大學生公寓文化建設自主管理模式研究

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/青島濱海學院

大學階段的學生空閑時間比較多，大都呆在公寓，公寓文化在潛移默化中就會對學生的方方面面產(chǎn)生影響。自主模式的建設成為一個非常重要的話題，當前很多院校已經(jīng)開始嘗試這種公寓管理模式來建設大學生公寓文化，進而促進學生的全面發(fā)展。接下來我們就來具體了解一下大學生公寓文化以及自主管理模式，探究公寓文化建設現(xiàn)狀以及有效推進自主建設管理模式的舉措。

一、公寓文化建設現(xiàn)狀

隨著大學生培養(yǎng)人才計劃的深入，我國很多高校對于大學生公寓文化建設越來越重視，這也使得我國大學生公寓文化朝著一個更好地方向發(fā)展。自主管理模式為大學生公寓文化建設帶來很大改變，我們針對幾所應用自主管理模式進行大學生公寓文化建設的學生做了問卷調查，從而反應當前公寓文化建設現(xiàn)狀，接下來具體了解一下當前我國高校的公寓文化建設現(xiàn)狀。

(一)物質文化

物質文化是大學生公寓文化建設開展的基礎，有了良好的居住環(huán)境以及一些基礎設施，學生在公寓進行居住以及學習生活才會更加安心。在調查結果中65%的學生比較滿意當前的公寓居住條件，認為大學公寓基本滿足了他們對于居住以及基礎設施等方面的一些要求。也有25%的學生認為高校的學生公寓物質文化比較落后，不能滿足他們的正常需求，急需改善。根據(jù)調查結果顯示，高校的大學學生公寓條件是相對比較好的，滿足了學生居住、學習以及網(wǎng)絡等多方面的要求，為學生提供了良好的物質基礎，但是在安全防護等方面仍然有很大的改進空間。

(二)精神文化

精神文化是公寓文化的核心內(nèi)容，也是校園文化中非常注重的一部分內(nèi)容，但是精神文化的建設往往是最難的，傳統(tǒng)的管理模式中學生在公寓文化中的參與度是相對比較低的，在精神文化方面受到的影響是非常少的。但是應用自主管理模式后學生成為了公寓文化建設的參與者、設計者，這就使得學生的主體地位得到了充分的肯定。調查結果也證明了這個事實，在應用自主管理模式的高校大學生對于公寓文化建設中的精神文化感悟是相對比較好的，而且公寓和諧度也是相對比較好的。

(三)制度文化

制度文化在大學生公寓文化中是必不可少，因為制度通常具有一定的強制性，應用制度化進行管理很多工作開展起來也會想對比較順利。自主管理模式種的制度都是學生自身參與制度制定，經(jīng)過商討后最終確定的，這其中凝聚了很多人的智慧，比較人性化的，比較科學。調查結果中對于這方面內(nèi)容也是有證明作用的，調查顯示在自主管理模式下制度文化所發(fā)揮的規(guī)范作用使更強的，因為學生更愿意積極主動參與到制度文化的建設以及完善中，努力遵守相關制度，使公寓文化建設發(fā)揮作用規(guī)范學生行為習慣等。

(四)行為文化

行為文化在公寓文化中是相對比較靈活的，也是比較容易捕捉的。行為往往代表著一個人的素養(yǎng)，所以在大學生公寓文化建設中我們也要重視行為文化的建設。自主管理模式在高校中已經(jīng)有所應用但是在行為文化建設方面還是不太理想的，很多大學生的公寓生活是非常簡單且不太利于身心發(fā)展的，當前很多大學生的公寓日常生活就是睡覺、逛街、玩手機或者電子游戲。對于各類非常有意義的公寓文化活動的開展以及參與卻是不太積極的。很多學生反應她們的公寓生活是非常單調無聊的，所以很多時候他們的行為習慣也是比較懶散的。但是宿舍夜談卻是比較好的行為，所以我覺得宿舍可以通過這種方式多進行交流溝通，這樣宿舍和諧也會大大增加。

