新時代少先隊工作的實踐探索

裴嗣榮 原平市第二小學(xué) 034100

正文：新時代的少先隊工作充滿生機與活力，是學(xué)校教育中最富有機遇與挑戰(zhàn)部分。近年來我校在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下扎實推進少先隊工作，進行了一些有益的實踐與探索。

首先，從健全組織領(lǐng)導(dǎo)開始。二〇一二年秋季開學(xué)伊始，教育部下發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》（教基二[2012]3號），對中小學(xué)少先隊工作進行了安排部署。二〇一三年春天，在宮存正校長（兼黨支部書記）的親自關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校經(jīng)過充分醞釀、民主推薦的基礎(chǔ)上任命蔡曉霞老師擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員，納入了學(xué)校中層管理人員序列。從此，我校開創(chuàng)了有專人負(fù)責(zé)少先隊工作的新局面。

之后，學(xué)校又根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校少工委。由學(xué)校支部書記、宮存正校長兼任學(xué)校少工委主任，支部組織委員、分管政教高建華副校長兼任少工委副主任，支部組織委員、分管教學(xué)裴嗣榮副校長兼任志愿輔導(dǎo)員，加強了黨支部對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。使少先隊活動成為整個學(xué)校工作中最具活力，緊具廣泛性的組成部分，也成為學(xué)校教育很好的新平臺。

其次、進行了少先隊活動與教學(xué)工作的整合探索。學(xué)校少先隊工作不能脫離學(xué)校工作的實際和教育工作的規(guī)律 同時，教育部門和學(xué)校更要十分重視和充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。

從二〇一五開始，學(xué)校在配置學(xué)年教學(xué)任務(wù)時把少先隊活動課列入課表，安排中隊輔導(dǎo)員（班主任兼）作為指導(dǎo)教師，實現(xiàn)了少先隊活動有陣地，有專人負(fù)責(zé)，同時給各班中隊輔導(dǎo)員酏發(fā)了由全國少工委印發(fā)《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要》（中少發(fā)[2015]11號）。

《綱要》規(guī)定了少先隊活動課程的性質(zhì)、目標(biāo)與內(nèi)容、途徑、實施方式、評價激勵、實施要求、管理保障。使少先隊活動課程化，更加具備課程特有的顯性特征，使少先隊活動教學(xué)化，和教學(xué)聯(lián)結(jié)在一起，讓少先隊活動通過教學(xué)的方式在學(xué)校生根落地。

少先隊活動課最初主要是由各中隊（以班建中隊）輔導(dǎo)員根據(jù)《綱要》的兩個附件－－《少先隊活動課程基本內(nèi)容》和《少先隊活動課程分年級實施參考》以班開展，取得了一定成效，師生已建立起少先隊活動的任務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識。

回顧一年來學(xué)校的少先隊活動課開展情況，也局限于一般的學(xué)科課程教學(xué)程式，缺乏少先隊活動課特有的激情與活力，特別是覺得“活動”二字把握不夠。

由于經(jīng)常閱讀瀏覽《中國輔導(dǎo)員》、《紅領(lǐng)巾集結(jié)號》、《中國紅領(lǐng)巾》、《少先隊活動》等微信公眾號有關(guān)欄目，看到了全國各地少先隊活動有聲用色，于是就有了一些新的思考和想法。之后，就向?qū)m存正校長回報了“少先隊活動與教學(xué)工作整合”的想法，得到宮校長的支持與肯定后，就著手“整合式”行動。各學(xué)科的學(xué)習(xí)是實施學(xué)校教學(xué)的主要途徑，是促進學(xué)生全面發(fā)展的最基本、最便利的資源，其中蘊藏著豐富的少先隊活動課程的素材，這也為少先隊活動的開展和實施提供了廣闊的空間。

二〇一六年十二月，教務(wù)處開始籌劃傳統(tǒng)迎新年項目《才藝展示》，首先由教務(wù)處起草了《原平二小迎新年才藝展示活動方案》，然后會同少先隊大隊部協(xié)商定稿。參加單位確定為各班級（中隊），增加了中隊稱謂。落款也變?yōu)椋航虅?wù)處和少先隊大隊部。12月26日下午，綜合樓多媒體教室布置一新，全校各中隊選派隊員參加了由教務(wù)處與少先隊大隊部共同組織的迎新年才藝展示活動。

與少先隊大隊部共同組織，大隊部輔導(dǎo)員蔡曉霞成為主持人。少先隊員們身著鮮艷的紅領(lǐng)巾吹拉彈唱、歌舞朗誦豐富多彩的表演展現(xiàn)了積極向上的精神面貌和風(fēng)采。

二〇一七年五月校園里春間盎然。由教務(wù)處、大隊部共同策劃的迎六一“喜迎十九大—－我向習(xí)爺爺說句心里話”主題活動拉開序幕。

主題活動內(nèi)容由大隊部按照少工委的要求確定為“喜迎十九大—－我向習(xí)爺爺說句心里話”把少先隊員對學(xué)習(xí)、生活和家鄉(xiāng)的真實感受，對自己成長進步的期盼、小心愿對祖國未來發(fā)展的祝福，以及自己的志向和夢想告訴習(xí)爺爺。

主題活動的形式由教務(wù)處依托日常教學(xué)活動確定為：寫成一封信，由3-6年級少先隊員參加，由語文老師承辦 畫張明信片、繪成一幅畫，由1-6年級少先隊員參加，由美術(shù)教師承辦 辦一期手抄報，由3年級少先隊員參加，由語文教師承辦 創(chuàng)作一幅書法作品，由1-6年級少先隊員參加，由書法教師承辦 舉辦一次主題隊會，由1-6年級各中隊輔導(dǎo)員承辦。

活動從5月8日開始，分三個階段，第一階段是5.8-5.18準(zhǔn)備階段，主要是學(xué)生通過給習(xí)爺爺寫一封信、畫一張明信片、繪成一幅畫、辦一期手抄報、創(chuàng)作一幅書法作品表達對領(lǐng)袖的熱愛對黨和人民的熱愛一心跟黨走的情感。第二階段5月19日下午第二節(jié)課利用學(xué)校統(tǒng)一的少先隊活動課時間舉辦了主題隊會，展示交流少先隊員的創(chuàng)作成果。在“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”主題班隊會上，少先隊員們紛紛展示了自己動手制作并寫上心里話的卡片，懷著對習(xí)爺爺無限愛戴的真摯感情，說出了自己心里話。四（6）班楊镕同學(xué)的卡片上寫著“習(xí)爺爺，是您帶領(lǐng)我們祖國走向了強盛與繁榮?！彼模?）班的王欣蕊同學(xué)說“尊敬的習(xí)爺爺您好：我的家鄉(xiāng)在山西原平，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔，“文體廣場、街心廣場是人們休閑娛樂的好去處?！薄疤煅纳健笔俏覀冞@里的旅游圣地，這都 是在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造的。我真誠地邀請您來我們這里做客，同時祝愿您身體健康萬事如意。少先隊員們用純真的話語，表達了自己的志向與夢想，立志做一個對社會、對祖國有用的人才的美好祝愿。第三階段是5.20-6.1總結(jié)交流，對優(yōu)秀作品給以鼓勵。

通過活動讓廣大少先隊員銘記習(xí)近平爺爺“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求，以少年兒童的方式向習(xí)爺爺表達了少先隊員純真的心聲，增強少先隊員熱愛領(lǐng)袖、熱愛中國共產(chǎn)黨的情懷，增強少先隊員的光榮感。

通過這些活動也讓我校少先隊活動與教學(xué)工作整合探索走向更深更穩(wěn)。