最完美的一天

南風(fēng)

星球介紹：駝鹿星球

星球任務(wù)卡：逃離反復(fù)循環(huán)的一天

困難指數(shù)：★★★★

生存指數(shù)：★★★★

[1]

清晨，李諾在飛船的太空艙睜開眼，看了看墻上的電子日歷——1月18號(hào)。他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，打心底覺(jué)得，沒(méi)有比星際冬令營(yíng)更無(wú)聊的活動(dòng)了。

父母?jìng)兯秃⒆觼?lái)星際冬令營(yíng)，并不是因?yàn)檫@里可以自由玩樂(lè)，而是因?yàn)樗橇硪环N形式的假期補(bǔ)習(xí)班。冬令營(yíng)的老師根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)能力，將他們分成不同的小組，再讓不同的小組去往不同的星球，執(zhí)行不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。

李諾向來(lái)是個(gè)獨(dú)行俠。他是班上最聰明的學(xué)生，也是星際冬令營(yíng)中的佼佼者。無(wú)論去哪個(gè)星球，執(zhí)行怎樣的任務(wù)，他總能第一個(gè)完成。不過(guò)，他從不參加同學(xué)們自發(fā)組織的活動(dòng)。

電話鈴響起，是和李諾同組的陳赫。

“李諾，集合之前來(lái)和我們一起游泳吧！大家一起玩玩……”

陳赫的話還沒(méi)說(shuō)完，李諾就掛斷了電話。許多同學(xué)在課后活動(dòng)中成了游泳健將，李諾卻對(duì)此不屑一顧。盡管組員們都希望他能參加集體活動(dòng)，他依然撇著嘴道：“我不需要隊(duì)友。”

快要上課了，李諾才駕駛著飛行滑板一路疾馳，獨(dú)自趕往冬令營(yíng)總部。他走進(jìn)總部的智能教室，飛快地將手伸到探針上，探針刺進(jìn)他的手指，抽取他的血液，分析他的DNA。簽到后，李諾坐到一個(gè)空位上，遠(yuǎn)離他的組員陳赫和黃菲菲。全息投影里，老師出現(xiàn)在他們面前。

“嗨，大家好，準(zhǔn)備好迎接你們星際冬令營(yíng)的最后一天了嗎？這一定會(huì)是最完美的一天！”老師微笑說(shuō)道。

“不過(guò)是無(wú)聊至極的一天?！崩钪Z像往常一樣撇撇嘴。

“李諾，我們都知道你最大的愿望就是趕緊結(jié)束這個(gè)冬令營(yíng)，但在冬令營(yíng)的最后一天，你得和你的組員通過(guò)終極考試才行，你要學(xué)會(huì)協(xié)作。如果你不改變自己，你將無(wú)法拯救那些瀕臨滅絕的駝鹿，也無(wú)法……”

“哦?！崩钪Z不耐煩道。

老師嘆了一口氣，叮囑道：“永遠(yuǎn)記得，不要太以自我為中心，永遠(yuǎn)要和你的另外兩個(gè)組員保持協(xié)作。你不是一個(gè)人在行動(dòng)。”

就像之前在冬令營(yíng)的每一天一樣，李諾沒(méi)有和老師說(shuō)再見(jiàn)，就轉(zhuǎn)身離開教室。兩個(gè)伙伴追著他進(jìn)入了飛船。沒(méi)等組員系好安全帶，他就駕駛飛船，離開了冬令營(yíng)總部。

“李諾！麻煩你稍微考慮一下別人的感受，好嗎？”黃菲菲尖叫。

“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，老師說(shuō)過(guò)，團(tuán)隊(duì)必須……”陳赫的話還沒(méi)說(shuō)完，剩下的聲音就消失不見(jiàn)了。

李諾再次加速，嘴角揚(yáng)起了一絲得意的笑容。他以最快的速度穿過(guò)蟲洞，直奔駝鹿星球。他并不在乎這兩個(gè)隊(duì)友口中的“團(tuán)隊(duì)”，只想用最高的效率完成這項(xiàng)無(wú)聊的任務(wù)，向老師匯報(bào)之后，他就能回到飛船的太空艙，舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)，等待著嶄新的明天。

