我屬我國，我國屬我

六月底，朋友忽然問我：“在天安門看升旗要不要預(yù)約？”

我實(shí)言相告：“我沒看過我不知道，我估計(jì)網(wǎng)上有攻略?！?/p>

一分鐘后，她駭然對我說：“要凌晨兩點(diǎn)半排隊(duì)，三點(diǎn)多進(jìn)場，四點(diǎn)多就升旗了——一共就升幾分鐘！天，一點(diǎn)起床還是一晚上就別睡了？第二天估計(jì)得睡一整天才補(bǔ)得回來！”

我正忙，隨口說：“那就別去了吧。”

她毅然說：“不行。這是一個(gè)我給孩子的承諾。”

去年寒假《無問西東》大熱的時(shí)候，她帶上初中的兒子去看了電影，孩子對清華一見鐘情，立刻決定了高考目標(biāo)，誓要進(jìn)入牛人的行列。朋友心中暗爽，嘴上卻說：“這志向太小了，你為什么不想上哈佛？”準(zhǔn)備給兒子推薦《風(fēng)雨哈佛路》。

不料兒子板起臉來：“媽媽，為什么你覺得哈佛大而清華小？清華已經(jīng)是中國最好的學(xué)校，如果它不是全世界最好的學(xué)校，只因?yàn)樗臍v史太短。做科研出成績都是需要時(shí)間的，百年樹人，大師也不是一天就能煉成的?！?/p>

她像第一次發(fā)現(xiàn)，兒子嘴角隱隱發(fā)青，是即將長出來的胡須。已經(jīng)高她一個(gè)頭的兒子，此刻以成年人的姿態(tài)，在莊重地與她對話。

兒子繼續(xù)說：“我是中國人，我想進(jìn)中國人的學(xué)校。我只怕自己不夠好，但我愿意十倍百倍地努力。”這是狹隘抑或就像“我是你的兒子，我會永遠(yuǎn)愛你”一樣，都是為人子最純粹的愛？

她答應(yīng)給孩子一次朝圣之旅：去清華北大領(lǐng)略書香，遙遙看見“泥土實(shí)驗(yàn)室”的招牌而肅然起敬;去北沙灘感受曾經(jīng)的五四運(yùn)動，在這里在那里，是誰不顧生死為民族而呼;去軍事博物館、去故宮、去天安門看升旗……

為什么去年的事拖到了今年？因?yàn)橐徽麄€(gè)暑假以及一整年，孩子都為了中考在拼命——這簡直是當(dāng)然的，想上清華，必須在那之前上本地最好的高中。就像勇士志在屠龍，就得一生苦練劍法與箭法。

到了今年暑假，孩子是揣著好成績出發(fā)的。我猜他心里在想：“我來了，我看到了，總有一天，我會進(jìn)入你?！蔽疫€猜，當(dāng)五星紅旗升起，聽見“起來不愿意做奴隸的人們”，母子二人，都會感覺到淚的咸及熱。

能陪孩子共看大好河山的日子也不多，我另一個(gè)朋友向我苦笑：“我被拋棄了。”這個(gè)夏天，朋友上大二的女兒表示要去新疆支教。朋友第一個(gè)想法就是：遇到騙子了。

并不是。女兒的學(xué)兄學(xué)姐們，和新疆的一些支教機(jī)構(gòu)一直有聯(lián)系。這已經(jīng)是女兒學(xué)校里一個(gè)漸漸長成的傳統(tǒng)，年輕的學(xué)子們把得到的知識與經(jīng)驗(yàn)，嘗試著給出去。每一個(gè)去過的人，回來后都會感嘆自己的擁有，原來連一杯奶茶、一塊雞排，一張可以無限量借書的圖書證，都是一種福利，并不是人人生而有之。

有許多學(xué)生想去，事先很久就要報(bào)名，對體能、成績、性格、口才……都有要求。當(dāng)女兒好不容易知道自己被批準(zhǔn)后，樂得一跳三尺高，過來告訴她。

無數(shù)問題涌上她嘴邊，不知道先問哪一個(gè)好。

多少人？幾個(gè)男生幾個(gè)女生？全女生一定不安全，但有男生……豈不更不安全？你會什么，你懂什么，你能做什么？你別給人家添亂吧？那邊有水嗎，有電嗎，有WIFI嗎，如果聯(lián)系不上大人怎么辦？遇到危險(xiǎn)知道如何處理嗎？

女兒挺直腰板，像她公司里新來的實(shí)習(xí)生一樣，有板有眼地回答她：什么都有，已經(jīng)去過好幾年學(xué)生，一切都完備，老師也提前把各種應(yīng)急預(yù)案發(fā)給他們。至于女兒能做什么，這一年將試開一個(gè)英文戲劇表演班，表演社團(tuán)是主講，女兒是助教。

“你？你是英文夠好還是會表演呀？”她脫口而出又后悔了。

女兒繃著臉說：“媽媽，最重要的是分享，也許當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生從來沒機(jī)會看到真人的英文戲劇，我也永遠(yuǎn)不會有機(jī)會當(dāng)眾表演，這一次，他們不會嫌我差，我也不用面對挑剔的觀眾，我們彼此給彼此機(jī)會?！?/p>

朋友被說服了。

這一去，萬里疆土，女兒會看到什么領(lǐng)悟什么，又會播種什么留下什么，都不是她能干預(yù)的了。只是，當(dāng)?shù)貓D上的名詞變成現(xiàn)實(shí)，當(dāng)圖片上的落日發(fā)生在眼前，她相信，女兒對“中國”的理解一定很不一樣。

另一隊(duì)我認(rèn)識的年輕人已經(jīng)在延河之旁駐下站來，從此，棗園的燈火、窯洞的沉默，將從書本里走出來，變成他們握滿的記憶。他們中，年紀(jì)最大的在讀研，年紀(jì)最小的也不過是初中。

這一切，都是出于“愛”。愛是什么呢？愛是想了解、想觸及、想擁你入懷。

愛人如此，愛國亦然。編輯/豆角