新漢語(yǔ)水平考試六級(jí)與法語(yǔ)水平考試高級(jí)寫作部分比較研究

伊蔓Addou Imane

（華中科技大學(xué)，湖北武漢 430074）

0 引言

寫作是一個(gè)綜合性的測(cè)試，考查學(xué)生各個(gè)方面的能力，它與閱讀理解和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)之間有很密切的關(guān)系。寫作在許多語(yǔ)言測(cè)試中也叫書面表達(dá)，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)書面形式很正式的語(yǔ)言表達(dá)自己。它和口語(yǔ)得使用不同的表達(dá)方式，在寫作中，接收信息的人不在，這就是為何寫作中的語(yǔ)言結(jié)果和邏輯是非常重要的要素，而且寫手必須強(qiáng)調(diào)文本的連貫性。

1 寫作測(cè)試的選材和方法

寫作測(cè)試雖然對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言很重要，但很多語(yǔ)言測(cè)試把它放到補(bǔ)充測(cè)試部分。寫作測(cè)試必須使用很正式的書面語(yǔ)材料，而且應(yīng)該跟日常生活掛鉤，要使用多樣性、真實(shí)和典型的材料，這樣才是有說(shuō)服力和生命力的材料。寫作的題量應(yīng)該比閱讀和聽力的更少，但不同水平的題必須達(dá)到一定的難度才能反映考生真正的寫作水平。

寫作測(cè)試在不同階段采用不同的題型，最常用的寫作測(cè)試有下面這幾種類型:填表；寫留言或郵件；寫重組消息；寫信；寫一系列的敘述；書寫報(bào)紙文章；寫匯總表或記錄；從文章中傳達(dá)信息并插入自己的觀點(diǎn)。

寫作題型一般考查學(xué)生通過(guò)閱讀、詞匯和語(yǔ)法接收并運(yùn)用語(yǔ)言信息的能力。它對(duì)這幾個(gè)方面要求很高，而且對(duì)邏輯能力、記憶能力、表達(dá)能力和組織能力的要求也很高。

2 新HSK6與TCFC2寫作部分的介紹

2.1 新HSK6寫作部分介紹

新HSK6級(jí)考試第三部分是寫作部分，它只有一道題叫做縮寫題。這個(gè)部分專門考查書面表達(dá)能力，要求對(duì)一篇很長(zhǎng)、很復(fù)雜的文章進(jìn)行縮寫，既要保有文章的主要內(nèi)容，又不能加入自己的觀點(diǎn)?？忌紫纫笥?0分鐘把一篇1000字左右的文章讀完，然后用35分中的時(shí)間把文章的內(nèi)容縮寫為400字左右，并給文章選擇一個(gè)符合內(nèi)容的標(biāo)題。

2.2 TCFC2寫作部分介紹

書面表達(dá)測(cè)試屬于TCF測(cè)試的補(bǔ)充測(cè)試部分，它包括六項(xiàng)試題分別代表六個(gè)難度等級(jí)。這部分主要考查學(xué)生的書面表達(dá)能力，材料的內(nèi)容是日常生活、學(xué)習(xí)和工作中遇到的不同情況。每個(gè)部分給出一個(gè)具體的題目，要求學(xué)生按照題目要求和單詞數(shù)寫出從簡(jiǎn)短的句子和短語(yǔ)到比較復(fù)雜并且比較難的報(bào)告和文章。書面表達(dá)部分一共有1小時(shí)45分鐘。第一道題填表題，要求按照問題填寫所需要的信息 (詞語(yǔ)或短語(yǔ))。第二、第三和第四部分的題型是一樣的，寫信或信息，區(qū)別在于單詞量要求。第二部分要求大約寫60個(gè)單詞，第三部分80個(gè)單詞，第四部分100個(gè)詞左右。難度不僅按照不同題型和單詞量，而且按照每道題的題目。第五個(gè)部分有一個(gè)問題，然后要求給出自己的見解并加以論述，要求寫140個(gè)單詞左右。第六部分是最高級(jí)部分，給出一篇500個(gè)詞左右的文章。要求把文章中的主要思想和信息用自己的話表達(dá)出來(lái)，要求寫165個(gè)單詞左右。

