從復(fù)讀到留學(xué)美國，我并不是一直優(yōu)秀

◎Huai

小編叨叨叨：已經(jīng)不記得第一次和Huai同學(xué)聊天是哪一年，備注上顯示的武大提醒著我他最初的夢(mèng)想，事實(shí)上他讀的大學(xué)并不是他的夢(mèng)想之地，但慶幸的是他從來沒有把人生限定在某個(gè)大學(xué)。他熱情地跟我分享管理公眾號(hào)的經(jīng)驗(yàn)，在讀者群鼓勵(lì)跟他一樣失敗過但不認(rèn)輸?shù)男『?，跟他們講述自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。他說破繭給了他很大的鼓舞，復(fù)讀對(duì)他意義重大，他想給那些如他一般的人一點(diǎn)信念，但理科思維的他無法用文字表達(dá)出他的情感，但我確信，單是知道他大概的故事，便能從中獲取最大的力量，強(qiáng)者永不設(shè)限。林木木

“有的人就不配待在我們這個(gè)班級(jí)！”高考畢業(yè)后，一直到現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)被班主任的話嚇醒。腦海中幾乎都是同一種畫面，學(xué)習(xí)成績不好的我被老師責(zé)怪，被家長批評(píng)，那種感覺即使到現(xiàn)在也讓我很難受，復(fù)讀的痛苦，誰都不清楚，只有自己知道。

我一直是一個(gè)開朗活潑的孩子，直到高中開始以成績論天下的時(shí)候，一向“假用功”的我開始跟不上我的假象狀態(tài)。我一方面認(rèn)為自己很聰明，肯定可以上985；一方面我又很喜歡三天打魚兩天曬網(wǎng)，第一次高考的時(shí)候，我果不其然地考砸了，也就這么渾渾噩噩地過完了我的高中。

我考差的同時(shí)也經(jīng)歷著很多痛苦，可謂學(xué)習(xí)和生活充滿著荊棘，大多數(shù)人經(jīng)歷過的我都經(jīng)歷過，從效率低下到校園暴力，甚至還在高考前遭遇了車禍，也許是上天對(duì)我的歷練，讓我觸底反彈。選擇復(fù)讀后我的生活開始了轉(zhuǎn)變，人生也變得越來越順利。我想先說說那些痛苦的故事，也許你曾遭遇或正在遭遇，但相信我，一切不好的終將過去，你會(huì)越來越好！

遭遇校園暴力

那個(gè)時(shí)候的我并不知道之前的荒廢所帶來的一些嚴(yán)重后果，往后的日子會(huì)讓我多么地難熬。在我所處的普通班，學(xué)習(xí)變成了一種“裝”的行為，問老師問題也是為了奉承老師，甚至絕大部分學(xué)生上課選擇的不是聽講而是睡覺。我附近的同學(xué)也時(shí)刻有種思想“我學(xué)不進(jìn)去”、“我不想學(xué)”。早戀、打架、網(wǎng)吧等話題充斥耳邊。而此時(shí)的我也并不知道，校園暴力原來離我是如此的近。

一天中午，我趴在桌子上午休，睡夢(mèng)中被一個(gè)紙飛機(jī)撞到頭而驚醒，抬頭望發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在偷笑，我沒多想就繼續(xù)倒頭睡去，不一會(huì)，一個(gè)巴掌就向我頭打來，再一抬頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)面帶殺氣的同學(xué)，他們讓我放學(xué)后在校門口等著，威脅著我說要叫社會(huì)上的人來打我。我很無辜，平白無故地就被威脅，被欺負(fù)，而那個(gè)從小縣城來的我不知所措，不敢告訴家長，也不敢告訴老師，自己被威脅的時(shí)候甚至全身發(fā)抖。隨后的日子里，時(shí)不時(shí)就會(huì)被某幾個(gè)同班同學(xué)謾罵，“鄉(xiāng)巴佬”、“矮子”，甚至他們會(huì)在我的筆記本中吐唾沫，扔掉我的書籍，拿卷起來重似鋼管的書開玩笑似的打向我。那一段時(shí)光令我非常難受，怕遠(yuǎn)在老家的父母擔(dān)心，也怕本已很忙的親戚更忙，我選擇了沉默，向來性格開朗的我，從那個(gè)時(shí)候也開始變得沉默不語，話也越來越少，越來越不自信。家長眼中的我變得焦慮，變得暴躁，同學(xué)眼中的我變得沉默且謹(jǐn)小慎微。我也不想這樣，這并不是我理想的生活，可它就是出現(xiàn)了。