[2]

駝鹿星球。

這里擁有大片的原始森林，廣袤無(wú)垠。然而這里的天氣又極端惡劣，冬季暴雪過(guò)后，星球上的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村便如同變戲法般消失無(wú)蹤，只有在冰雪消融、草木發(fā)芽的春日，才會(huì)重新煥發(fā)出絢爛的色彩。

為了幫助星球上的駝鹿度過(guò)嚴(yán)冬，組員們必須救援那些有困難的駝鹿。今天老師給李諾組的任務(wù)是：確認(rèn)一只剛剛誕下幼崽的母駝鹿以及它的寶寶們是否安全。

下了飛船之后，李諾一行人穿著厚重?zé)o比的雪地靴，艱難地行走在原始森林中，遠(yuǎn)處是他們的目的地，一座名為女巫山的險(xiǎn)峻山脈。

“你們知道嗎？有些駝鹿有神廟的柱子那么高，有些則比灰熊還要強(qiáng)壯。一頭成年雄性駝鹿的體重可達(dá)約680公斤，是普通駝鹿體重的4倍。”陳赫扶了扶眼鏡，一邊用拓展現(xiàn)實(shí)的眼鏡來(lái)閱讀駝鹿的相關(guān)知識(shí)，一邊和同伴們分享。每個(gè)小組中都有一位像陳赫這樣的行走的“百科全書”。

“我們要趕在暴風(fēng)雪到來(lái)以前，救救可憐的鹿鹿們，可憐的鹿鹿！”黃菲菲嗲聲嗲氣道。她總喜歡用疊字，好讓所有的詞聽起來(lái)像她的名字一樣。她對(duì)疊字的喜好，就像她對(duì)粉色的喜好一樣毫不掩飾，從頭頂?shù)暮Y(jié)發(fā)繩到腳上的鞋子，全是粉色。

“需要救援的駝鹿就在女巫山脈的腳下。這里充滿未知的危險(xiǎn)，樹木高大，遮天蔽日，人們很容易迷路。根據(jù)本地傳說(shuō)，一位有尾巴的獨(dú)眼女巫只用了24小時(shí)就打造出了女巫山脈，她用尖尖的尾巴劃出深深的溝壑，用兇惡的爪子鑿出了巖石的尖頂。這條山脈誕生后，便詛咒纏身，總是難以擺脫黑熊襲擊、雪崩等種種不幸，因此女巫山脈又稱‘被詛咒的山脈……所以我們必須共同行動(dòng)，無(wú)論發(fā)生什么，都不要走進(jìn)女巫山脈……”陳赫提醒。

自始至終，李諾都沒(méi)有加入他們的討論。他已經(jīng)在腦子里制訂了完美的計(jì)劃，屬于他一個(gè)人的完美計(jì)劃。

天色漸漸變得陰暗柔和，李諾一行人繞過(guò)盤繞的樹根和地衣覆蓋的樹干，終于快要到達(dá)女巫山脈腳下了。在穿過(guò)一片苔蘚遍地的森林之后，陽(yáng)光從樹梢上傾瀉而下，陪伴著他們抵達(dá)一個(gè)光亮如鏡的湖泊。湖心波光粼粼，茂密的森林在湖面投下清晰的倒影。

那只剛生產(chǎn)完的駝鹿媽媽，正安詳?shù)亟o幼崽喂水喝。

“鹿鹿真是太可愛(ài)了！”黃菲菲感嘆。

“智能機(jī)器人提示，這附近常有黑熊出沒(méi)，我們要想辦法在駝鹿生活的周圍設(shè)定老師給的安全電子屏障?！标惡諊?yán)肅道。

“你們是傻嗎？誰(shuí)會(huì)在乎一顆遙遠(yuǎn)星球上一只駝鹿的死活？”李諾不耐煩地爆發(fā)了，他早就用便攜電子設(shè)備拍攝了駝鹿的活動(dòng)，并用文字記錄了駝鹿的習(xí)性。他打字的速度飛快，好像鍵盤上的每個(gè)字母都是他掌心輕易玩轉(zhuǎn)的魔方。

