金玲 江蘇省漣水縣淮劇團 223400
無論是在獨奏當中,還是在二重奏、多人演奏當中,揚琴都能夠發(fā)揮其自身特色,給人們帶來愉悅的視聽享受。隨著我國音樂事業(yè)的繁榮發(fā)展,揚琴演奏的專業(yè)性與技巧性都得到明顯提升。尤其是人們審美水平的提高,給揚琴演奏者提出了新的挑戰(zhàn),只有不斷提升自身演奏水平與藝術(shù)修養(yǎng),才能滿足人們的藝術(shù)欣賞需求。除了對作品內(nèi)容進行外在展現(xiàn),更重要的是理解作品內(nèi)在情感,并借助于揚琴演奏的形式傳達給觀眾,與觀眾形成情感共鳴,增強演奏的藝術(shù)效果。無論是哪種風格的音樂作品,演奏者都應(yīng)該對其進行深入感悟,并結(jié)合自身經(jīng)驗在演奏中實現(xiàn)淋漓盡致的傳達。這就需要演奏者能夠?qū)σ饩撑c情感的過程進行分析,在大量的演奏當中不斷感悟,提升自身的演奏能力與水平。
揚琴演奏者對于作品意境與情感的感悟,需要體現(xiàn)在豐富的實踐當中,通過接觸與思考,逐步形成屬于自身特點的演奏形式。演奏技巧與手段等,是決定揚琴演奏效果的關(guān)鍵點,同時演奏者的藝術(shù)塑造能力、音色把握能力和演奏流程等等,也會對其作品的呈現(xiàn)效果產(chǎn)生影響【1】。只有在演奏的整個過程中加強對意境與情感的把控,才能實現(xiàn)與觀眾的情感交流與互動,展現(xiàn)其高超演奏技巧的同時,能夠讓觀眾感受其藝術(shù)修養(yǎng)與情操。
樂曲形象的塑造,是揚琴演奏意境的關(guān)鍵點,通過豐富的演奏技巧與音色變化,展現(xiàn)作品的美妙意境。藝術(shù)源于生活,同時也高于生活。因此在塑造樂曲形象時,如果只是局限于對生活的客觀描述,那么作品演奏就很難打動觀眾。因此,應(yīng)該對生活的本質(zhì)與內(nèi)涵進行充分反映,以此增強其藝術(shù)感染力。為了實現(xiàn)作品情感與觀眾之間的有效銜接,揚琴演奏者應(yīng)該促進自身藝術(shù)修養(yǎng)與文化底蘊的不斷提升。很多樂曲雖然具有較小的篇幅,具有較為簡練的音調(diào),但是在作品演奏當中應(yīng)該對作者的人文背景、思想流派、時代背景和生活背景等進行深入分析,以實現(xiàn)對作品意境的全面理解與把握【2】。此類方法能夠有效避免在演奏時出現(xiàn)空洞乏味等問題,導致觀眾的觀賞效果受到影響。
在傳達作品的意境與情感時,應(yīng)該對作品的內(nèi)涵進行深入理解,通過大量的調(diào)查研究,分析其流派特點,借助于相關(guān)的文學作品、舞臺作品和影視作品等,明確音樂作品中的層次內(nèi)涵。由于不同作品的特點存在較大的差異性,揚琴演奏者應(yīng)該采取針對性分析方法,在和聲波動較大的作品演奏當中,應(yīng)該同時重視音調(diào)的處理與音高的變化,淋漓盡致的展示作品特點。在意境表現(xiàn)當中,還應(yīng)該實現(xiàn)理性與感性的有效結(jié)合,以深刻闡釋作品主旨【3】。演奏者應(yīng)該在演奏中體現(xiàn)對美的藝術(shù)的追求,通過極具感染力的表演形式打動觀眾的內(nèi)心。在揚琴演奏的眾多曲目當中,應(yīng)該以情感線的把握作為演奏基礎(chǔ),以應(yīng)對其多聲部的變化特點,實加強對作者思想情感的深入理解【4】。揚琴演奏者在演奏前應(yīng)該通過多種途徑解讀曲譜,對其表達方式與表達目標進行區(qū)分,增強演奏的整體性與和諧性。與此同時,演奏者應(yīng)該加強樂理知識的學習,同時系統(tǒng)化學習音樂史和作曲史等,逐步完善自身知識結(jié)構(gòu)體系,促進其藝術(shù)修養(yǎng)與文化修養(yǎng)的提升。通過對作品內(nèi)涵的深刻理解,才能在演奏當中體現(xiàn)其意境與情感。
揚琴演奏者應(yīng)該在演奏中加強與觀眾的互動交流,以實現(xiàn)作品意境與情感的傳達,能夠為觀眾帶來愉悅的藝術(shù)享受。這就需要演奏者在演奏中能夠保持注意力的高度集中,通過運用自身的心理、思想、音樂邏輯和能力等,展現(xiàn)自身對音樂作品的理解,音樂思想可以指引其表演活動。演奏者應(yīng)該重視作品內(nèi)涵的多角度挖掘,通過增強自身領(lǐng)悟能力與欣賞水平,提升揚琴演奏的境界。揚琴演奏不是對作品內(nèi)容的形式化表現(xiàn),而是屬于演奏者的二次創(chuàng)作過程,在此過程當中應(yīng)該結(jié)合自身經(jīng)歷與生活經(jīng)驗等,充分調(diào)動觀眾的情緒。對于作品的樂感與理解,是增強揚琴現(xiàn)場演奏效果的前提,演奏者應(yīng)該仔細揣摩其意境與情感,并通過自身的理解與感悟,以豐富的技巧呈現(xiàn)在觀眾面前。在演奏過程中重視對觀眾情緒的引導,通過節(jié)奏變化與音調(diào)變化等,引導觀眾進入到作品營造的情境當中,實現(xiàn)與觀眾的情感互動【5】。此外,感性元素與理性元素的結(jié)合使用,能夠有效提升曲目的實際演奏效果,在演奏中應(yīng)該實現(xiàn)兩者的有機融合,在控制演奏音色、速度、音調(diào)和力度的基礎(chǔ)上,通過情感元素的有效運用,增強演奏的感染力。演奏者應(yīng)該善于為自己營造豐富的情境,在真實情境當中感受作品的意境與情感,體會作者的創(chuàng)作初衷。
在揚琴演奏當中,演奏者應(yīng)該重視意境與情感的體現(xiàn),以增強揚琴演奏的藝術(shù)效果,為人們的帶來豐富的藝術(shù)體驗與愉悅的視聽享受。應(yīng)該通過正確認識樂曲演奏意境與情感、正確理解作品內(nèi)涵和加強與觀眾的互動等途徑,在演奏當中展現(xiàn)作品的內(nèi)在藝術(shù)魅力,充分激發(fā)觀眾的豐富內(nèi)心情感,深刻詮釋作品的情感內(nèi)涵,促進演奏者演奏水平與能力的提升。