人大學(xué)姐龐田玥：群星璀璨，不要僅僅仰頭羨慕

回高中母校宣傳招生時(shí)，有高二的學(xué)妹悄悄地問(wèn)我：“學(xué)姐，你高中的時(shí)候追星嗎？”“當(dāng)然！我現(xiàn)在也追星呢！”我笑瞇瞇地回答。

“可是學(xué)姐是學(xué)霸，也會(huì)像我們這樣追星嗎？”我被她逗樂(lè)了，“學(xué)霸怎么了，學(xué)習(xí)好就不應(yīng)該追星嗎？我可是追了整整三年呢！”想起輝煌的往事，我驕傲地重申：“整整三年呦！”

“可是追星不是會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，容易使人分心嗎？我爸媽都特別反對(duì)我追星，我自己也經(jīng)常覺(jué)得不應(yīng)該去想這些事情，要把心思都用在學(xué)習(xí)上?！?/p>

于是，我開始給她講自己高中三年追星的歷史。

有些慚愧，我并沒(méi)有始終如一地追“一顆星”，僅高一追過(guò)的星加起來(lái)估計(jì)比整個(gè)太陽(yáng)系的行星都多，以至于很多連我自己都忘了。唯一記得的是，他們都又高又帥，用現(xiàn)在的流行語(yǔ)說(shuō)，就是“男友力MAX”。這是很好理解的，對(duì)于一個(gè)十五六歲，正處于青春期的少女來(lái)說(shuō)，他們可以完美滿足內(nèi)心深處對(duì)異性的所有好奇與想象。

追星的對(duì)象穩(wěn)定下來(lái)是在高二。當(dāng)時(shí)電視劇《瑯琊榜》處于熱播階段，口碑爆棚。說(shuō)來(lái)好笑，我一開始對(duì)它的了解竟然來(lái)自《作文素材》和政治“文化自信”那一單元的題干。不久后，又在《看天下》雜志上看到了很長(zhǎng)一篇關(guān)于《瑯琊榜》的專訪，還附上了很多彩色的照片。

看到胡歌的第一眼，我就懵了。懵了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把抓住同桌的胳膊，興奮地大叫：“胡歌好帥啊啊啊啊……”我深情地向她描述了那種“一眼萬(wàn)年”的感覺(jué)，她像看瘋子一樣看著我，一邊撫摸著受傷的胳膊。“醒醒吧你，胡歌連你是誰(shuí)都不知道！”接著狡黠地一笑，“再說(shuō)了，還是我們家黃軒最帥?！毖a(bǔ)充交代一下，她自從看了《親愛(ài)的翻譯官》之后就瘋狂地迷上了黃軒和翻譯事業(yè)，立志成為一名優(yōu)秀的翻譯官，每天苦學(xué)英語(yǔ)。

對(duì)于一個(gè)每天六點(diǎn)起十一點(diǎn)半睡一周只放一晚上假的住校高中生來(lái)說(shuō)，追星其實(shí)是一件奢侈的事，我沒(méi)有時(shí)間去追胡歌的劇，也不能在第一時(shí)間去電影院看他的新電影，連手機(jī)都沒(méi)有的我更沒(méi)辦法去關(guān)注他的微博，為他打榜呀什么的全部都做不了。唯一能做的，就是把他的照片從雜志上小心翼翼地剪下來(lái)，貼在課桌上，每天做完作業(yè)趴在課桌上幸福地犯一會(huì)兒花癡。

距離放寒假還有差不多一個(gè)月的時(shí)候，我向我媽表達(dá)了我想在寒假看《瑯琊榜》的愿望。她非常通情達(dá)理地告訴我，如果我可以在期末考試中進(jìn)入年級(jí)前二十，她就同意我寒假追這部劇。為了可以在寒假天天看到胡歌，我開啟了一個(gè)月的瘋狂學(xué)習(xí)模式。期末考試我史無(wú)前例地考出了年級(jí)前十的好成績(jī)，超額完成了我媽的要求。之前我一直覺(jué)得年級(jí)二十名已經(jīng)很好了，前十是我望塵莫及，想也不曾想的。知情的同桌一臉佩服地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)情的力量。”我害羞地低下頭，好像真的正在談戀愛(ài)一樣幸福。

那個(gè)寒假回想起來(lái)依然活色生香。我媽履行了她的諾言，允許我在完成了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后看一個(gè)小時(shí)的《瑯琊榜》。每天為了能早點(diǎn)見(jiàn)到胡歌，我一大早就咬著牙從溫暖的被窩里爬出來(lái)，自覺(jué)地坐到書房里學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)做完最后一道題目，對(duì)完答案，改完錯(cuò)，然后才雀躍地奔向電視機(jī)去赴一場(chǎng)與胡歌的約會(huì)。