“李諾！你怎么這么冷血！”黃菲菲不滿。

“大自然的每一個(gè)生靈都值得尊重……”陳赫一本正經(jīng)。

李諾并沒(méi)有理會(huì)他們。接下來(lái)，他只需要再和駝鹿自拍一張，證明自己來(lái)過(guò)這里，再附上精準(zhǔn)的星球定位，一切就完美了！

李諾再次揚(yáng)起嘴角，轉(zhuǎn)過(guò)相機(jī)，準(zhǔn)備與遠(yuǎn)處的駝鹿合照一張。

就在這時(shí)，一聲尖叫刺穿了他的耳膜。

“危險(xiǎn)！”陳赫一把將李諾推進(jìn)了湖水中。不遠(yuǎn)處，一頭黑熊正朝他們奔來(lái)。黃菲菲和陳赫也相繼跳到了水里。

刺骨的湖水灌滿李諾的胸腔，他掙扎了幾下，就失去了意識(shí)。

他是小組成員中唯一一個(gè)不會(huì)游泳的人。

在閉上眼的一瞬間，李諾看見(jiàn)了一縷細(xì)碎的光，落入自己無(wú)法睜開的眼睛。

[3]

李諾再次睜開眼，發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么熟悉。他看見(jiàn)墻上的日歷寫著：1月18號(hào)。他皺了皺眉，環(huán)顧四周，總覺(jué)得哪里不對(duì)，但一切看起來(lái)是那么真實(shí)。

電話響起，是陳赫。

“李諾，集合之前來(lái)和我們一起游泳吧！大家一起玩玩……”

李諾嚇得掛斷了電話。難道說(shuō)，他又回到了1月18號(hào)那一天？不，這絕不可能！

他駕駛飛行滑板來(lái)到冬令營(yíng)總部的智能教室，飛快地將手伸到探針上，探針刺進(jìn)他的手指，抽取他的血液，分析他的DNA。簽到后，李諾像往常一樣，坐到一個(gè)空位上。全息投影里，老師出現(xiàn)在他們面前。

“老師！我剛剛在駝鹿星球落水了。那地方太可怕了，我再也不要回到那里了！”李諾對(duì)著老師大喊。

“李諾，我不知道你在說(shuō)什么！你不能逃避你的最后一份冬令營(yíng)作業(yè)?！崩蠋煱櫭肌?/p>

“老師，我保證我已經(jīng)去過(guò)那個(gè)地方了。我的組員都可以作證，是不是？黃菲菲？陳赫？”李諾轉(zhuǎn)過(guò)身，向他的兩個(gè)組員求助。這么久以來(lái)，他第一次求助，這可嚇壞了兩個(gè)組員。

“李諾……你是不是學(xué)傻了？”黃菲菲摸了摸李諾的腦袋。

“走吧，咱們一起去執(zhí)行任務(wù)！”陳赫拍拍李諾的肩膀。

“不不不……我絕對(duì)不能再去送死！我怕水！”李諾搖搖頭。

最終，李諾還是被兩個(gè)組員拉進(jìn)了飛船。

接下來(lái)，無(wú)論李諾怎么嘗試，他在駝鹿星球上都無(wú)法逃脫落水的厄運(yùn)！每次落水之后，再次醒來(lái)，他都會(huì)回到1月18號(hào)那天的清晨。他被困在了冬令營(yíng)的最后一天，永遠(yuǎn)重復(fù)的最糟糕的一天。

“你們知道嗎？我們每天都在重復(fù)，我已經(jīng)不記得這是第多少次了。這些事情，昨天都發(fā)生過(guò)！我可以告訴你們接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，包括每一個(gè)細(xì)節(jié)！”又一個(gè)1月18號(hào)，李諾再次試圖讓組員們相信他。

“李諾，我搞不懂你為什么總是編這樣的故事？”黃菲菲嘆氣。

“我們都知道，你總以自我為中心，這是你的性格特征。老師也說(shuō)了，除非你改變自己，否則你永遠(yuǎn)都會(huì)被困在內(nèi)心世界里……”陳赫嚴(yán)肅道。

