對(duì)梆子戲唱腔的思考

今年以來(lái)，我縣戲曲進(jìn)校園活動(dòng)廣泛開展，我已參加了近百場(chǎng)戲曲進(jìn)校園演出，很多學(xué)校師生雖然熱愛戲曲，喜歡唱戲，但對(duì)戲曲演唱知識(shí)了解甚少，特結(jié)合本人藝術(shù)實(shí)踐，談?wù)剬?duì)地方戲曲演唱的膚淺體會(huì)。

唱腔，是戲曲中的歌唱部分，也是戲曲藝術(shù)的基本成分，更是區(qū)別劇種的主要標(biāo)志，所有戲曲名家沒有不在唱腔上下功夫的。我十三歲入專業(yè)劇團(tuán)，三十多年來(lái)，在多部戲中扮演主要角色，體會(huì)最深的是：一個(gè)演員的嗓音條件和樂感既靠個(gè)人天賦，又要靠自己刻苦磨煉。只有在唱腔上下苦功夫，才能使自己的演唱達(dá)到完美的藝術(shù)效果。

我自幼酷愛戲曲，曾在三十多部戲中扮演主角，如在傳統(tǒng)戲《打金枝》中扮演金枝；《西廂記》中扮演紅娘；《花木蘭》中扮演花木蘭；《竇娥冤》中扮演竇娥；《白蛇傳》扮演白素貞；在現(xiàn)代戲《紅燈記》中扮演鐵梅；《朝陽(yáng)溝》中扮演銀環(huán)；《香魂女》中扮演環(huán)環(huán)；《苦楝樹下莊戶人》中扮演小玉等。在塑造這些角色的藝術(shù)實(shí)踐中，使我感受最深的是：唱戲既要掌握最基本的演唱知識(shí)：音準(zhǔn)、節(jié)奏、咬詞吐字等，又要在：人物、情感、韻味三方面下功夫。今天，我從這三方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、唱人物

唱戲要唱人物。一出成功的戲，總是要有能夠給觀眾留下較深刻印象的人物形象。因此，在整個(gè)戲曲藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程中，不可忽視用唱腔塑造人物。不應(yīng)把塑造人物僅限于形體、表演等，而應(yīng)在唱腔的音質(zhì)、音色、旋律、節(jié)奏中鮮明的體現(xiàn)人物的性格特征，因此，唱腔就要在追求完美聽覺的同時(shí)，與人物聯(lián)系起來(lái)，統(tǒng)一起來(lái)。我在演唱時(shí)，總是力求在把握人物性格的基礎(chǔ)上考慮唱腔，使唱腔形式與人物性格相協(xié)調(diào)。我在扮演傳統(tǒng)戲《西廂記》中紅娘這一角色時(shí)，充分考慮紅娘機(jī)智、活潑、俏皮、幽默的人物特征，并力求在唱腔中把人物特征體現(xiàn)出來(lái)。如：“在繡樓我奉了小姐言命，到書院去看望張先生病情”“他的病就因?yàn)槟翘焱砩?，才得下相思病有口難張”等唱句，我將紅娘的人物特征集中在“俏”字上，采用江蘇梆子戲【花腔流水】這一板式，通過(guò)旋律的高低起伏，抑揚(yáng)頓挫，將紅娘機(jī)智、活潑、俏皮、幽默的人物特征與唱腔融為一體，達(dá)到較好的藝術(shù)效果。

二、唱情感

唱戲要唱情感。準(zhǔn)確的表達(dá)喜、怒、哀、樂的情感，能更好的塑造人物。初學(xué)戲曲的演員在舞臺(tái)上總是活動(dòng)在戲曲的程式之中，比較重視外在的表現(xiàn)，而深刻體驗(yàn)內(nèi)在情感相對(duì)薄弱。體現(xiàn)情感就要進(jìn)入角色，設(shè)想自己若是到了那種情境該作何感。去年，我在原創(chuàng)江蘇梆子現(xiàn)代戲《苦楝樹下莊戶人》劇中扮演小玉，受到專家和觀眾的好評(píng)。該劇主人翁小玉命運(yùn)多舛且敢于擔(dān)當(dāng)：襁褓中，父親犯瘋趕走母親，靠爺爺撫養(yǎng)成人。小玉六歲起，利用讀書空隙，撿破爛賣饅頭，掙錢養(yǎng)家。上中學(xué)時(shí)驚聞爺爺遭車禍時(shí)，極度悲傷地情感如何用唱腔來(lái)表達(dá)，我很茫然。在編劇杜慶桓、導(dǎo)演李雪梅老師和唱腔設(shè)計(jì)孟憲同老師的啟發(fā)下，在著名梆子戲演員燕凌老師的耐心指導(dǎo)下用唱腔表達(dá)情感達(dá)到較好的效果。我體會(huì)較深的是：情動(dòng)于衷便可形之于聲。在演唱“千聲喊萬(wàn)聲喚，爺爺呀，你為何不聲不響不開言”時(shí)，我總是觸景情已動(dòng)，未語(yǔ)淚先流。隨著江蘇梆子戲【滾白】起腔過(guò)門，我一聲：“爺爺呀，千聲喊萬(wàn)聲喚”，有不少觀眾已被感動(dòng)的流下了眼淚。按下來(lái)的大段唱腔“幾天前你送孫女去車站，誰(shuí)曾想，而今陰陽(yáng)兩重天滿懷著沉痛的心、真摯的情，含著眼淚唱完了這段唱腔。情發(fā)于心，以情帶聲，因而與觀眾形成了強(qiáng)烈的情感交流。

三、唱韻味

韻味是什么？盡管我們不斷想到它，談?wù)撍?，它似乎離我們很近，但卻覺得又很遠(yuǎn)，難以理解難以回答，可意會(huì)而難言傳。我曾認(rèn)真思考過(guò)，覺得它是個(gè)十分復(fù)雜的審美現(xiàn)象。韻味與前面提到的“唱人物，唱情感”有密切關(guān)系，有韻味必有情感。但韻味又不完全同于一般的情感表現(xiàn)，唱戲有情感還不一定有韻味。韻味總是與深層次的情感有關(guān)，與各種演唱技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、咬詞吐字、發(fā)音發(fā)聲、行腔用氣等）有關(guān)，與運(yùn)用演唱技巧的“火候”有關(guān)，且劇種的不同也會(huì)有韻味的差異。我將唱腔有韻味歸納為兩個(gè)層次、四個(gè)字：一是“好聽”；二是“耐聽”。所謂“好聽”是指能夠掌握基本的演唱技巧，達(dá)到字正、腔圓、板穩(wěn)，且情感表達(dá)恰到好處，觀眾樂意聽，聽著舒服。所謂“耐聽”指全面掌握各種演唱技巧，行腔規(guī)范，收放自如，強(qiáng)弱得當(dāng)、快慢有至，唱人物唱情感，讓聽者感覺有余音未盡、回味無(wú)窮，百聽不厭。我曾細(xì)心觀察過(guò)一些戲曲名家的演唱，只要一開口，馬上就可以把觀眾吸引過(guò)來(lái)，他們的演唱和觀眾之間有一種莫名的默契，他們靠的是什么？就是那種獨(dú)特的“味”，即韻味。我想，只有使自己主觀體會(huì)到的韻味與觀眾的音樂審美需求相通時(shí)，韻味才算真正形成。