3 HSK6與TCFC2寫作測(cè)試的目的比較

寫作測(cè)試是一個(gè)全面的綜合測(cè)試，它測(cè)評(píng)考生各個(gè)方面的能力，閱讀理解能力、詞匯語(yǔ)法的掌握、書寫能力等幾個(gè)寫作的主要技能。

新HSK6級(jí)的寫作部分的測(cè)試目的不僅是考察學(xué)生從閱讀一篇較長(zhǎng)的文章中捕獲主要信息并縮寫文章的能力，還考查學(xué)生組織關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)段的能力。

TCF中的書面表達(dá)部分是傳統(tǒng)的書面表達(dá)題，它主要目的是考察學(xué)生的書面表達(dá)能力。從能夠填寫簡(jiǎn)單的調(diào)查表和寫一張簡(jiǎn)短的明信片、便條、留言等等，到以書面形式傳達(dá)信息并進(jìn)行論證，針對(duì)復(fù)雜主題的不同文體，寫出一篇結(jié)構(gòu)很分明、內(nèi)容很清楚的文章，并在文章中能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠?qū)ξ膶W(xué)作品或?qū)I(yè)書籍進(jìn)行簡(jiǎn)述和評(píng)析。TCF書面表達(dá)部分中的最后一部的測(cè)試與新HSK6級(jí)的寫作部分測(cè)試目的是相同的，但由于TCF書面表達(dá)的題型的多樣性、寫作獨(dú)立性和自由性強(qiáng)，能更全面地考察考生的書面語(yǔ)言應(yīng)用能力。

新HSK6級(jí)和TCF的寫作部分除了題型和題量的異同以外，要求和難度也有差別，新HSK6級(jí)寫作測(cè)試題主要強(qiáng)調(diào)考察學(xué)生的閱讀和寫字速度及他的視覺記憶能力，而TCF書面表達(dá)測(cè)試題主要強(qiáng)調(diào)考察學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)背景和能力，還強(qiáng)調(diào)考察語(yǔ)法、詞匯和拼寫能力。

4 HSK6與TCFC2寫作測(cè)試題型比較

漢語(yǔ)屬于漢字構(gòu)造的語(yǔ)言，于是，學(xué)習(xí)漢字是學(xué)漢語(yǔ)非常重要且無(wú)法缺少的技能。因此，新漢語(yǔ)水平考試各個(gè)等級(jí)都有寫作部分。新HSK6級(jí)的寫作部分只有縮寫文章一個(gè)題目。要求通過(guò)使用10分鐘的時(shí)間快速閱讀一篇1000個(gè)字左右的文章，并且考生運(yùn)用閱讀理解能力，把所取得的主要信息寫成一篇400個(gè)字左右的文章。從此可以看出來(lái)，新HSK6級(jí)的寫作部分要求比較高，難度也大。它除了考察寫字能力、詞匯能力、語(yǔ)法能力和閱讀能力以外，它還考察學(xué)生的記憶能力。寫作測(cè)試難度在于閱讀和縮寫時(shí)間極限，以及對(duì)學(xué)生的記憶能力要求很高。

