新媒體時代高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的路徑探索

在現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛沖擊下，各種媒體軟件以及智能化工具逐步融入到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中，給學(xué)生帶來了極大的便利，同時也為高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育活動開辟了新的途徑。在這一時代背景下，學(xué)生的思想日漸豐富，但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，能夠給學(xué)生和輔導(dǎo)員帶來諸多幫助，也會導(dǎo)致學(xué)生接觸到一些不良思想和觀念。因此，高校輔導(dǎo)員如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)和思政教學(xué)活動高效引導(dǎo)學(xué)生是當(dāng)下輔導(dǎo)員教育管理工作中應(yīng)深入思考的問題。

一、高校輔導(dǎo)員需要提升自身對 網(wǎng)絡(luò)的使用能力

對于年齡相對大一些的輔導(dǎo)員而言，其在以前的教育管理進(jìn)程中并沒有接觸互聯(lián)網(wǎng)，也沒有對新媒體工具過多地關(guān)注，這就導(dǎo)致一些輔導(dǎo)員在新媒體時代背景下對各種新媒體工具不夠了解，無法在實(shí)際思政教育活動中靈活運(yùn)用，在一定程度上影響了學(xué)生思政素養(yǎng)以及創(chuàng)新性思維的提升。而對于一些年輕輔導(dǎo)員來說，雖然其對新媒體工具的使用較多，但在思政教育方面卻顯得經(jīng)驗(yàn)不足?；诖耍咝］o導(dǎo)員應(yīng)重視自身教育管理能力的提升，采取針對性培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，快速學(xué)習(xí)新媒體工具，提升輔導(dǎo)員對網(wǎng)絡(luò)工具的使用能力，從而在與學(xué)生線上交流的過程中了解學(xué)生的思維學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而給學(xué)生提供一個活躍、趣味的思政教育氛圍。

二、重視思政教育活動的開展

在整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響下，大學(xué)生非常容易受到不良思想的影響，形成不健康的人生觀、價值觀。所以說，在新媒體時代下，各個高校輔導(dǎo)員除了要做好日常的教育管理工作之外，還需要重視思政教育活動的開展，從而給學(xué)生正確的思想引導(dǎo)。在此過程中，輔導(dǎo)員要始終堅(jiān)持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的教育方針，靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生提供一個隨時隨地都可以參與和學(xué)習(xí)的線上平臺，以此來強(qiáng)化學(xué)生的思政素養(yǎng)。在此進(jìn)程中，輔導(dǎo)員首先需要在繁雜的網(wǎng)絡(luò)信息中搜尋適合大學(xué)生思政教育的內(nèi)容，并且緊跟大學(xué)生的思想發(fā)展腳步以及新媒體時代的思想主流，促使大學(xué)生主動參與到實(shí)際思政教育活動中，逐步感受思政教育給其帶來的積極影響，豐富學(xué)生的學(xué)識以及對社會的認(rèn)知，推動學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)程。在新媒體時代輔導(dǎo)員對大學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)思政教育是必要的，其不光能夠約束學(xué)生的不良思想和行為，還能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的學(xué)習(xí)和發(fā)展道路，為大學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、充分利用新媒體，指引學(xué)生的人生發(fā)展方向

如果高校輔導(dǎo)員想要給學(xué)生提供一個相對優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思政教育活動，首先要熟知新媒體時代下的各種網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，依照學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及思想發(fā)展現(xiàn)狀給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個科學(xué)、合理的線上思政教育環(huán)境，有效引導(dǎo)學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中自主學(xué)習(xí)，積極樂觀面對現(xiàn)實(shí)生活。其次，輔導(dǎo)員可以嘗試站在大學(xué)生的角度上去看待問題，協(xié)助學(xué)生掃清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給其帶來的弊端，并且強(qiáng)化學(xué)生明辨是非的能力，讓學(xué)生了解到思政教育活動對其學(xué)習(xí)和生活的影響。最后，在網(wǎng)絡(luò)思政教育活動開展的過程中，輔導(dǎo)員要充分利用媒體環(huán)境，其中包含新媒體的優(yōu)勢以及傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，從而給學(xué)生提供一個更為科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)思政教育指導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。

四、結(jié)語

在新媒體時代的背景下，各種先進(jìn)的新媒體工具以及網(wǎng)絡(luò)思維逐步融入到了大學(xué)生的日常生活中，給學(xué)生帶來了極大的思想沖擊。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是一把雙刃劍，其中龐大的信息有好有壞，對于思政素養(yǎng)參差不齊的學(xué)生影響是不一樣的，這就給輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思政教育活動帶來了一定的困難。所以說，高校輔導(dǎo)員首先需要深入新媒體內(nèi)部，逐步了解各種新媒體工具的使用方式，并且了解網(wǎng)絡(luò)思想給學(xué)生帶來的幫助，而后依照學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及思想發(fā)展現(xiàn)狀，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生發(fā)展的思政教育活動，從而豐富學(xué)生的學(xué)識，強(qiáng)化學(xué)生的思政素養(yǎng)。最后輔導(dǎo)員還應(yīng)充分運(yùn)用新媒體工具和互聯(lián)網(wǎng)思想，給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供科學(xué)引導(dǎo)，在強(qiáng)化學(xué)生思政素養(yǎng)的同時也要重視學(xué)生道德素養(yǎng)的提升，逐步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)效果，為大學(xué)生未來的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。