我逐漸開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并不是關(guān)于高考，而是關(guān)于面子。為什么他們能去火箭班，而我卻要留在普通班？為什么我會(huì)被欺負(fù)，還不是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我弱！為什么我之前不努力，要來遭此般待遇？為什么我可以更好，卻不進(jìn)步？我開始努力，開始用功。我會(huì)開始預(yù)習(xí)課程，把課后習(xí)題先做一遍，每次課前準(zhǔn)備幾個(gè)在預(yù)習(xí)中遇到的問題提問老師，課后再買練習(xí)題做對(duì)應(yīng)的題目，結(jié)果可想而知，我的成績從后面慢慢排到了班級(jí)第一。

逐漸失去信心

在某次月考后的小長假返校日，我如往常一樣走向之前的班級(jí)，卻被告知我因?yàn)楦咧凶詈笠淮握{(diào)整班級(jí)的考試表現(xiàn)不錯(cuò)，進(jìn)入了火箭班。生活總是充滿了戲劇性，在我關(guān)上那一扇充滿痛苦的門，打開充滿希望的門時(shí)，我的內(nèi)心已經(jīng)沸騰，那是我第一次體會(huì)到努力的作用。

進(jìn)入了快班，整個(gè)氛圍完全不同了。周遭事物都跟那兩個(gè)字有關(guān)：高考。我看見了同學(xué)寫在桌子上的某某大學(xué)，也發(fā)現(xiàn)了黑板上多出了倒計(jì)時(shí)牌，老師的神情也變得更嚴(yán)肅，休息的時(shí)間也越來越少。平常的日子更多的是模擬考試，晚自習(xí)前的英語聽力，體育課變成了數(shù)學(xué)課補(bǔ)課。

可正當(dāng)我覺得學(xué)得越來越有勁的時(shí)候，教學(xué)改革到來了。翻轉(zhuǎn)課堂、學(xué)生當(dāng)老師、互相解答問題，看似很創(chuàng)新的教學(xué)方式，卻對(duì)我這種不主動(dòng)學(xué)習(xí)的人是一種重大的打擊。我開始松懈，不那么用功地學(xué)習(xí)也能完成當(dāng)天的任務(wù)，也不參與討論，因?yàn)橛衅渌瑢W(xué)解答。我甚至覺得自學(xué)都能直接上985、211。“高考也不難，不就是把知識(shí)點(diǎn)變來變?nèi)タ紗?，我多做一些題目，總結(jié)總結(jié)就可以了?！边@種思想一直在我腦海中縈繞，可事與愿違，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我跟不上老師的進(jìn)度，同樣一道題目，同學(xué)有很多種解題思路，而我連思路都沒有。一次又一次的考試撲面而來，我一次比一次考得差，心態(tài)崩了。眼看著高考臨近，我任何想法都沒有了。在最后的那些日子里，我機(jī)械地進(jìn)行著高考最后的沖刺，每天照樣制定著計(jì)劃，最后也沒有按時(shí)完成，渾渾噩噩地過著每一天。

在最后一次模擬考試過后，班級(jí)開了家長會(huì)。我的父母帶我去班主任面前談話，班主任看著我的成績單說：“你努努力還是有可能上一個(gè)二本?！蹦蔷湓捵屛业母改笩o地自容，也讓我自己的自尊心受到了打擊。

高考前的車禍

也許上天也知道我的結(jié)果，在高考前5天的某個(gè)晚上，我吃完飯想要自己騎車回家復(fù)習(xí)，在經(jīng)過學(xué)校旁的工地上時(shí)，由于光線較暗，我沒有注意到凸出的井蓋，我的車撞了上去，我整個(gè)人被甩到了旁邊的空地上，當(dāng)時(shí)的我眼前一片黑暗，肚子像被重重地打了一拳，旁邊還沒有行人來幫我。那個(gè)時(shí)候的絕望，我現(xiàn)在都記得。我覺得我這輩子就完了，那個(gè)瞬間是我第一次感受到生命的脆弱。也許是上天眷顧我，一陣劇痛后，我發(fā)現(xiàn)除了擦傷以外并無大礙，那天的事我瞞著沒有告訴父母，至今他們都不知道我高考前出了車禍。

種種的遭遇，加上自己的不重視和不努力，光喊口號(hào)的我，注定著高考失敗，也印證了當(dāng)年班主任的那句話：“你努努力還是有可能考一個(gè)二本。”

我，考砸了。

選擇復(fù)讀

高考成績出分的那一天，家人早早就起床了。我打開電腦，查到了我從來沒有想過的成績，告訴我媽媽后，她說我肯定在騙她，直到她親眼看見了分?jǐn)?shù)。那一刻，我明白了什么是失望，吃飯沒了胃口，講話都無精打采，做什么事都沒有了動(dòng)力，但即便如此失望，我的家人還是努力地安慰我未來依舊還有希望。而我也是從那一刻開始，開始了徹底地改變，我一定要復(fù)讀，一定要考好。