TCF考試與新HSK6考試的不同點(diǎn)之一是TCF考試把寫作部分放到補(bǔ)充測(cè)試。TCF補(bǔ)充測(cè)試包括口語(yǔ)表達(dá)和書面表達(dá)。學(xué)生可以自由選擇，想考的話可以單獨(dú)準(zhǔn)備書面和口語(yǔ)表達(dá)考試，不必與必考測(cè)試一起考。TCF寫作測(cè)試分六個(gè)部分，第一題，要求學(xué)生使用簡(jiǎn)單的句子和短語(yǔ)填寫表中所需要的信息。第二、第三和第四題使用同樣的題型，給出一個(gè)熟悉并常用的主題，要求學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者傳達(dá)信息及進(jìn)行論證并寫出難度不同的文章。這三個(gè)題的詞量要求和難度不同。第五題給一個(gè)主題，要求表達(dá)自己的論點(diǎn)寫出一篇內(nèi)容清楚結(jié)構(gòu)分明有140個(gè)單詞左右的文章。只有第六題跟新HSK6級(jí)的寫作部分的要求與目的是相同的。它要求閱讀提供的文章，用自己的話寫出一篇165個(gè)單詞左右的、文字連貫通順的讀書報(bào)告。從此我們可以知道，這道題跟新HSK6級(jí)的縮寫題難度是差不多，但TCF書面表達(dá)測(cè)試的難度也在于其他部分，例如，第五部分，給出主題要求在學(xué)生沒有任何材料的情況下寫出一篇140個(gè)單詞左右的文章。這樣的獨(dú)立寫作任務(wù)屬于傳統(tǒng)的寫作題，能更全面地反映考生的寫作水平。TCF考試的書面表達(dá)測(cè)試題雖然也提供了縮寫題，但在其他的試題中設(shè)置了比較自由的書寫范圍，這不僅沒有縮減它的難度，與此相反更增加了它的難度。從時(shí)間方面來(lái)看，雖然新HSK6級(jí)一共給45分鐘完成縮寫題是很艱難的任務(wù)，但能夠在1小時(shí)45分鐘的時(shí)間內(nèi)完成六道題一共550個(gè)單詞左右，也是難以完成的任務(wù)。

5 新HSK6級(jí)與TCFC2寫作測(cè)試選材對(duì)比

新HSK6級(jí)的寫作部分縮寫題要求從1000個(gè)字左右的文章寫成400個(gè)字左右的短文，文章內(nèi)容基本上都是生活中的小哲理故事。而TCF書面表達(dá)測(cè)試一共要求5篇文章并填一個(gè)表，一共要求550個(gè)單詞左右。內(nèi)容涉及日常生活、學(xué)習(xí)和工作中遇到各種情況。這兩個(gè)寫作測(cè)試的另一個(gè)區(qū)別在于TCF寫作考試具有的多樣性。

6 結(jié)語(yǔ)

從以上章節(jié)的對(duì)比可以看出，新HSK因?yàn)闈h字書寫對(duì)學(xué)漢語(yǔ)的重要性，把寫作作為漢語(yǔ)水平考試的一個(gè)重要部分。而TCF的必考測(cè)試沒有寫作，寫作屬于法語(yǔ)測(cè)試的補(bǔ)充部分。從題量和時(shí)間來(lái)對(duì)比，TCF的題量高于新HSK6的，但從時(shí)間來(lái)對(duì)比可以看，新HSK6寫作測(cè)試對(duì)時(shí)間的要求比TCF的更高。這說(shuō)明HSK6對(duì)寫作速度和記憶力的要求高于TCF。從題型來(lái)對(duì)比，TCF書寫表達(dá)測(cè)試的題型一共要寫五篇文章以及填個(gè)表，分寫文章和縮寫題，在寫文章題中學(xué)生可以寫自己的觀點(diǎn)。而新HSK6級(jí)的寫作部分只有一個(gè)題，縮寫題，而且考生在寫的時(shí)候不能插入自己的觀點(diǎn)。從此可以看，兩種考試考察的側(cè)重點(diǎn)不同，雖然新HSK6的寫作部分考察閱讀能力、寫字速度和記憶力。但通過(guò)TCF的多樣性和自由性題型，能夠更準(zhǔn)確地測(cè)驗(yàn)考生的真實(shí)寫作水平。