二、如何應用自主管理模式來促進公寓文化建設

總體來說應用自主管理模式進行公寓文化建設還是比較可行的，效果也是相對比較好的，但是要保證自主管理模式可以促進公寓文化建設我們又應該怎么做呢？接下來我們就來具體探討了解一下。

(一)改善和提升基礎設施建設，培育公寓環(huán)境文化

首先物質文化是大學生公寓文化中非?；A也是非常重要的一部分，應用自主管理模式來促進公寓文化建設應該做的第一步就是改善和提升基礎設施建設，培育公寓環(huán)境文化。這需要投入相對比較多的資金來建設一些內(nèi)部基礎設施以及公共基礎設施，為學生提供一個舒適的居住環(huán)境。只有物質基礎可以滿足學生的需求，學生才可以去追求更高層次的精神文化等。而且物質基礎可惜幫助學生創(chuàng)造一個相對比較好的公寓環(huán)境文化，這個相對而言需要付出比較多的精力去慢慢培育一種環(huán)境文化，在這樣的文化熏陶下學生對于精神文化方面也會有一定的需求，可以促進學生不斷提升自己。

(二)強化學生自主意識，自覺參與公寓文化建設

自主管理模式非常重要的一個中心就是“自主”也就是說學生在大學生公寓文化建設中要有自主意識，自覺參與到公寓文化建設中去，這樣公寓文化建設會更加豐富化、多樣化、科學化。這樣的公寓文化下才能熏陶出更多優(yōu)秀的人才，當然通過學生自覺參與公寓文化建設很多工作開展起來配合度也會更高，最終的效果也是比較理想的。

(三)成立自我管理機構，建立有效的監(jiān)督管理體制和考核體系

應用自主管理模式來推動大學生公寓文化是相對比較有效的，但是要使得這種模式可以更好地開展必須依賴學生本身。但是學生本身自制力控制對于學生來說就是個大難題，所以要解決這一問題非常有效的一個手段就是成立自我管理機構，建立有效的監(jiān)督管理體制和考核體系，這樣學生參與管理的行為被監(jiān)督和考核，學生對于公寓文化建設就會更加重視，他們會因此更加積極地參與到公寓文化建設中，為公寓文化建設獻計獻策、添磚加瓦。

(四)豐富公寓區(qū)文化活動，激發(fā)學生的自主管理熱情

當前學生公寓生活單調且不健康，對于公寓文化建設中的行為文化建設是非常不利的。公寓內(nèi)部每個宿舍，或者某個樓層都可以作為一個單位來開展文化活動。比如宿舍內(nèi)部可以開展臥談會來進行主題話題討論，發(fā)表自己對于某些觀點或者事物的看法，交流溝通，幫助大家互相了解，從而建設更加深厚的友誼，為建設和諧宿舍努力。當前樓層間活動的開展也是非常好的，這類型活動因為參與的人比較多，所以一般是團隊合作，在這個過程中學生的合作精神可以得到鍛煉，行為文化建設會更好。

(五)推進黨團組織、黨員干部深入公寓，指導學生自主管理

學生自主管理模式中一個非常重要的原則就是指導性，所以要應用自主管理模式來促進公寓文化建設我們必須注重科學有效的指導。黨團組織、黨員干部為這方面是比較有經(jīng)驗的，所以我們應該推進黨團組織、黨員干部深入公寓，指導學生自主管理，這樣自主管理模式的應用就會和你家具有科學性、實踐性。

三、結語

大學生公寓文化對于大學生培養(yǎng)也有很大的影響作用，所以我們應該重視這項工作，積極應用自主管理模式來調動學生自覺參與公寓文化建設，不斷豐富和發(fā)展公寓文化，為大學生創(chuàng)造一個更好地居住以及學習環(huán)境。我相信如果我們在應用自主管理模式推進大學生公寓文化建設中可以采取上述策略，一定會取得比較好的效果。