強國、民航強國和交通強國的愿景對中飛院的發(fā)展提出新任務新要求，新時代中飛院要在歷史和現(xiàn)實的融通中、理論和實踐的結合中、現(xiàn)實任務和長遠目標的協(xié)調(diào)發(fā)展中，不忘初心、砥礪奮進，以紅色基因的傳承弘揚培養(yǎng)民航強國建設者和接班人。

（一）在歷史和現(xiàn)實的融通中傳承弘揚紅色基因。

一是堅守初心教育。歷史是最好的老師。中飛院有著豐富的紅色資源、動人的紅色故事、光榮的紅色歷史，這是中飛院的根基所在。新時代中飛院傳承弘揚紅色基因，要從歷史中不斷汲取智慧營養(yǎng)和前進力量，以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，教育引導黨員干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，弘揚紅色基因，堅守教育初心，認清發(fā)展形勢、結合發(fā)展實際，勇?lián)鷷r代使命，推動事業(yè)行穩(wěn)致遠。

二是強化思想引領。思想是行動的先導和動力。筆者在著名的將軍縣（安徽金寨）調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，先進思想的傳播和堅強有力的基層黨組織是促使當?shù)厝嗣穹e極參加革命、將軍輩出的重要因素。受紅色文化熏陶，中飛院也涌現(xiàn)了不少英雄，血灑藍天的空軍戰(zhàn)斗英雄杜鳳瑞，飛越科索沃戰(zhàn)火的英雄機長劉晉平，反劫機英雄楊繼海、王儀軒，感動中國的英雄機長倪介祥，參與永暑礁校飛、試飛并由此凝練出當代民航精神的中飛院校友們，國產(chǎn)民機ARJ21、C919試飛機組，川航中國民航英雄機組，等等。但要做到繼往開來，還需持續(xù)強化思想引領的作用，尤其是在在校的飛行大學生中。新時代中飛院傳承弘揚紅色基因，要從思想引領入手，深化理論學習，強化理論武裝，加強領導、統(tǒng)一認識，注重宣傳教育、凝聚師生合力，以思想引領指導工作、推動實踐、助力發(fā)展。

（二）在理論和實踐的結合中傳承弘揚紅色基因。

一是加強理論創(chuàng)新。理論是指導實踐的基礎。新時代中飛院傳承弘揚紅色基因，要重視紅色基因有關的理論研究，厘清紅色基因的內(nèi)涵和外延，對其所包含的忠誠、愛國、進取、擔當?shù)纫x進行系統(tǒng)梳理，并結合政治首位、“九字經(jīng)”、準軍事化管理、工匠精神等經(jīng)典要素，對紅色基因進行全面深入的闡釋和研究。同時，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，以習近平總書記有關最新講話精神、對民航工作的系列指示批示精神等新思想新要求為綱目，結合當代民航精神、英雄精神、思政教育、使命擔當?shù)?，不斷豐富和創(chuàng)新紅色基因的理論研究。

二是推動知行合一。知行合一，才有實效才出真知。新時代中飛院傳承弘揚紅色基因，要將理論研究和創(chuàng)新成果同生動實踐相結合，結合實際，創(chuàng)新載體，將紅色基因請下高閣，請出文本，請進一線，利用歌詠比賽、演講比賽、征文比賽、話劇表演等師生喜聞樂見的校園文化活動，結合歷史事件、重要節(jié)點，推動唱紅歌、講紅事、演紅劇常態(tài)化。結合黨日活動、勞動實踐、大學生社會實踐、志愿服務等形式，走進紅色現(xiàn)場、感受紅色氛圍、陶冶紅色心性，引導師生學在其中，知行合一。

（三）在現(xiàn)實任務和長遠目標的協(xié)調(diào)發(fā)展中傳承弘揚紅色基因。

一是堅定發(fā)展信念。堅定的信念是無限的動力。經(jīng)過中飛院第十四次黨代會的謀劃和中長期規(guī)劃，發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就，確立了“以飛為主、高質(zhì)量發(fā)展”的整體思路，新校區(qū)建設、老校區(qū)提檔升級、“分院+基地”戰(zhàn)略、本科教學質(zhì)量提升、教育部標桿支部建設等大事有序推進，迎來了最好的歷史發(fā)展機遇。新時代中飛院傳承弘揚紅色基因，應當將紅色基因的力量和發(fā)展信念的力量有機結合，凝聚人心共識、匯聚發(fā)展合力，圍繞立德樹人中心工作，培養(yǎng)更多民航時代新人。

二是強化責任擔當。時代呼喚擔當，使命需要實干。新時代中飛院傳承弘揚紅色基因，應當發(fā)揚老一輩中飛院人篳路藍縷、擔當奉獻的精神，弘揚踐行英雄精神和當代民航精神，既立足當下，又著眼長遠，以辦人民滿意的民航特色大學為目標，以強烈的使命感責任感，良好的作風、務實的態(tài)度，扛起責任、挑起重擔，在平凡的崗位上真干能干會干，扎實工作、銳意進取，推動中飛院教育事業(yè)成就新作為、取得新勝利。

四、結語

中飛院傳承弘揚紅色基因的優(yōu)勢無可比擬、得天獨厚，但目前暴露面臨的問題也顯而易見。新時代中飛院要完成好傳承弘揚紅色基因的神圣使命，必須要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實民航強國、教育強國提出的新形勢新任務新要求，不斷提高政治站位，突出政治引領，堅持“人民航空為人民”的行業(yè)宗旨，堅持“以飛為主、高質(zhì)量發(fā)展”，高度重視，精心組織，堅定信念，勇于創(chuàng)新，探索出傳承紅色基因的最佳實施路徑，推動學院紅色基因的傳承弘揚工作再上新臺階，鑄就新輝煌。

參考文獻：

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[4]中國民航飛行學院院志編纂委員會.中國民航飛行學院院志[Z].中國民航飛行學院，2003.

作者簡介：倪亮（1988—），男，四川宣漢人，中國民用航空飛行學院黨委秘書。研究方向為思政教育和語言教學。

（責任編輯：董惠安）

基金項目：中國民用航空飛行學院重點項目“新時代中飛院傳承弘揚黨的紅色基因研究”（項目編號：ZJ2019-01）階段性成果