李諾瞬間醍醐灌頂，按住陳赫的肩膀，追問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”

“你總以自我為中心……”

“下一句？”

“除非你改變自己，否則你會(huì)永遠(yuǎn)被困在內(nèi)心世界里……”

李諾癱坐在飛船的座椅上。他終于明白該如何走出這循環(huán)的一天了。

[4]

再一次回到1月18號(hào)。李諾早早地睜開了眼睛，他沒(méi)有再睡懶覺(jué)。

陳赫電話響起的瞬間，李諾就接聽了。

“李諾，集合之前來(lái)和我們一起游泳吧！大家一起玩玩……”

“當(dāng)然！我現(xiàn)在就過(guò)來(lái)！”李諾立刻趕去與組員們會(huì)合。

黃菲菲和陳赫對(duì)他的到來(lái)大吃一驚。這是冬令營(yíng)以來(lái)，李諾第一次主動(dòng)參加他們的活動(dòng)。

“我知道……以前我表現(xiàn)得像個(gè)混蛋，從來(lái)不顧及你們的感受。如果你們還愿意接受我……可以教我游泳嗎？”李諾支支吾吾道。

“不行，”黃菲菲搖搖頭，頓了頓，然后說(shuō)，“除非你給我倆買冰淇淋，要不我們才不教你呢。”

“我要香草口味的?！标惡者肿旄胶汀?/p>

“沒(méi)問(wèn)題！”李諾點(diǎn)點(diǎn)頭。

教室里，李諾和他們坐在一起，狼吞虎咽地吃著冰淇淋。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陳赫和黃菲菲是這么有趣的伙伴。陳赫說(shuō)起百科知識(shí)來(lái)一本正經(jīng)，知道的冷知識(shí)比老師還要多;黃菲菲的蝴蝶結(jié)發(fā)繩是自己做的，她還為外星球人設(shè)計(jì)了許多酷炫的衣服。之前的每一次任務(wù)，他們完成得之所以緩慢，并不是因?yàn)樗麄儾欢萌绾慰焖俳鉀Q問(wèn)題，而是他們希望在不同的星球考察過(guò)程中，能夠真正地為這些星球提供幫助。

上課時(shí)間到了，全息投影里的老師出現(xiàn)在大家的面前。

老師看見(jiàn)三個(gè)小伙伴湊在一起，微笑道：“李諾，看來(lái)你知道冬令營(yíng)的最后一次任務(wù)到底是什么了。沒(méi)錯(cuò)，那就是學(xué)會(huì)成為一個(gè)心存友善、懂得協(xié)作的人?！?/p>

李諾用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

再一次來(lái)到駝鹿星球的李諾，不再急功近利地完成任務(wù)。他和伙伴們一起認(rèn)真研究駝鹿的習(xí)性，分析駝鹿的生長(zhǎng)習(xí)慣，討論如何為駝鹿們提供一個(gè)更加適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。

黑熊又出現(xiàn)了。這一次，李諾擋在黃菲菲和陳赫面前，在他們跳水以后，自己才一頭扎進(jìn)水里。

刺骨的湖水再一次環(huán)繞他，他卻不再害怕。他們一起向前游，游到湖的另一岸。

他們從水中浮出，望著對(duì)岸張牙舞爪的黑熊，又望向彼此，相視一笑。

爬上岸后，他們迅速設(shè)定了安全電子屏障，駝鹿們?cè)僖膊挥脫?dān)心黑熊的突襲了。

“這是冬令營(yíng)中我最開心的一天！”李諾深吸一口森林清新的空氣，發(fā)自內(nèi)心地呼喊。

“我也是！”黃菲菲開心道。

“還有我！”慢半拍的陳赫也開心道。

李諾閉上眼，感受著自然的美好。這份美好是他從未體會(huì)過(guò)的，他從前也不懂的一個(gè)道理是——只有擁抱這個(gè)世界，人生才會(huì)獲得快樂(lè)。

等到1月18號(hào)過(guò)去，1月19號(hào)到來(lái)，他還會(huì)繼續(xù)擁抱這個(gè)美麗的世界。