當(dāng)時(shí)大部分家里人都不相信我復(fù)讀能有什么改變，我也理解當(dāng)時(shí)的我確實(shí)不被人相信我能有什么改觀。但是，我的舅舅問了我兩個(gè)問題：“你后悔嗎？你覺得你之前用盡全力了嗎？”我后悔，我一點(diǎn)也沒用盡全力。這兩個(gè)問題可以說是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)閱栴}本身，發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心的真實(shí)想法。在家人的支持下，我收拾行李，回到了老家以插班生的身份開始了我的復(fù)讀生活。

第一天，我就被要求寫一篇檢討，檢討書的主要內(nèi)容就是講述我高考失敗的經(jīng)歷，并要我發(fā)誓堅(jiān)決不打擾周圍高三同學(xué)的學(xué)習(xí)，如果被發(fā)現(xiàn)，我將被退學(xué)處理。仍記得那天晚上，我一個(gè)人在宿舍冷冰冰的床板上，在被窩里小聲地哭泣。誰也想不到，復(fù)讀這個(gè)決定將會(huì)改變我的人生。

在第一次?？冀Y(jié)束后，班主任大調(diào)整班級(jí)座位，我自然而然地被調(diào)到了教室的最后一排的角落位置，本來近視的我看黑板也變得有些模糊了，但是我不敢也沒資格請(qǐng)求換座位。在一個(gè)以成績定勝負(fù)的地方，那時(shí)的我就是一個(gè)失敗者。然而，痛苦才剛剛開始，一次又一次的批評(píng)聲聲刺痛了我的內(nèi)心。數(shù)學(xué)老師看到我們幾個(gè)后排的男生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)拖低了班級(jí)平均分，會(huì)當(dāng)眾批評(píng)說：“你們畢業(yè)了不要說我是你的老師！”然后再強(qiáng)調(diào)了一句，“有些人本來就不屬于這個(gè)班級(jí)！你們就不應(yīng)該來這個(gè)班?！蔽抑览蠋熓菤庠?，可這些話一字一句地打在了我的自尊心上，我內(nèi)心暗暗發(fā)誓，我一定要考好。

也許是自尊心受到了嚴(yán)重打擊，也許是被人嘲笑到自己都看不起自己，我開始改變。我逐漸認(rèn)識(shí)到自我客觀分析的必要性，以及客觀肯定自己的重要。沒有任何人比我更了解我自己，我知道要發(fā)生改變，首先就應(yīng)該把我的態(tài)度和想法進(jìn)行革新。我花了一天的時(shí)間，仔細(xì)想了想自己的一些毛病，并且寫在日記本中，并對(duì)應(yīng)寫出了改進(jìn)措施。我也會(huì)向周邊的同學(xué)請(qǐng)教，問問他們對(duì)于某一科目的復(fù)習(xí)是怎么對(duì)待和安排的，也會(huì)抱著試卷和書籍找到老師去分析我為什么會(huì)做錯(cuò)。換做是以前的我，這樣的事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。

我逐漸認(rèn)識(shí)到，做題的數(shù)量并不能決定考試的分?jǐn)?shù)，而是每次考試后的分析以及相應(yīng)的解決措施才是高分的關(guān)鍵。在復(fù)讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“錯(cuò)題集”的重要性。很多人都沒有整理錯(cuò)題的習(xí)慣，更多人只是應(yīng)付老師的檢查，也有很多人單純地認(rèn)為我把錯(cuò)題抄寫上去就完事了，更多的是做更多的題，在更多的解題過程中去鞏固知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)不然，整理錯(cuò)題也是有一個(gè)正確與否的過程。首先，你需要將一份試卷認(rèn)真分析，哪些是本來會(huì)但是粗心做錯(cuò)的題，哪些是知道知識(shí)點(diǎn)但是還不會(huì)運(yùn)用的題，又有哪些是某一大框架下的新知識(shí)點(diǎn)，這些不同的題目應(yīng)該分類在不同的錯(cuò)題區(qū)域，當(dāng)你總結(jié)完以前考過的一些模擬試題之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你錯(cuò)的題目大概集中在哪個(gè)地方，將會(huì)在整理錯(cuò)題的某一瞬間突然意識(shí)到，也會(huì)突然明白自己以后將如何解題。此時(shí)，你的進(jìn)步就會(huì)開始慢慢發(fā)生。