值得注意的是，我并沒(méi)有被“愛(ài)情”沖昏頭腦，什么事情是必須做的，我心里很清楚。所以，一個(gè)小時(shí)一到，不用我媽提醒，我會(huì)自覺(jué)地關(guān)電視。

不過(guò)，隨著《瑯琊榜》逐漸走向結(jié)局，我開始意識(shí)到一件不妙的事情：我對(duì)胡歌的喜歡越來(lái)越?jīng)坝颗炫?，以至于每天關(guān)掉電視之后很長(zhǎng)一段時(shí)間我的腦子里全部都是梅長(zhǎng)蘇的音容笑貌，很難集中注意力再去學(xué)習(xí)。晚上躺在床上，我思考的問(wèn)題從“明天要做數(shù)學(xué)還是文綜”變成了“怎么才能嫁給胡歌？”。一言以蔽之，我得了“胡歌綜合征”。

我驚恐地發(fā)現(xiàn)自己越陷越深，幾乎要達(dá)到無(wú)法控制的地步。滿腦子都是胡歌英俊帥氣的臉，做題做著做著就開始發(fā)呆。晚上趁爸媽都睡了，我悄悄地溜出臥室，打開家里的電腦。一邊做賊心虛，一邊刷胡歌的劇。這癥狀，我很害怕，殘存的理智而不是青春期的荷爾蒙告訴我，如果這種狀態(tài)不立刻中止的話，后果會(huì)非常嚴(yán)重。

我想了一個(gè)損招，上網(wǎng)找了很多自己目不忍視的胡歌的黑照，每當(dāng)我開始陷入無(wú)邊無(wú)際的單相思以及白日做夢(mèng)的幻想時(shí)，我就去看胡歌的黑照，強(qiáng)迫自己盯著看，看到實(shí)在看不下去為止。幾天之后，“胡歌綜合征”隨著寒假的結(jié)束也銷聲匿跡了。

上大學(xué)之后接觸到心理學(xué)，知道了“系統(tǒng)脫敏法”，大為得意：原來(lái)我高中的時(shí)候就自己發(fā)明出來(lái)了?。?/p>

高三有段時(shí)間壓力大，連著幾次模考都差強(qiáng)人意。我又緊張又焦慮，開始失眠，整晚整晚的睡不著。

有一天晚上，我苦悶至極地躺在床上，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。干脆起床，拿出平時(shí)收藏的關(guān)于胡歌的照片和文章開始慢慢地看。

我早就知道他出過(guò)一次可怕的車禍，可那天晚上這件事對(duì)我的沖擊是巨大的。和車禍相比，幾次小小的考試失利又算得了什么呢？我實(shí)在是太脆弱了，既然我喜歡胡歌，就要學(xué)著像他那樣堅(jiān)強(qiáng)。

很快，失眠的情況就得到了改善，曾經(jīng)以為邁不過(guò)去的坎兒，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。

我的一位老師告訴我們這樣一句話：優(yōu)秀的人做什么都做的好。初次聽到這句話，我是不信的。怎么可能呢？哪里有全才呢？后來(lái)再想這句話，方才領(lǐng)悟到老師的意思。優(yōu)秀的人，做什么事情都會(huì)用心用腦，而不會(huì)只局限于學(xué)習(xí)。

其實(shí)追星也是同樣的道理?？梢哉f(shuō)，追星并沒(méi)有像很多人認(rèn)為的那樣影響我的學(xué)習(xí)，處理好了，反而很大程度上起到了促進(jìn)作用。

學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，看一看他的照片，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件極其養(yǎng)眼和快樂(lè)的事情；我也幾乎沒(méi)有在追星這件事上花什么錢，只買過(guò)幾本刊登有胡歌的英文雜志，英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候光明正大地大聲朗讀，時(shí)間久了，差不多倒背如流；在寫議論文的時(shí)候，我總是可以舉出各種各樣有關(guān)胡歌的論據(jù)；更重要的是，因?yàn)槊χ矚g胡歌，我完全無(wú)視掉了身邊的男生，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)早戀的問(wèn)題……

