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      關(guān)于高職院校財務(wù)管理創(chuàng)新的幾點思考

      2019-11-14 09:14:05周英
      山西農(nóng)經(jīng) 2019年15期
      關(guān)鍵詞:高職院校創(chuàng)新財務(wù)管理

      周英

      摘 要:財務(wù)管理是高職院校管理工作的重要組成部分,做好財務(wù)管理對提高院校管理質(zhì)量和提升學(xué)院教學(xué)水平具有重要作用。從管理觀念和管理制度方面對高職院校財務(wù)管理進(jìn)行分析探索,為創(chuàng)新高職院校財務(wù)管理工作提供理論借鑒。

      關(guān)鍵詞:高職院校;財務(wù)管理;創(chuàng)新

      文章編號:1004-7026(2019)15-0164-01 ? ? ? ? 中國圖書分類號:G717 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

      1 ?創(chuàng)新財務(wù)管理觀念

      觀念老舊是制約財務(wù)管理水平提升的主要原因。因此必須適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和信息化時代的要求,改變固有的思維模式,樹立新的財務(wù)管理觀念。

      1.1 ?樹立合理使用資金觀念

      在現(xiàn)實生活中可以看到,很多學(xué)校樓房蓋了沒幾年,就推到重新蓋;本來非常平整的道路,翻了重新修,或者在水泥路面上加上瀝青;園林綠化,樹木挖了又種,不惜花重金在校園里種上各種名貴樹種。而在教職員工的福利方面,一些學(xué)校卻精打細(xì)算,能省則省。雖然校園的高樓蓋起來了,環(huán)境好起來了,但教師的工作積極性卻并沒有得到提高。

      1.2 ?樹立多元化籌措資金觀念

      高職院校的資金長期以來都依賴于國家財政撥款,但是隨著國家教育投資觀念的轉(zhuǎn)變,高職院校財務(wù)人員必須具有多元化的籌資觀念,從學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),擴(kuò)展資金來源,從主要依靠國家財政撥款變?yōu)樨斦芸钆c其他渠道相互協(xié)調(diào),多渠道籌資,豐富辦學(xué)資金來源[1]。高職院??梢园l(fā)揮自身資源優(yōu)勢,將知識轉(zhuǎn)化為資本,這樣既可以為學(xué)校辦學(xué)帶來大量資金,同時還可以鍛煉并檢驗學(xué)校的教學(xué)科研水平,提高學(xué)校的整體競爭力。

      1.3 ?樹立人本管理觀念

      在一些高職院校,財務(wù)管理偏離了以人為本的基本理念。有些財務(wù)人員只迎合領(lǐng)導(dǎo)的意見,卻忽視了為師生服務(wù);還有的以各種制度規(guī)定為借口,對教職員工正常的報賬制造各種限制,設(shè)置各種門檻。高職院校在管理中要堅持以人為本,突出人本觀念。在嚴(yán)格落實各項財務(wù)制度,在堅持相關(guān)法律法規(guī)的前提下,要以學(xué)校師生為服務(wù)對象,發(fā)揮好財務(wù)的服務(wù)保障功能[2]。同時,資金要多向師生學(xué)習(xí)和生活方面傾斜,在提高教學(xué)水平,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作積極性上發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      2 ?創(chuàng)新財務(wù)管理制度

      財務(wù)管理的創(chuàng)新關(guān)鍵是制度創(chuàng)新。在先進(jìn)理念的指引下,合理的創(chuàng)新制度,發(fā)揮好財務(wù)對高校發(fā)展應(yīng)有的保障作用。

      2.1 ?建立財務(wù)評價制度

      現(xiàn)在很多高職院校缺乏財務(wù)管理評價機(jī)制,錢花出去后,很少有人關(guān)注效果如何。這種只管耕耘,不問收獲的財務(wù)管理模式不利于學(xué)校的發(fā)展。必須建立一套財務(wù)評價制度,讓每一筆錢都花在最該花的地方,讓花出去的每一分錢都能發(fā)揮最大效益。同時要建立事前評估制度,對較大的開支和項目要進(jìn)行事先評估,事后要進(jìn)行評價,了解項目是否達(dá)到了預(yù)期的效果,產(chǎn)生了什么樣的影響,發(fā)現(xiàn)存在的問題,為以后的財務(wù)開支提供一定的指導(dǎo)[3]。另外,要深入了解并尊重民意,多聽取學(xué)校師生意見和建議。

      2.2 ?建立責(zé)任追究制度

      評價制度的建立,可以避免亂花錢、隨意花錢的問題。建立責(zé)任追究制度,是給科學(xué)合理花錢建立了一道重要的安全屏障。建立責(zé)任追究制度,首先要明確責(zé)任制,誰經(jīng)辦的項目、誰報的帳、誰花出去的錢,誰就要對其負(fù)責(zé),這樣可以從制度上避免隨意花錢。其次,對出現(xiàn)問題的項目,違反規(guī)定花錢的情況,要嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理[4]。

      2.3 ?建立投資管理制度

      建立投資管理制度是為了把錢花在有用的地方,發(fā)揮金錢最大的價值和效益。高職院校要做好開源節(jié)流工作,在遵守法律法規(guī)制度的前提下,將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資本優(yōu)勢,更好地服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研工作。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳小琴.新形勢下高校財務(wù)管理創(chuàng)新研究[J].財會研究,2010(3):42-44.

      [2]顏賽燕.加強(qiáng)高校財務(wù)管理與審計監(jiān)督的方法探討[J].財會研究,2010(6):53-55.

      [3]劉雨華,華興夏,姜同旺.基于財務(wù)管理角度的節(jié)約型校園建設(shè)[J].財政監(jiān)督,2010(2):40-41.

      [4]李熊平.我國高校財務(wù)管理存在問題與改進(jìn)意見[J].會計之友(中旬刊),2010(1):44-45.

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