除開學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了心態(tài)的重要性。一個(gè)良好的心態(tài)直接關(guān)系到你的高考，培養(yǎng)一個(gè)健全的心態(tài)對(duì)未來有很大的幫助。在我們解不出來答案變得暴躁時(shí)，在我們看不慣別人考得好卻炫耀時(shí)，在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我們應(yīng)該冷靜處理。不驕不躁，看清楚自己的不足和可以進(jìn)步的空間，不受外界影響，管他好與壞，我只專注于我自己的進(jìn)步。著名企業(yè)家李開復(fù)曾寫過一本書，名叫做《最好的自己》，我們不需要跟別人比，跟自己比。不是人人都考得上清華，但也不是考不上清華的人就不會(huì)比清華的人優(yōu)秀，做最好的自己，你也會(huì)變得更好。

破 繭

隨著自我認(rèn)知的蛻變，家人一如既往的支持，自身的努力和老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)，我的成績一步一步地提升，最終在二戰(zhàn)高考的時(shí)候取得了滿意的成績，同時(shí)也在生日當(dāng)天收到了大學(xué)的錄取通知書。我并不是個(gè)一直優(yōu)秀的人，我的復(fù)讀結(jié)果也不是一鳴驚人考上了北大清華，但我通過努力改變了那個(gè)我討厭的氛圍，我做到了。

那個(gè)小縣城的男孩，從來也沒有想過自己未來的生活是怎樣，更沒有想過經(jīng)歷了這么多坎坷，跌跌撞撞的他一步一步地完成了之前的心愿，就像當(dāng)年復(fù)讀時(shí)，在高考的最后，他提前完成了英語考試，并在草稿紙上寫上了一句話：感謝自己的努力。當(dāng)結(jié)束鈴響的那一剎那，他哭了，雖然來得有點(diǎn)晚，但一切都值得。

考上大學(xué)的我，在大學(xué)里面保持了復(fù)讀時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績也名列前茅，最終也符合推免保研的資格，但我心中一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是出國念書，在寫完這篇故事的不久之后我將遠(yuǎn)赴美國進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。我收到了多所世界知名大學(xué)法學(xué)院的錄取通知書，同時(shí)也獲得了很多的獎(jiǎng)學(xué)金。我將繼續(xù)努力，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，學(xué)弟學(xué)妹們，我想你們也如此。正在備受煎熬的你們，我很能感同身受，此刻確實(shí)很難熬，但這是通向你們夢(mèng)想的必經(jīng)之路。我們會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，遭遇很多嘲笑，老師同學(xué)甚至是家人都不一定能理解你，但你一定要知道自己想要什么，大膽去追逐夢(mèng)想吧！認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定能做到！

7年前我曾拿起《破繭成蝶》看，那時(shí)我想著以后也能寫一篇我的文章就好了，沒想到今天也實(shí)現(xiàn)了。你看該來的總會(huì)來，你們值得更好的，也一定會(huì)越來越好！相信自己能破繭成蝶，我能做到，你也一定行！

木木訪談室

1.你覺得復(fù)讀最大的意義是什么？

改變了我一直以來不思進(jìn)取懶惰的思想。復(fù)讀中對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式的轉(zhuǎn)變，讓我受益匪淺。復(fù)讀的各種心酸現(xiàn)在依舊歷歷在目，我現(xiàn)在時(shí)常夢(mèng)到我去復(fù)讀，無限循環(huán)，每次都被嚇醒。再也不敢去復(fù)讀，也感謝復(fù)讀，沒有復(fù)讀就不會(huì)造就今天的我。

2.國外的讀書生活和國內(nèi)的最大不同在哪里？

最大的不同在于，國外學(xué)習(xí)是完全靠自己。我需要自己做飯、自己租房安裝家具，同時(shí)還要兼顧學(xué)習(xí)和社交。有點(diǎn)像踏入社會(huì)，但是又身處校園。當(dāng)然國外的基礎(chǔ)設(shè)施，教學(xué)水平更高，接觸的思想方法、學(xué)習(xí)技巧等有所不同，同時(shí)還可以欣賞不同的風(fēng)景，周圍的同學(xué)來自世界各地，每天和不同國家的人交流，碰撞思想，很有趣。

3.請(qǐng)和我們分享下你的學(xué)習(xí)方法吧。

1.列學(xué)習(xí)目標(biāo)清單，今天做什么就做什么，留出一定的空閑時(shí)間去放松休息。2.如果實(shí)在學(xué)不進(jìn)去，就出去玩，玩累了再回來學(xué)習(xí)。3.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，不斷總結(jié)之前學(xué)不進(jìn)去，學(xué)不好的問題，再認(rèn)真思考如何應(yīng)對(duì)，慢慢就有提高。