再后來(lái)，我對(duì)追星有了更深的理解。始于顏值，陷于才華，忠于人品。這話是不錯(cuò)的。我一開始確實(shí)主要集中在第一階段，上了大學(xué)后，通過(guò)更多的渠道，對(duì)胡歌有了更多的了解，曾經(jīng)對(duì)他的容貌狂熱的喜歡才逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)這個(gè)人才華和人品的欣賞。

歌德寫道：哪個(gè)少女不懷春？嚴(yán)歌苓在《芳華》里有這樣一句話：那是個(gè)混賬的年齡，你心里身體里都是愛(ài)，愛(ài)渾身滿心亂竄，給誰(shuí)是不重要的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春期的追星，是需要一個(gè)假想中的“男朋友”來(lái)喜歡，用來(lái)發(fā)泄掉被繁重學(xué)業(yè)壓抑著的“渾身滿心亂竄的愛(ài)”；而現(xiàn)在的追星，則更大程度上是需要一個(gè)榜樣。

胡歌愛(ài)讀書，我也努力多讀書，想讓自己的靈魂變得有趣一點(diǎn)；一個(gè)室友喜歡彭于晏，每天堅(jiān)持去健身房；還有一個(gè)認(rèn)識(shí)的姑娘崇拜李叔同，讀完了他所有的著作，告訴我她希望自己也能夠成為一個(gè)內(nèi)心無(wú)比干凈的人。

有一次發(fā)表了一篇文章，收到樣刊后驚訝地發(fā)現(xiàn)緊緊挨著的就是一篇寫胡歌的文章。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我雀躍不已，覺(jué)得自己離他近了一點(diǎn)點(diǎn)。

讀完茨威格的《人類的群星閃耀時(shí)》，我又意識(shí)到，每個(gè)行業(yè)，每個(gè)時(shí)代都有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的“星”，而不僅僅是活躍在熒屏上的“星”。在追星的同時(shí)，可以努力讓自己也變成一顆星。不必璀璨奪目，引萬(wàn)人關(guān)注，盡力發(fā)光發(fā)熱就好。

那個(gè)喜歡黃軒，發(fā)誓非黃軒不嫁的同桌和我一起考上人大，如愿以償讀了英語(yǔ)專業(yè)，在成為一名翻譯的路上一路狂奔，有了很好的男朋友。我和她打趣：“不是非黃軒不嫁嗎？”她不好意思地笑笑：“總要長(zhǎng)大的呀?！?/p>

創(chuàng)作談

從初中到大學(xué)，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)追星的女生，當(dāng)然我自己也是其中之一。歌德的那句名言“哪個(gè)少女不懷春”可以改成“哪個(gè)少女不追星”。連我媽，一名嚴(yán)肅的人民教師，偶爾在電視上看到周潤(rùn)發(fā)，也會(huì)溫柔地回憶她二十來(lái)歲時(shí)看《上海灘》時(shí)對(duì)發(fā)哥的迷戀。

什么事情都是有學(xué)問(wèn)的。我曾經(jīng)眼睜睜地看著初中同學(xué)因?yàn)槌撩杂谧沸菬o(wú)法自拔，成績(jī)一落千丈，在老師的嘆息中去了一所和她的能力極其不匹配的高中；我也見(jiàn)過(guò)因?yàn)橐粋€(gè)明星的一部劇而迷上了一門學(xué)科，咬緊牙關(guān)一路狂奔的女生，她是我的閨蜜。

至于我自己，各種各樣的星追過(guò)無(wú)數(shù)，我追星有兩個(gè)原則：第一，讓我開心；第二，讓我進(jìn)步。二者缺一不可。往往會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)明星的顏值而關(guān)注他，看看他的海報(bào)，追追劇，也就是俗話說(shuō)的“養(yǎng)養(yǎng)眼”，這是滿足了第一個(gè)原則。然后，我會(huì)通過(guò)各種渠道了解他的事跡，有沒(méi)有什么值得學(xué)習(xí)的地方，比如彭于晏的高度自律，胡歌的大量閱讀。我并不奢望可以像他們那樣成功，但至少，我可以讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

高中的時(shí)候，一次和同學(xué)一起去看了《碟中諜》，從此被湯姆?克魯斯迷得一發(fā)不可收拾。千方百計(jì)擠時(shí)間補(bǔ)完了他所有的電影，一遍不過(guò)癮，還下載在手機(jī)里，有時(shí)間就重溫。結(jié)果，那段時(shí)間，我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。聽力提高了，電影中經(jīng)典的臺(tái)詞也被我用在了作文里。

和英語(yǔ)老師聊天，她笑稱：“你這追星追得可真是淋漓盡致！”

很多高中的學(xué)妹有過(guò)追星這方面的苦惱，告訴我她們的父母不支持。父母不支持是擔(dān)心我們分心，但如果你向他們證明你會(huì)因此變得優(yōu)秀，變得快樂(lè)，他們?cè)鯐?huì)反對(duì)？

群星璀璨，不要僅僅仰頭羨慕。做點(diǎn)什么，讓自己也越來(lái)越明亮，是為追星的最高境界。

寫作技巧

對(duì)于寫作，我自覺(jué)只是一個(gè)虔誠(chéng)的敲門人，不斷摸索試探。不敢說(shuō)自己有什么寫作技巧，只是在這里分享一下心得體會(huì)罷了。

其實(shí)在我看來(lái)，寫作沒(méi)有什么靈丹妙藥，那種可以讓人看了之后馬上靈光乍現(xiàn)文思泉涌的東西是不存在的。寫作能力的提高，是需要有日復(fù)一日閱讀量的積累，堅(jiān)持練筆，以及對(duì)生活的細(xì)致觀察與體驗(yàn)的。

從三年級(jí)寫作文開始，我就經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，作文被當(dāng)成范文在全班朗讀。很多同學(xué)問(wèn)我是怎么寫好作文的，想來(lái)想去，可能是因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始就被媽媽要求每天讀課外書，寫日記吧。一開始是滿心不情愿的，想玩。后來(lái)慢慢地成了習(xí)慣，丟也丟不掉。每天不看會(huì)兒書，寫寫日記，總覺(jué)得少點(diǎn)什么。在高三最忙的時(shí)候，每天晚上也要看一兩篇文章，寫幾句話。

多讀，多練，說(shuō)起來(lái)容易，堅(jiān)持下去就不簡(jiǎn)單。

很多國(guó)產(chǎn)的青春校園劇我是看不下去的，因?yàn)樘倭?。有時(shí)候甚至想當(dāng)面質(zhì)問(wèn)編劇：難道您沒(méi)有上過(guò)高中嗎？真實(shí)的高中，絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生上的高中，不是這個(gè)樣子的。

為什么韓劇《請(qǐng)回答1988》可以成為青春劇里的一股清流，就是因?yàn)樗軜闼兀苷鎸?shí)。觀眾看的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)：我們家也是這樣子的呀！

真實(shí)自能打動(dòng)人，影視作品如此，文學(xué)作品亦如此。

柴靜的《看見(jiàn)》一書，給我印象最深的只有一句話：真實(shí)自有萬(wàn)鈞之力。她作為記者，自然要追求真實(shí)；而對(duì)于寫作者來(lái)說(shuō)，真實(shí)同樣不可或缺。

除此之外，寫作還需要有共情能力。魯迅先生有句話我不敢茍同：人類的悲歡并不相通。

我們都是人類，都經(jīng)歷著同樣根本的人類難題，提出同樣根本的人類疑問(wèn)，生活在不斷縮減的時(shí)間陰影之下?！洞航ㄔ乱埂防锏哪蔷洹叭松鸁o(wú)窮已，江月年年望相似”之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗屪x到這句詩(shī)的人不由自主地想起對(duì)浩瀚宇宙的好奇，對(duì)自身渺小的感慨。這就是共情。

海上生明月，天涯共此時(shí)。寫作者尋找的，就是那一輪明月。

蝴蝶說(shuō)

逐夢(mèng)年華：

這次月考考了全班第十，進(jìn)步很大呢，真的超高興，正如破繭所言：扛得住，世界就是你的。和破繭一起成長(zhǎng)，加油??！

廣西林飄：

第八期的“牛羊才會(huì)成群，唯有猛獸總是獨(dú)行”是被題目吸引了，可當(dāng)我看完之后心情久久不能平復(fù)。我發(fā)現(xiàn)自己和作者真的好相似，可以記住《木蘭詩(shī)》卻背不下來(lái)方程式。這個(gè)星期我反反復(fù)復(fù)看了十幾遍這篇文章，突然發(fā)現(xiàn)選擇文科真的是我唯一的出路。我是一個(gè)特別敏感的人，害怕別人的眼光，也很在意別人的看法，可是看了這篇文章突然有點(diǎn)放開了。真的就像文章最后說(shuō)的那樣“在你的身后，有你的朋友和你的父母老師，在你的面前，有一片大好時(shí)光，你又何必關(guān)心無(wú)謂的質(zhì)疑與嘲諷呢？只管自己拯救自己，一往無(wú)前便是?！边@段話改變了我的一些看法，如果可以替我謝謝作者。